活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著南京地鐵線路的完善，地鐵已成為同學(xué)們出門首選的交通工具。20xx年7月1日，修訂一新的《南京市軌道交通條例》正式生效，新增的“車廂禁食令”引發(fā)熱議。由于新開學(xué)不久，許多新同學(xué)并不了解地鐵的運(yùn)作及乘坐地鐵的.注意事項(xiàng)，因此，作為學(xué)生黨員的我們有必要在校園開展一次宣傳地鐵知識(shí)的活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳“安全地鐵”、“文明地鐵”的理念，提高同學(xué)們的公共安全意識(shí)并把安全、文明乘坐地鐵作為自覺行為規(guī)范。本次活動(dòng)還會(huì)為大家“免費(fèi)”辦理公交卡，以更好的服務(wù)廣大學(xué)生，體現(xiàn)的“服務(wù)、奉獻(xiàn)、互助”這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次活動(dòng)普及同學(xué)們地鐵知識(shí)，提高同學(xué)們公共安全意識(shí)，樹立安全、文明乘坐地鐵的理念。

　　2、通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們感受到同學(xué)們之間相互服務(wù)，相互幫助的溫暖，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富生活體驗(yàn)，提升自身價(jià)值。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月10日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三樓會(huì)議室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　生科院全體研究生

　　六、活動(dòng)流程：

　�。�1）20xx年11月16日，上午8:00，布置會(huì)場(chǎng)（布置教室宣傳條幅，嘉賓的座位介紹，調(diào)試話筒等）；

　�。�2）9:00-11:00

　　A.嘉賓的接待，引導(dǎo)嘉賓入座同時(shí)服務(wù)供應(yīng)茶水；

　　B.活動(dòng)的主持，開場(chǎng)介紹，講座開始；

　　C.嘉賓座談結(jié)束，學(xué)生與嘉賓互動(dòng)問答并贈(zèng)送禮品；

　　D.主持人總結(jié)整個(gè)講座內(nèi)容，宣布講座結(jié)束，歡送嘉賓；

　�。�3）活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)。

　　注意事項(xiàng)

　�。�1）所有活動(dòng)參與者均分工明確，并于動(dòng)員大會(huì)公布工作人員名單及各自分工。

　　（2）活動(dòng)期間，各項(xiàng)負(fù)責(zé)人員必認(rèn)真負(fù)責(zé)確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅：50元；嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)：200元；禮品：100元

　　總計(jì)：350元

　　南京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研究生第四黨支部

活動(dòng)方案 篇2

各分工會(huì)：

　　根據(jù)省教育工會(huì)《關(guān)于在省管高校繼續(xù)深入開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》（x教工【20xx】x號(hào)）精神及校工會(huì)年度工作安排，20xx年將繼續(xù)在全校開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，幫助困難教職工子女按時(shí)入學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、幫扶對(duì)象：

　　我校正式教職工工會(huì)會(huì)員。

　　今年助學(xué)的主要對(duì)象是國家助學(xué)體系暫時(shí)沒有覆蓋，或者已經(jīng)覆蓋到但需要進(jìn)一步救助、已建檔案的困難教職工的.上學(xué)子女。具體資助對(duì)象包括：

　　120xx年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員患大病、殘疾等原因，無法按時(shí)支付入學(xué)學(xué)費(fèi)的困難教職工家庭高中畢業(yè)生；

　　2經(jīng)政府救助后生活仍十分困難的低�；虻捅＿吘壗搪毠ぜ彝ド蠈W(xué)子女；

　　遭受重大自然災(zāi)害的困難教職工家庭上學(xué)子女。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1各分工會(huì)要認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難教職工檔案，確實(shí)保障家庭困難的教職工子女按期入學(xué)。

　　2申請(qǐng)資助的困難教職工需持以下材料：

　�、�20xx年“金秋助學(xué)”申請(qǐng)表（見附）；

　�、阡浫⊥ㄖ獣鴱�(fù)印，向本人所在單位工會(huì)提出申請(qǐng)，所在單位工會(huì)審查核實(shí)后蓋確認(rèn)并上報(bào)校工會(huì)。

　　報(bào)送時(shí)間：請(qǐng)各工會(huì)務(wù)必于9月1日（周五）下午4:0之前報(bào)校工會(huì)辦公室（xx），同時(shí)電子檔發(fā)送到xx。

　　xx水利水電大學(xué)工會(huì)委員會(huì)

　　20xx年8月27日

活動(dòng)方案 篇3

　　一、營銷目的

　　由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來說，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點(diǎn)，來達(dá)到銷售的目的。

　　二、快訊檔期月10日—6月24日

　　三、促銷主題、扮靚父親，重返年輕、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心四、促銷方式一）商品選擇選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷，以下商品謹(jǐn)供參考：

　　1、食品類：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等；、日用類：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀、體育用品、高檔禮品等；、煙酒類。

　　2、商品特賣由采購部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售：

　　3、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣；、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣；、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣；三）商品促銷、要求采購部洽談供應(yīng)商，爭取供應(yīng)商對(duì)相關(guān)男士用品開展打折、買贈(zèng)活動(dòng)，如買空調(diào)送毛巾被、買西服送領(lǐng)帶、買煙酒送打火機(jī)、買保健品送一小盒西洋參等；四）商品陳列由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。

　　父親節(jié)促銷活動(dòng)方案篇三

　　活動(dòng)地點(diǎn)：繪畫成品交至1f服務(wù)臺(tái)；獲獎(jiǎng)作品展示于iy西側(cè)櫥窗活動(dòng)內(nèi)容：

　　父親節(jié)即將來臨，為了表達(dá)對(duì)父親的敬意與感謝，用你的畫筆將老爸最具特色的`一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如："健康老爸"、"快樂老爸"、"帥氣老爸"等。進(jìn)行評(píng)選后，我們從中評(píng)選出50名獲獎(jiǎng)作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下（含18歲），畫體風(fēng)格不限。6/5———6/12為作品收集期，6/13為作品評(píng)選期，6/14———6/16為獲獎(jiǎng)作品展示期，6/16進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名價(jià)值300元的禮品二等獎(jiǎng)：1名價(jià)值100元的禮品三等獎(jiǎng)：2名價(jià)值50元的禮品紀(jì)念獎(jiǎng)：46名精美禮品一份三。"巧手老爸"手包粽子比賽活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：正門外淑女屋旁報(bào)名方式：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　父子（或父女）免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)50隊(duì)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍：1名價(jià)值300元的禮品亞軍：2名價(jià)值100元的禮品季軍：3名價(jià)值50元的禮品參與獎(jiǎng)：44名精美禮品一份四。"勇敢老爸"旱地龍舟比賽活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：西側(cè)櫥窗活動(dòng)內(nèi)容：

　　舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天，自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎？你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎？那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。參賽隊(duì)伍組成：康師傅一支隊(duì)伍，觀眾三支隊(duì)伍，春熙路街道辦兩支隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍可獲精美小禮品一份五。父子闖關(guān)趣味賽活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：正門活動(dòng)內(nèi)容：

　　父子（或父女）免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)30隊(duì)。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉ok對(duì)唱（伴奏帶自備）、你做我猜——父子默契大考驗(yàn)，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容，比賽采用計(jì)分制，根據(jù)部分評(píng)出冠、亞、季軍。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍：1名價(jià)值400元的禮品；

　　亞軍：1名價(jià)值200元的禮品；

　　季軍：2名價(jià)值100元的禮品；

　　參與獎(jiǎng)：26名精美禮品一份；

　　父親節(jié)超市促銷活動(dòng)方案，僅供參考。

活動(dòng)方案 篇4

　　今天的點(diǎn)評(píng)，想借用“舌尖上的中國”名稱，換一個(gè)角度來說一說少先隊(duì)主題活動(dòng)的交流�！吧嗉馍系纳傧汝�(duì)”－－體現(xiàn)少先隊(duì)主題的“色”、“香”“味”。

　　“色”－－主題的特色。緊扣時(shí)代的特色，強(qiáng)調(diào)的是“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做四好少年”具有時(shí)代特點(diǎn)的主題；緊扣區(qū)域的特色，強(qiáng)調(diào)的是重慶地區(qū)留守兒童、家鄉(xiāng)變化、民族教育的區(qū)域的活動(dòng)特色；緊扣校園的特色，強(qiáng)調(diào)的是根據(jù)不同學(xué)校的特學(xué)特色，挖掘身邊的教育資源所形成的活動(dòng)特色。

　　“香”－－標(biāo)題新穎。在設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)題上，是否合乎少年兒童的心理特點(diǎn)，是否合乎少年兒童認(rèn)知規(guī)律，是否合乎少先隊(duì)組織屬性的特點(diǎn)，克服少先隊(duì)工作成人化、說教化普遍傾向性問題。如果把“知已知彼”改為“土家少年唱山歌”，把“體悟親情、感恩父母”改為“三峽紅葉、情系遠(yuǎn)方”，更能把教育活動(dòng)融入到情感的境界中。同時(shí)，新穎的標(biāo)題激勵(lì)少年兒童內(nèi)在的主動(dòng)性、參與性。

　　“味”－－隊(duì)員內(nèi)心的體驗(yàn)與收獲。活動(dòng)的落腳點(diǎn)關(guān)鍵在于活動(dòng)的有效性。體現(xiàn)少先隊(duì)員自我組織，自我管理、自我服務(wù)的能力。在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中收獲。

　　下面就十個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)：

　　一班1小組：勤學(xué)上進(jìn) 快樂童年

　　根據(jù)“五心四好少年”依據(jù)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，目標(biāo)指向清晰，時(shí)間分配合理。從視屏影像導(dǎo)入，用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊(duì)員們快樂的一天。

　　建議：

　�。�1）中隊(duì)主題活動(dòng)一般情況下不會(huì)安排大操場(chǎng)進(jìn)行（除示范活動(dòng)外）。

　�。�2）對(duì)于小學(xué)六年級(jí)主題活動(dòng)，歌曲的選擇應(yīng)注意年齡層次的差異，如“上學(xué)歌”是否適合？

　�。�3）少先隊(duì)呼號(hào)是主題活動(dòng)的結(jié)束部分。在后面的環(huán)節(jié)中不應(yīng)再增加活動(dòng)內(nèi)容。

　　一班2小組：和奧運(yùn)冠軍一起動(dòng)起來

　　充分利用校園的.活動(dòng)資源，結(jié)合奧運(yùn)冠軍李雪芮成長的故事，抓住了結(jié)合點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)儀程設(shè)計(jì)合理。“運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀”設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，并配有活動(dòng)站位圖。：

　　建議：

　　（1）在活動(dòng)中應(yīng)融入“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。

　�。�2）在活動(dòng)評(píng)價(jià)中是否采用“金、銀、銅牌”形式。

　　一班3小組：爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí) 追求上進(jìn)”的好少年

　　以看故事、講故事、說故事形成活動(dòng)主線。方案設(shè)計(jì)規(guī)范，板塊清楚。

　　建議：

　�。�1）活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容要相互緊扣主題。

　�。�2）預(yù)期的活動(dòng)效果應(yīng)體現(xiàn)在輔導(dǎo)員老師的點(diǎn)評(píng)上。

　　一班4小組：陽光少年 快樂飛揚(yáng)

　　整個(gè)過程設(shè)計(jì)合理，各特色小隊(duì)演譯主題口號(hào)展示。全員參與，每一個(gè)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行個(gè)性展示。亮點(diǎn)在于主持人及時(shí)對(duì)每一個(gè)板塊進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，導(dǎo)向性明確。

　　建議：對(duì)活動(dòng)組織的設(shè)計(jì)是否考慮進(jìn)退場(chǎng)的環(huán)節(jié)

　　一班5小組：光榮啊、少先隊(duì)

　　以大隊(duì)主題集會(huì)為載體，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)入巧妙，引入自然，并進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。主持人有氣質(zhì)，具有輔導(dǎo)員的親和力與表達(dá)能力。

　　建議：

　�。�1）對(duì)導(dǎo)入的畫面應(yīng)選擇積極向上、符合紅領(lǐng)巾 正確佩戴的圖片，形成一個(gè)良好的少先隊(duì)形象。

　　（2）在活動(dòng)過程中，注重少先隊(duì)員的組織歸屬感與光榮感。

　�。�3）作為系列活動(dòng)設(shè)計(jì)中，注意集中展示與分散活動(dòng)的結(jié)合。

　　二班1小組：知已知彼

　　活動(dòng)過程完整，設(shè)計(jì)較合理

　　建議：主題活動(dòng)更多體現(xiàn)少年兒童的成長需求，用兒童喜愛的形式來開展活動(dòng)，如“知已知彼、相信我行”更符合少年兒童的成長特點(diǎn)。

　　二班2小組：不忘國恥 振興中華

　　活動(dòng)儀程從憶昨天－－看今天－－展末來三個(gè)環(huán)節(jié)來展開，思路清淅，設(shè)計(jì)得當(dāng)，突出全員參與。

　　建議：

　�。�1）用名言詩詞體現(xiàn)活動(dòng)的主題，更有一種立意。憶昨天－－雄關(guān)漫道真如鐵；看今天－－人間正道正蒼桑；展末來－－為中華崛起而發(fā)奮讀書。

　�。�2）在評(píng)價(jià)中，增加榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)價(jià)“中華好少年”。

　　二班3小組：體悟親情 感恩父母

　　目標(biāo)具體。以認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、行為目標(biāo)三位一體，針對(duì)性強(qiáng)，方案格式規(guī)范，設(shè)計(jì)合理。

　　建議：

　�。�1）感悟父母的親情細(xì)節(jié)應(yīng)注意選擇身邊的故事。

　　（2）從感恩父母上升到感恩祖國、感恩黨的活動(dòng)高度。

　�。�3）突出區(qū)域特色，采用“三峽紅葉，情寄遠(yuǎn)方”標(biāo)題，效果更好。

　　二班4小組：愛在行動(dòng)中成長

　　活動(dòng)目的明確，活動(dòng)前準(zhǔn)備有預(yù)案設(shè)計(jì)。

　　建議：

　　注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關(guān)糸，從小愛入手，從大愛延伸，切記用成人口號(hào)式語言進(jìn)行活動(dòng)主持。

　　二班5小組：《江南style》暢想曲——美麗中國我的家

　　以少先隊(duì)員的角度設(shè)計(jì)活動(dòng)，主題新穎，板塊設(shè)計(jì)巧妙，各小隊(duì)分工明確，體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)尚化、藝術(shù)化。

　　建議：活動(dòng)環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步做到精致化。

活動(dòng)方案 篇5

　　我國是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，貫徹“面向全體，著眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開展“感恩教育活動(dòng)”�，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過主題教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)，心有博愛，誠實(shí)守信，道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動(dòng)主題

　　感恩與責(zé)任

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月26日——5月11日）

　　通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考，同時(shí)深化校園文化建設(shè)。

　　1、召開全校學(xué)生干部大會(huì)，把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過程作宣傳。

　　2、召開全校班主任會(huì)議，作宣傳發(fā)動(dòng)。

　　3、利用“國旗下的講話”，校園廣播宣傳，各班張貼實(shí)施方案等營造氛圍。

　　4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

　　5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。

　　6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

　　7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報(bào)。

　　8、學(xué)校發(fā)出致家長的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

　　第二階段：活動(dòng)組織階段（5月12日——5月25日）

　　1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)

　　時(shí)間賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

　　金錢賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長為自己的`投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。

　　通過算時(shí)間賬、金錢賬、感情賬，體會(huì)父母苦心。

　　以母親節(jié)（5月12日）、父親節(jié)（6月16日）為契機(jī)，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷，召開主題班會(huì)。

　　2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。

　　讓更多的同學(xué)站到前臺(tái)，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

　　3、寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。

　　用書信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享愛一份感動(dòng)。（由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日，寫感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。）

　　4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。

　　通過換位思考和親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。

　　5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。

　　第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）

　　1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。

　　2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)（由高三年級(jí)安排）。

　　五、活動(dòng)要求

　　學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí)，要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量，對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。

　　1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。

　　2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用，構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

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