活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的
20xx年，向我們走來，元旦亦隨之而到�！鞍溩印保M你的所感、所思、所想、所得，包進你的歡笑、淚水，包進你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進爐中，只留下我們一起走過的美好日子。通過活動，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我校年級組的'凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。
二、活動原則：快樂為主，比賽為輔。
三、活動時間：20xx年12月31日下午5:00
四、活動地點：學校食堂
五、活動開展
1、前期準備
�。�1）每個年級組準備4位教師參加包餃子比賽，團隊合作，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組包的數(shù)量多，哪組取勝。（餃子必須成型）
（2）食堂，按1—6組分好，分別準備好餃子皮、餃子餡。
2、活動內(nèi)容
�。�1）包餃包餃，趣味無窮。
參加比賽教師每個人洗好手后，站到各自地盤，待人員到齊后，主持人宣布開始后，各組成員方可包餃。
�。�2）吃餃吃餃，歡度元旦。
各組成員在年級組長組織帶領下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺到快樂。
六、活動人員安排：
1、主持人：z
2、裁判：z
3、計時、計數(shù)員：z
4、攝影：z
活動方案 篇2
為了貫徹落實《仙游縣教育局關于開展20xx年全縣學前教育宣傳月活動的通知》(仙教〔20xx〕163號)文件精神，深入學習教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，使教師和家長全面理解和準確把握《指南》的精神實質，讓科學育兒知識真正深入人心，走進千家萬戶，現(xiàn)結合我園實際，制訂本活動方案。
一、活動主題：
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間：
20xx年5月20日——6月20日
三、宣傳內(nèi)容及方式：
圍繞深入貫徹落實《指南》，開展形式多樣的活動，引導全園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動，讓科學育兒知識進入千家萬戶。
1.懸掛宣傳標語、宣傳月主題海報及大型《指南》宣傳欄。
2.通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群向家長宣傳《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3.通過分發(fā)宣傳單，向家長和全社會傳播正確的保育、教育理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
4.圍繞學《指南》、用《指南》，組織全園教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的`指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
5.各班出一期學前教育宣傳欄。
6.組織家長開放日活動。利用六一活動、班級活動展示、家長問卷調查、活動開展圖片展等活動讓家長深入了解《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的思想、觀點和方法，促進家庭教育、幼兒園教育的合作與交流，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。
活動方案 篇3
為了進一步深化我校“有效達標課堂”教學，進一步提升我校教育教學質量，結合我校實際，特制定本活動方案。
一、指導思想
課堂是實施素質教育、促進學生發(fā)展的主陣地，課堂教學是落實培養(yǎng)目標的主渠道，青年教師是學校教學工作的主力軍。通過課堂教學達標評優(yōu)活動的實施，進一步規(guī)范課堂教學行為，提升課堂教學能力，提高課堂教學效率，促進青年教師的專業(yè)成長，全面推進我校課程改革的進程。
二、活動宗旨：
研討教學，促進教師專業(yè)發(fā)展。
三、具體目標：
1、通過教師的課堂教學實踐，借助學科教研組的評課交流平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、通過課堂教學的.展示，促進學生主動、健康、和諧發(fā)展。
四、組織保障
我校組建了以校長為組長，分工教學校長為副組長，教導主任、教研組長為成員的學校課堂教學達標評優(yōu)活動領導小組，同時成立以任課教師為成員的考核小組。
五、活動步驟：
1、每位教師根據(jù)自己對新課程的學習與理解，設計并展示一堂課；
2、其他教師聽課、觀摩，進行評課；
3、共同反思，提出解決策略，同時寫出個人反思。
六、具體操作流程：
1、指教者定課題。
2、定方案，即進行備課。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度，認真分析教材與學生的現(xiàn)實水平，設計教學流程。
3、執(zhí)行方案，即進行課堂實踐。
4、課堂觀察，即聽課。教師集中進行聽課，記錄課堂，尋找問題。
5、評價方案，聽課教師進行評課交流活動，尋找理想與現(xiàn)實的差距。
6、寫出聽課反思。
七、活動時間與參加對象：
1、活動時間xxx年4月至6月。
2、全體教師
八、活動成果表達形式：
1、上課教師提交教案一篇
2、聽課教師認真記錄在聽課本上。
3、教研組長在教研組記錄本上認真記錄評課
開好學校教學總結會，進一步反思并明確今后課堂達標的具體要求和實施步驟，明確課堂教學的基本要求。要求教師認真進行教學反思，深刻反思過去課堂教學中的得與失，積極尋求與新課程、新教材相適應的課堂模式，譜寫我校教育教學的新篇章。
活動方案 篇4
一、活動地點：總部操場
二、活動時間：20*年10月19日下午
三、參加人員：*區(qū)第三中心小學全體師生
四、活動目標：
“重陽節(jié)”又稱為“敬老節(jié)”，一般以服務老年人的活動為主。然而現(xiàn)今社會早就不能用年齡來衡量人的生活品質了，長輩們的生活可能比年輕人更豐富多彩。由此，我們希望這不單單是以“敬老”為目的的升旗儀式，應該更多反映長輩們充實的生活。
這次活動主要針對學校50歲以上的在職教師，因此所謂的“老”其實是指教學經(jīng)驗的豐富和資歷的老道，而絕非年齡老。我們希望通過這次活動增進青年教師與老教師之間的聯(lián)系和了解。一方面，青年教師能夠在老教師身上學到踏實工作，一生奉獻教育的精神；另一方面，老教師們也能被我們年輕一輩的活力所感染。
在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們更加呼喚尊師重道孝親敬老的傳統(tǒng)美德。本次升旗儀式上，團支部將會倡議每位同學回家為自己的長輩做一件力所能及的事。也許是倒一杯茶，也許是捏腰捶背……用各自的方式表達對長輩的重陽節(jié)祝福。我們的學生在校懂得尊敬師長，在家能夠孝敬長輩，通過這樣的主題活動，從小就能在孩子的心中播下和諧關愛的種子。
相信在全體師生的共同努力下這會是一個耳目一新的重陽節(jié)，一場別開生面的`升旗儀式。所有人都將感受到我們?nèi)行臐鉂獾膸熒�，同事情，感受到這是一個和諧美好的大家庭。
五、活動準備：
1、板報
2、請?zhí)?/p>
3、重陽糕
4、鮮花
5、禮品——妮維雅潤膚露套裝
六、活動流程：
1、開場白。
2、表演詩《我們的老師》。（青年教師表演，同時請相關老教師上臺入座。）
3、請所有老教師上臺入座，青年教師鮮花。
4、快板《三中心的重陽不一樣》。（青年教師表演）
5、合唱《窗前的米蘭花》。（五3班）
6、《相親相愛一家人》的音樂聲中，青年教師向老教師贈送禮品。
7、團支部向全校師生發(fā)出倡議。
8、老教師代表發(fā)言。
9、盛校長講話。
10、合唱《相親相愛一家人》。（青年教師表演。音樂聲中主持人宣布活動結束）
11、教師合影留念。
七、人員安排：
1、主持人——*、五3班學生
2、邀請函及板報制作——*
3、購買鮮花、重陽糕——*
4、購買禮品——*
5、活動當天會場布置——*、*、*、*
6、現(xiàn)場音樂控制——*
7、現(xiàn)場攝、錄像和后期制作——*
8、詩朗誦——*、*
�。ㄅ錁贰�*）
9、快板——*、*、*、*
10、《窗前的米蘭》——五3班表演，*編排
11、宣讀倡議書——*、*、*
12、老教師發(fā)言——
活動方案 篇5
一、活動目標：
1、熟悉兒歌內(nèi)容。
2、引導幼兒用肢體動作表演。
二、活動準備：
老虎頭飾、安全干凈的活動場地。
三、玩法：
1、教師戴著老虎頭飾導入。（今天老師請來一位老虎朋友，它將教我們大家做游戲）
2、玩法：
�。�1）、將幼兒分成相等的兩組。
�。�2）、教師與一名幼兒示范。
兩人對面站立，兩手相牽，抖動小手，一起唱兒歌：“炸果果，腰里一個鐵索索，翻開，掉開，吱扭，過來�！闭f到過來時，師生要翻身過來，變成背后手拉手的`姿勢。
�。�3）、向幼兒介紹翻身應注意安全。
3、幼兒分組練習。
4、點評幼兒。
四、規(guī)則：
當念到兒歌的最后一句時，兩人必須同時從兩臂中鉆過。如果其中的一名動作不一致時，這說明違反了規(guī)則。
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