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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-06 15:29:11 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案精選【9篇】

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案精選【9篇】

活動(dòng)方案 篇1

  為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,促使廣大教師重視寫字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,促使學(xué)生形成規(guī)范、整潔的書寫漢字的意識(shí),具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、教務(wù)處和各相關(guān)老師具體實(shí)施和精心組織下,就本周的.寫字考級(jí)活動(dòng)提出如下意見,請(qǐng)參考執(zhí)行:

  1、時(shí)間:20xx年10月14日周三下午第5節(jié)課。

  2、地點(diǎn):各班教室。

  3、用筆:統(tǒng)一用藍(lán)色鋼筆。

  4、用紙:二——六年級(jí)用田字格。

  5、內(nèi)容:統(tǒng)一內(nèi)容,為已學(xué)過課文一段。

  6、格式:二——六年級(jí)一律不寫標(biāo)點(diǎn)、不空格。

  7、姿勢(shì):請(qǐng)注意學(xué)生的寫字姿勢(shì),如有不規(guī)范的,請(qǐng)及時(shí)糾正。

  8、注意事項(xiàng):監(jiān)測(cè)時(shí)教師只說明內(nèi)容、用筆、用紙及時(shí)間,不必提醒學(xué)生其他內(nèi)容,一切在學(xué)生自然狀態(tài)下進(jìn)行。時(shí)間一到,馬上停筆,不得拖延時(shí)間;書法紙側(cè)面寫上班級(jí)、姓名。

  9、監(jiān)考老師:

  二(1)班 z 二(2)班 z 二(3)班 z 二(4)班 z

  三(1)班 z 三(2)班 z 三(3)班 z 三(4)班 z

  四(1)班 z 四(2)班 z 四(3)班 z 四(4)班 z

  五(1)班 z 五(2)班 z 五(3)班 z 五(4)班 z

  六(1)班 z 六(2)班 z 六(3)班 z 六(4)班 z

  10、考核:考評(píng)人員分五組進(jìn)行考評(píng)?荚u(píng)后,由教導(dǎo)處公布考評(píng)級(jí)數(shù),并在校園網(wǎng)發(fā)布。

  11、評(píng)委老師:

  二年級(jí):zz

  三年級(jí):zz

  四年級(jí):zz

  五年級(jí):zz

  六年級(jí):zz

  附:考級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

  本規(guī)定以語文課程標(biāo)準(zhǔn)中各年級(jí)寫字教學(xué)的內(nèi)容及要求為基礎(chǔ),順應(yīng)學(xué)生寫字能力發(fā)展的需求,把等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分為三段七級(jí),現(xiàn)由低及高將等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)述如下:

  一段(合格段):

  一級(jí)(紅):寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法基本正確。能把字寫得比較正確,大小基本均勻,卷面基本整潔。

  二級(jí)(橙):寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法較正確。能把字寫正確,基本端正,大小較均勻,卷面較整潔。

  三級(jí)(黃):寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法正確。字寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例基本適當(dāng),大小均勻,卷面整潔。

  二段(提高段):

  四級(jí)(綠):寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確,結(jié)構(gòu)比例較適當(dāng),大小均勻,卷面整潔;用筆略有提、按、頓、挫的變化。

  五級(jí)(青):寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確,結(jié)構(gòu)比例適當(dāng),大小均勻,卷面整潔;用筆有提、按、頓、挫的變化,已略有書法美感,書寫有一定速度。

  六級(jí)(藍(lán)):寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確,結(jié)構(gòu)比例適當(dāng),大小均勻,卷面整潔;用筆有提、按、頓、挫的變化,習(xí)作有一定書法美感,書寫有一定速度。

  七級(jí)(紫):除以上要求外,作品提、按、頓、挫筆法較自然有章法,行款格式較得當(dāng),有布局安排,初步構(gòu)成一幅完整的書法作品。

活動(dòng)方案 篇2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建工作,不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量,使創(chuàng)建工作經(jīng);、制度化、規(guī)范化,改善單位衛(wèi)生環(huán)境,增強(qiáng)干部職工文明衛(wèi)生素質(zhì),經(jīng)研究制定本創(chuàng)建方案:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的決定,以創(chuàng)建活動(dòng)為載體,全面促進(jìn)食藥監(jiān)管工作上臺(tái)階,機(jī)關(guān)內(nèi)部管理上水平,單位形象能夠牢固樹立,教育干部職工樹立文明衛(wèi)生意識(shí),為創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)

  本年度爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明衛(wèi)生先進(jìn)單位。

  三、工作步驟

  文明衛(wèi)生先進(jìn)單位創(chuàng)建工作分三階段進(jìn)行。

  (一)宣級(jí)發(fā)動(dòng),制訂方案階段(3月15日-3月20日)

  此階段工作任務(wù)一是組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建工作的'文件精神,二是研究制訂本單位創(chuàng)建實(shí)施方案,三是召開動(dòng)員會(huì)議,安排部署創(chuàng)建工作。

  (二)組織實(shí)施階段(3月16日-11月30日)

  本階段主要工作是按照創(chuàng)建方案抓好日常文明衛(wèi)生工作,結(jié)合局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和工作會(huì)議制度,加強(qiáng)干部職工文明衛(wèi)生思想道德和健康教育。

  (三)總結(jié)迎檢階段(12月1日-30日)

  此階段主要是按照上級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)本單位年度創(chuàng)建工作,整理檔案資料,查漏補(bǔ)缺,迎接檢查驗(yàn)收。

  四、幾點(diǎn)要求

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為做好文明衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作,局成立工作組,組長(zhǎng)黃云,副組長(zhǎng):劉秀林,成員:楊本成、段傳東、諶德軍。局辦公室負(fù)責(zé)日常文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作。

  二是強(qiáng)化責(zé)任。各股室每日做好本股內(nèi)衛(wèi)生外,每周五下午進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,局辦公室對(duì)各衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)衛(wèi)生清理不徹底,留有死角的,要督促責(zé)任人進(jìn)行整改,每季度通報(bào)一次衛(wèi)生情況,年終納入考核。

  三是建章立制。建立文明衛(wèi)生創(chuàng)建工作制度、環(huán)境衛(wèi)生制度、督辦通報(bào)制度,將文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入機(jī)關(guān)長(zhǎng)效工作機(jī)制進(jìn)行管理,始終保持文明、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

活動(dòng)方案 篇3

  (一)參與對(duì)象:

  以北京市的中學(xué)生為主。

  (二)征文題目

  可以“科學(xué)愛眼 健康成長(zhǎng)”為主題,也可圍繞“科學(xué)愛眼健康成長(zhǎng)”的主題,自擬題目。

  (三)征文形式:

  中學(xué)生以記敘文、議論文、散文等形式為主;

  (四)作品要求:

  中學(xué)生:可描寫自己的.親身經(jīng)歷和體會(huì),也可描寫自己的所見、所聞、所感;字?jǐn)?shù)不少于600字。電腦打印須使用a4紙,標(biāo)題小三號(hào)字、黑體,正文小四號(hào)字、仿宋,行距1.5倍,文末注明作者姓名、學(xué)校及聯(lián)系方式;

  (五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):10名;證書及獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):20名;證書及獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):30名;證書及獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng):100名;證書

  優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干:頒發(fā)證書。

  優(yōu)秀文章將獲得獎(jiǎng)勵(lì),并在報(bào)紙及活動(dòng)網(wǎng)站上刊登,部分獲獎(jiǎng)選手將有機(jī)會(huì)參加“愛眼護(hù)眼游園會(huì)”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  (六)參加辦法:

  各班要積極開展、認(rèn)真布置,每班選出至少一篇上交,多者不限。按照相關(guān)格式及要求打印一式兩份,年級(jí)組長(zhǎng)收齊后于5月4日下午離校前交政教處。

活動(dòng)方案 篇4

  一、班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。

  二、班會(huì)形式

  游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  三、主持人

  班級(jí)主要班干

  四、班會(huì)地點(diǎn)

  班級(jí)教室,多媒體輔助。

  五、班會(huì)流程

  1.回憶童年夢(mèng)想

  這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始……

  2.游戲”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

  游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

  3.夢(mèng)之航

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

  通過這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來宣告自己的`決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

  4.面對(duì)不足,尋求幫助

  班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

  5.宣誓儀式

  為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。

  讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在吳橋中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的活動(dòng)主題,積極開展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè),并通過此次活動(dòng),形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),積極營(yíng)造濃厚氛圍,唱響安全發(fā)展主旋律,使全市農(nóng)(漁)業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)能力全面提升,安全生產(chǎn)管理水平不斷提高,為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月10日至16日

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的順利開展,特成立市農(nóng)(漁)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的.作用,通過開設(shè)專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場(chǎng)宣教、張貼海報(bào)標(biāo)語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(nóng)(漁)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)和基本技能,提升公眾識(shí)別農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害以及逃生避險(xiǎn)的能力。5月12日,各地要結(jié)合本地農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場(chǎng),懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和廣播等,掀起農(nóng)(漁)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的高潮。

  二是認(rèn)真排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),結(jié)合農(nóng)(漁)業(yè)安全生產(chǎn)工作部署,組織開展農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害隱患排查和治理,做好臺(tái)風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對(duì)漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查,做到不走過場(chǎng)、不留死角。對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,要落實(shí)責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

  三是扎實(shí)開展演練。宣傳周期間,有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案,針對(duì)潛在農(nóng)(漁)業(yè)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),立足實(shí)際,組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。通過演練,找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題,認(rèn)真組織修訂和完善,切實(shí)提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。

  五、活動(dòng)要求

  各縣區(qū)農(nóng)(漁)業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,圍繞“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”的主題,加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的社會(huì)氛圍,認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng),為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

  “防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各縣區(qū)農(nóng)(漁)業(yè)主管部門、委有關(guān)單位認(rèn)真總結(jié),并于5月19日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處(安全生產(chǎn)監(jiān)管處)。

活動(dòng)方案 篇6

  為深入貫徹落實(shí)《泉州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》( 建建〔20xx〕 號(hào))要求,結(jié)合實(shí)際,經(jīng)研究,20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)具體方案如下:

  一、廣泛開展“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳

  各有關(guān)單位要充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等各類媒體和宣傳工具,采用各類學(xué)習(xí)、專題講座和技術(shù)培訓(xùn)等形式,廣泛開展“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳,營(yíng)造全社會(huì)參與質(zhì)量強(qiáng)市建設(shè)工作的良好氛圍,切實(shí)提高建設(shè)各方主體的工程質(zhì)量管理意識(shí)。

  二、切實(shí)開展示范工程創(chuàng)建活動(dòng)

  工程建設(shè)各方責(zé)任主體要根據(jù)省、市今年相關(guān)工作要求,穩(wěn)步推進(jìn)住宅工程質(zhì)量常見問題專項(xiàng)治理,開展示范工程創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮樣板引路作用,開展經(jīng)驗(yàn)交流,重點(diǎn)探討工程質(zhì)量常見問題治理措施和成效等內(nèi)容,大力推行工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化,提高工程質(zhì)量常見問題專項(xiàng)治理的水平,提升工程質(zhì)量。

  三、繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升行動(dòng)

  區(qū)質(zhì)監(jiān)站要嚴(yán)格按照《福建省建設(shè)工程質(zhì)量安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管辦法(20xx年版)》(xx建〔20xx〕1號(hào))要求,對(duì)違法、違規(guī)的責(zé)任單位和責(zé)任人員進(jìn)行質(zhì)量安全動(dòng)態(tài)管理;按照《泉州市工程質(zhì)量安全提升行動(dòng)實(shí)施方案》要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,及時(shí)總結(jié)我區(qū)提升行動(dòng)進(jìn)展情況,進(jìn)一步完善工程質(zhì)量管理制度,落實(shí)工程質(zhì)量主體責(zé)任,強(qiáng)化工程質(zhì)量監(jiān)管,提高工程技術(shù)創(chuàng)新能力,促進(jìn)工程質(zhì)量常見問題常態(tài)化治理,精品工程創(chuàng)建活動(dòng)有效開展,工程生產(chǎn)安全事故有效遏制,不斷提升我區(qū)工程質(zhì)量總體水平。

  四、開展建筑用砂治理專項(xiàng)行動(dòng)

  根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等關(guān)于開展治理違規(guī)海砂專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(建質(zhì)電〔20xx〕22號(hào))、《福建省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等6部門關(guān)于開展海砂市場(chǎng)專項(xiàng)整治工作的'通知》(xx建建〔20xx〕18號(hào))和《福建省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)拌混凝土用砂質(zhì)量管理的通知》(xx建建〔20xx〕24號(hào))等文件要求,區(qū)質(zhì)監(jiān)站要結(jié)合“質(zhì)量月”活動(dòng)組織開展全區(qū)建筑用砂專項(xiàng)治理行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程預(yù)拌混凝土生產(chǎn)活動(dòng)的監(jiān)督檢查,依法查處預(yù)拌混凝土企業(yè)違法違規(guī)行為,凡不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的建筑用砂不得在建筑工程中使用,有效確保房屋及市政工程質(zhì)量。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過紙飛機(jī)比武,觀察并比較紙飛機(jī)的飛行方式。

  2、遵守游戲規(guī)則,增強(qiáng)合作競(jìng)賽的規(guī)則意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒疊一個(gè)紙飛機(jī)。

  2、選擇一塊供幼兒進(jìn)行飛機(jī)比武的場(chǎng)地。

  3、在紙上畫好四個(gè)靶子,成績(jī)記錄表和標(biāo)記物;在繩子上懸掛一個(gè)呼啦圈當(dāng)作“山谷”。

  活動(dòng)過程:

  一、比武大會(huì)開始啦

  1、幼兒在集體面前展示自己的紙飛機(jī),并簡(jiǎn)單介紹飛機(jī)的名稱、特點(diǎn)。

  2、“飛機(jī)員”鍛煉身體,準(zhǔn)備參加飛機(jī)比武大賽。

  3、教師宣布:飛機(jī)比武大會(huì)開始!

  二、飛行大比武

  1、分隊(duì)比武

  最遠(yuǎn)路程。幼兒站在投擲線后,分兩組投出自己的飛機(jī),比一比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

  2、教師組織幼兒推選5個(gè)幼兒當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),并自由分成5隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員比賽的規(guī)則和成績(jī)記錄。幼兒手持飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)靶心擲出后在記錄表中記錄投擲的成績(jī),誰的紙飛機(jī)離靶心最進(jìn),誰就贏。幼兒從小組中推選一個(gè)幼兒參加大比武,增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  3、穿越障礙。在繩子上懸掛一個(gè)呼啦圈,表示“山谷”,考驗(yàn)飛機(jī)的穿越能力,看誰的飛機(jī)能穿過“山谷”。分組投擲,飛機(jī)穿過“山谷”多的小組為優(yōu)勝組。

  4、幼兒與同伴自由進(jìn)行“飛機(jī)比武”。教師提醒幼兒跑動(dòng)時(shí)不要相互碰撞,并引導(dǎo)幼兒觀察、交流什么樣的'飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、飛得高。引導(dǎo)幼兒及時(shí)改進(jìn)自己的飛機(jī)。

  三、交流經(jīng)驗(yàn)

  1、比賽結(jié)束,請(qǐng)幼兒評(píng)選出自己認(rèn)為最棒的飛機(jī),一起觀察、分析這架飛機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒攜帶自己的飛機(jī)慢慢地飛回機(jī)場(chǎng),等待新的飛行任務(wù)。

活動(dòng)方案 篇8

  藝術(shù)幼兒園繪畫作品展活動(dòng)方案提要:每班邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評(píng)選工作,屆時(shí)將評(píng)出小、中、大班天才小畫家若干名,并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵(lì)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。

  2、豐富幼兒的藝術(shù)生活,通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。

  二、教師人員安排:

  活動(dòng)組織者:z

  活動(dòng)協(xié)助者:z

  三、展覽時(shí)間:5月2日——6月1日

  展覽地點(diǎn):總部、分部

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品

  四、作品要求:

  1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個(gè)禮儀小公民》、或《我運(yùn)動(dòng)我快樂》展開,富有創(chuàng)意,可以由老師或家長(zhǎng)指導(dǎo),但不得有老師及家長(zhǎng)的痕跡。

  2、鼓勵(lì)參展作品形式多樣:蠟筆畫、國(guó)畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小于a3/8k。

  3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的`材質(zhì)、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小于a3/8k。

  4、小班選送參展作品12幅,中大班15幅,并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級(jí)。

  五、活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。

  2、4月25日至4月30日間活動(dòng)相關(guān)的老師負(fù)責(zé)布置展示作品和展覽場(chǎng)地。

  3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示,歡迎各班老師、幼兒和家長(zhǎng)參觀。

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  每班邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評(píng)選工作,屆時(shí)將評(píng)出小、中、大班天才小畫家若干名,并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵(lì)。

  七、其他:

  1、請(qǐng)各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看,不得隨意亂涂亂撕,損壞作品。

  2、各班老師可以在信息欄里通知家長(zhǎng)有關(guān)美育節(jié)“繪畫展”的相關(guān)信息,取得家長(zhǎng)的配合。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo)

 、偻ㄟ^此次活動(dòng),溝通課堂內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)語文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

 、谝龑(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識(shí)。

  ③通過寫作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的.表現(xiàn)形式,寫出自己對(duì)社會(huì)生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

  活動(dòng)重點(diǎn)

 、偎鸭Z言現(xiàn)象并歸類整理。

 、诒磉_(dá)自己的獨(dú)特感受。

  課前準(zhǔn)備

 、俨贾萌蝿(wù),學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合,以小組為單位,也可以以個(gè)人為單位進(jìn)行。

 、谒鸭{(diào)查資料,分組篩選、梳理,把同屬于一類型的資料編在一起。

 、蹖⑼活愋偷馁Y料整理成PPT相關(guān)教案

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