活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　2．培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的.人。

　　活動(dòng)對(duì)象：賣方：大班全體師生和家長(zhǎng)；買方：中、小班幼兒及家長(zhǎng)。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；各幼兒家長(zhǎng)協(xié)助孩子參與義賣活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)準(zhǔn)備

　　1. 對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的前期知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　�。�1）調(diào)查及談話活動(dòng)《玩具圖書不用了怎么辦》，引導(dǎo)幼兒明白本次活動(dòng)的意義，知道自己馬上上小學(xué)了，很多玩具及圖書用不著了，主動(dòng)將自己的玩具拿出來義賣。

　�。�2）游戲《義賣進(jìn)行時(shí)》在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

　�。�3）認(rèn)識(shí)錢幣，知道10以內(nèi)錢幣找付。

　�。�4）談話活動(dòng)：假如我賺錢了。引導(dǎo)幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。

　　2．5月18—25各班準(zhǔn)備義賣物品：

　�。�1）教師分發(fā)調(diào)查表，調(diào)查本班有多少幼兒及家長(zhǎng)能參加義賣活動(dòng)，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數(shù)，為提供展臺(tái)作參考。

　　（2）要求家長(zhǎng)：①在義賣物品上貼上商品義賣價(jià)格和孩子姓名。活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。②給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時(shí)找零。③義賣時(shí)按要求填寫《義賣記錄表》，向家長(zhǎng)說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據(jù)。

　�。�3）義賣物品要求：所有物品要求質(zhì)量完好，健康、衛(wèi)生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限，價(jià)格家長(zhǎng)自定。

　　3．每班根據(jù)幼兒所帶物品及參與人數(shù)設(shè)立展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場(chǎng)地布置各班可以動(dòng)員家長(zhǎng)做，形式內(nèi)容不限，充分利用家長(zhǎng)資源）。

　　大一班展臺(tái)位置：操場(chǎng)東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺(tái)位置：小四班教室外操場(chǎng)靠北邊至小一班寢室外到升旗臺(tái)處；大三班展臺(tái)位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺(tái)位置：操場(chǎng)西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。

　　（二）幼兒園準(zhǔn)備：

　　1．幼兒園設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

　　2．班牌，橫幅，桌子，攝像機(jī)，幼兒禮品等。

　　3.班級(jí)老師會(huì)議：了解活動(dòng)流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。

　　4.動(dòng)員宣傳活動(dòng)——全園分發(fā)義賣倡議書

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月27日下午3：50——活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　活動(dòng)提示：

　　1.活動(dòng)頭一天發(fā)給家長(zhǎng)《告家長(zhǎng)書》、《義賣活動(dòng)記錄表》，并通知家長(zhǎng)于活動(dòng)當(dāng)天下午3點(diǎn)整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場(chǎng)按班集合、簽到、開短會(huì)。

　　2．活動(dòng)中要求所有服務(wù)人員對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。允許前來購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　4．提示家長(zhǎng)活動(dòng)剩余商品可以降價(jià)銷售。

　　2．班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3. 在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生�；顒�(dòng)結(jié)束后各班整理自己場(chǎng)地。

　　活動(dòng)流程：

　　1．活動(dòng)當(dāng)天1點(diǎn)鐘行政后勤人員擺好賣場(chǎng)桌椅：每班賣場(chǎng)擺20張桌子，38把椅子；2點(diǎn)鐘各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和班上老師一起擺好展臺(tái)，布置本班會(huì)場(chǎng)。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會(huì)場(chǎng)），2點(diǎn)30之前會(huì)場(chǎng)布置完畢。幼兒園愛心義賣活動(dòng)

　　2．家長(zhǎng)3點(diǎn)到園集合簽到。園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單講話，3點(diǎn)20各班掛點(diǎn)人員帶家長(zhǎng)到本班展臺(tái)位置，家長(zhǎng)擺好物品，等候孩子到場(chǎng)。

　　3.3點(diǎn)40各班老師帶孩子下樓到賣場(chǎng)，找到家長(zhǎng)。3點(diǎn)50開園門，小班家長(zhǎng)進(jìn)園接孩子。園長(zhǎng)講話，宣布義賣活動(dòng)開始。小班家長(zhǎng)帶孩子參加義買。

　　4.4點(diǎn)20組織清場(chǎng)，請(qǐng)小班家長(zhǎng)帶孩子離園，中班家長(zhǎng)進(jìn)園接孩子、參加義買活動(dòng)。幼兒園愛心義賣活動(dòng)

　　5.活動(dòng)5點(diǎn)結(jié)束。在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，如果孩子的物品賣完了，家長(zhǎng)可帶孩子離場(chǎng)；結(jié)束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻(xiàn)給幼兒園。

　　6.家長(zhǎng)離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時(shí)班主任發(fā)給幼兒六一禮物。

　　7.活動(dòng)結(jié)束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

　　具體人員安排

　　1.活動(dòng)主持：涂梅環(huán)

　　2.各班負(fù)責(zé)人：班主任

　　3.后勤協(xié)助:毛歡掛點(diǎn)大一班；郭翼掛點(diǎn)大二班；周國(guó)珍掛點(diǎn)大三班；朱慧敏掛點(diǎn)大四班。 照相、攝影：柯小波

　　音樂播放：劉尚林

　　全場(chǎng)巡視：潘世洪、吳緒斌確�；顒�(dòng)過程的安全、有序

　　門衛(wèi)安全：劉顯榮、李建華，負(fù)責(zé)按活動(dòng)要求及時(shí)開園門、協(xié)助清場(chǎng)，杜絕幼兒獨(dú)自離園。

　　江夏區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園

　　20xx年5月

活動(dòng)方案 篇2

　　一、 活動(dòng)目的

　　1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！ 2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。 3、通過問答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教師精心制作活動(dòng)課件 2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的'節(jié)日禮物。 3、確定活動(dòng)的主持人（中隊(duì)長(zhǎng)：王佳慧；班長(zhǎng)：羅聰），編寫串詞。 4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。 5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。 6、布置好教室

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）導(dǎo)入

　　主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！ 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇； 主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完， 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！ 主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　（二）表演

　　1歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》 主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！ 2、詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色） 3、禮贊 主持乙：是��！老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛！請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

　　（三）競(jìng)答

　　主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。

　　（四）祝福

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧！ 同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲 全班齊讀《尊師頌》 主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。 個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

　　（五）結(jié)束

　　甲：老師是石，敲出星星之火； 乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈； 甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路； 乙：老師是路，引你走向輝煌。 甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨； 乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`； 甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂； 乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過聽課、評(píng)課，提高教師課堂教學(xué)水平，不斷探索特色的教學(xué)模式，并在一定范圍內(nèi)推廣；組織教師體驗(yàn)現(xiàn)代化的教學(xué)模式，旨在感受教學(xué)工作的變革，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教學(xué)敬業(yè)精神水準(zhǔn)。 二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)以評(píng)促研，營(yíng)造濃厚的教研氛圍；以評(píng)督學(xué)，促進(jìn)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在問題，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍的.整體教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，全面提升全校教學(xué)質(zhì)量。 三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，學(xué)校教研組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，

　　組 長(zhǎng)：王愛娟 副組長(zhǎng)：張玉山 姜子志

　　成 員： 邵 磊 宋 瑩 劉翠榮 蔣輝 四、聽課活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間

　　育英小學(xué)全體在職在崗教師；時(shí)間：20xx年9月22日—9月30日。

　　五、聽課活動(dòng)要求

　　1、做好聽課記錄，保證聽課質(zhì)量。

　　聽課教師必須在聽課筆記上認(rèn)真做好記錄。聽課記錄主要包括教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)評(píng)點(diǎn)兩個(gè)方面。教學(xué)實(shí)錄主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動(dòng)”進(jìn)行，包括: ①聽課時(shí)間、學(xué)科、班級(jí)、執(zhí)教者、課題、第幾課時(shí)等；②教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容，以及教學(xué)時(shí)采用的方法； ③各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排； ④學(xué)生互動(dòng)情況；⑤教學(xué)效果。

　　教學(xué)實(shí)錄記到什么程度，要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定，通常有下面三種形式:一種是簡(jiǎn)錄，簡(jiǎn)要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等；二種是詳錄，比較詳細(xì)地把教學(xué)步驟記下來；三種是記實(shí)，把教師開始講課，師生活動(dòng)，直到下課都記錄下來。要根據(jù)不同課型及教師特點(diǎn)，倡導(dǎo)教師運(yùn)用不同形式記錄。

　　教學(xué)評(píng)點(diǎn)主要圍繞“哪些方面好，為什么好”、“哪些方面不足，為什么不足”、“對(duì)于不足之處如何改進(jìn)，為什么這樣改進(jìn)”的思路進(jìn)行，包括: ①教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo)；②教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵；③課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；④教學(xué)方法選擇； ⑤教學(xué)手段運(yùn)用；⑥、教學(xué)基本功；⑦教學(xué)思想。

　　寫教學(xué)評(píng)點(diǎn)可以采取兩種記錄形式:一種是間評(píng)，把師生雙邊活動(dòng)后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng)，隨時(shí)記錄下來；二種是總評(píng)，就是對(duì)間評(píng)綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。

　　2、聽課形式，聽課管理

　　采取小組集體聽課形式進(jìn)行，聽課老師提前到聽課教室，不得遲到或早退，不得做任何與當(dāng)時(shí)教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事情，手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)。

　　3、落實(shí)評(píng)課工作，提高評(píng)課質(zhì)量

　　聽課人必須對(duì)所聽的課與授課者進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)，授課者要做好有關(guān)記錄，可作為教后小記。必須組織研討和評(píng)課，每位聽課者必須發(fā)言,并作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求，對(duì)授課教師作恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的。

　　4、聽課、評(píng)課督促檢查制度

　　“聽課、評(píng)課”活動(dòng)是教師提高自身素質(zhì)的重要措施，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，“聽課、評(píng)課”活動(dòng)重在實(shí)效，貴在堅(jiān)持，因此建立“聽課、評(píng)課”長(zhǎng)效機(jī)制更為重要。學(xué)校將實(shí)行長(zhǎng)期把該活動(dòng)納入教學(xué)常規(guī)檢查，實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，對(duì)教師“聽課、評(píng)課”活動(dòng)督查，為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量提供又一保障。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題:傳承民族精神,弘揚(yáng)愛國(guó)主義

　　二、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月4日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容:參觀李濟(jì)深故居

　　四、主辦單位:XX學(xué)院共青團(tuán)

　　五、策劃承辦單位:XX應(yīng)電(X班團(tuán)委

　　六、活動(dòng)地點(diǎn):廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居

　　七、參加對(duì)象：XX應(yīng)電（X班全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)的目的和意義:通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們了解李濟(jì)深一生的事跡,從中可以學(xué)到我們廣西的歷史,讓同學(xué)們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國(guó)主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)主義

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):班費(fèi)和集體集資

　　十、活動(dòng)的開展:5月1號(hào)召開班干會(huì)議,決定活動(dòng)的具體展開事宜（詳見附錄）;5月2號(hào)向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);5月4號(hào)早上7:30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1注意安全（見附錄）2遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排

　　附：會(huì)議內(nèi)容：1確定活動(dòng)的.具體時(shí)間，選一個(gè)總負(fù)責(zé)人（擬定為團(tuán)支書） 2提前搜集李濟(jì)深的相關(guān)材料，以便到時(shí)候給同學(xué)們做講解 3了解到達(dá)目的地的具體路線，找巴士公司商談關(guān)于包車的事 4討論具體收費(fèi)注意事項(xiàng)：1注意交通安全，有序上下車，在車上不要把頭、手伸出窗外；過馬路看紅綠燈，走斑馬線。 2注意人身安全，保管好自己的錢物 3不要單獨(dú)行動(dòng)，有事要先走要向負(fù)責(zé)人或班干報(bào)告 4要文明禮貌，不得在參觀時(shí)大聲喧嘩，保持大學(xué)生應(yīng)有的形象。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的行為規(guī)范、培養(yǎng)高素質(zhì)的的行為習(xí)慣,讓文明之花盛開在校園,盛開在街道、公園,盛開在每個(gè)孩子的心田;同時(shí)結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市,并深入貫徹其思想,我校定于本月開展本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路,做好輕聲漫步靠右行,不追逐打鬧、不推拉擠。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)說話,做好說話文明、輕聲細(xì)語,不高聲喧嘩、不說粗臟話。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛美,做到主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)外清潔,不隨意攀折,不亂扔垃圾、不亂放雜物,公共設(shè)施不亂刻亂畫,在公交車站排隊(duì)候車,公交車上主動(dòng)讓座,不亂穿馬路、闖紅燈等。

　　三、活動(dòng)主題

　　告別不文明行為營(yíng)造校園潔美雅

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月6日--20xx年10月31日

　　五、參加對(duì)象

　　全校師生

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):zz

　　組員:zz

　　七、具體措施

　　1、大隊(duì)部通過校園廣播電視臺(tái)、黑板報(bào)等媒體,向全體學(xué)生宣傳介紹怎樣做文明人,讓學(xué)生明確應(yīng)做什么、怎么去做。

　　2、加強(qiáng)值周監(jiān)督崗的督促、教育和指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生告別不文明行為,實(shí)現(xiàn)知行轉(zhuǎn)變。

　　3、大隊(duì)部利用校園電視臺(tái)聚焦學(xué)生行為,查找身邊的不文明現(xiàn)象。(如:攀折、損壞花草樹木、亂扔雜物、隨地吐痰和口香糖,公共設(shè)施不亂刻亂畫,在公交車站不排隊(duì)候車,公交車上不主動(dòng)讓座,不亂穿馬路、闖紅燈等)

　　4、各班級(jí)組織學(xué)生開展"我身邊的'不文明行為"調(diào)查活動(dòng)。

　　5、結(jié)合此次活動(dòng)開展講故事、辦小報(bào)、征文活動(dòng)。

　　6、組織開展"文明班級(jí)"和"文明辦公室"爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

　　7、總結(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

　　八、工作要求

　　1、全體老師要高度重視,齊抓共管,共同教育好學(xué)生。

　　2、學(xué)校的廣播站、網(wǎng)站要為本次訓(xùn)練活動(dòng)服好務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：3月29日至4月4日

　　活動(dòng)主題：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、積極宣傳營(yíng)造氛圍

　　1、國(guó)旗下講話由校長(zhǎng)做安全教育周活動(dòng)動(dòng)員講話。

　　2、利用校園廣播、宣傳欄、展板向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

　　3、刷寫多幅宣傳安全教育標(biāo)語。如：“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造書香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”等。

　　二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作：

　　1、在中小學(xué)教學(xué)樓前刷寫多幅宣傳標(biāo)語。

　　2、學(xué)校出好一期以交通、消防安全宣傳教育為主題的板報(bào)。

　　3、3月29日早晨升旗時(shí)間，由德育主任舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中開展安全教育周動(dòng)員講話，號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)“克服安全隱患，創(chuàng)建平安校園”的意識(shí)。

　　4、星期一班會(huì)時(shí)間舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。每一個(gè)班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會(huì)，重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。

　　5、舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座。3月31日下午課外活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校校委會(huì)安排德育處為全體老師進(jìn)行一次防災(zāi)自救知識(shí)講座，了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自救自護(hù)的基本技能。

　　6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備，組織學(xué)生認(rèn)真收看防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片《蟾童》，用生動(dòng)的'聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能，樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

　　7、德育處出一期安全教育為主題的展板。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

　　8、每班制作五張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。

　　9、學(xué)校于3月29日10：10，安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

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