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大班藝術(shù)教案：秋天的樹(shù)

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班藝術(shù)教案：秋天的樹(shù)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班藝術(shù)教案：秋天的樹(shù)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道秋天樹(shù)木的變化.感受秋天美麗的景色。

　　2、大膽想象，選用不同的材料進(jìn)行畫(huà)畫(huà)和撕貼，表現(xiàn)不同形態(tài)的樹(shù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、深色卡紙、廣告紙、廢報(bào)紙等各色紙張。

　　2、固體膠、水彩筆。

　　3、多媒體課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看多媒體課件，欣賞“秋天的樹(shù)”風(fēng)景圖，感受秋天樹(shù)木色彩的豐富性。

　　1、教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道的？(引導(dǎo)幼兒從樹(shù)開(kāi)始落葉、樹(shù)葉開(kāi)始變色去感知)幼：是秋天。

　　幼：樹(shù)葉變黃了。

　　幼：樹(shù)葉往下落。

　　2、教師：所有的樹(shù)葉都變顏色了嗎？

　　幼：不是。有一些變了，有一些沒(méi)變。

　　教師：你還看到了哪些顏色的樹(shù)葉呢？(引導(dǎo)幼兒觀察、回憶，感知秋天是彩色的)幼：我看到黃色的樹(shù)葉。(梧桐樹(shù)、銀杏、楊樹(shù))幼：我看到紅色的樹(shù)葉。(楓樹(shù))幼：我看到幼兒園里有的樹(shù)葉還是綠色的。(松樹(shù)、玉蘭樹(shù))教師：把各種顏色的樹(shù)種在一起變成樹(shù)林，這個(gè)樹(shù)林會(huì)是什么顏色呢？

　　幼：就是五顏六色的。

　　二、繼續(xù)觀看課件，了解樹(shù)的主要特征。

　　教師：今天老師帶來(lái)了兩棵特別的大樹(shù)，小朋友想不想看一看呀!

　　--先變出彎彎粗粗的“身體”。

　　--接著伸出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”。

　　--最后長(zhǎng)出了什么呢？(美麗的葉子)這棵大樹(shù)漂亮嗎？你們想不想試一試呢？

　　三、幼兒按意愿選擇小組，進(jìn)行操作。

　　你們看老師為你們準(zhǔn)備了好多材料在后面的桌子上，想要畫(huà)出大樹(shù)的小朋友請(qǐng)到這邊來(lái)，愿意撕貼大樹(shù)的小朋友請(qǐng)到這邊來(lái)。小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧!

　　四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、大樹(shù)的身體、手臂、手指要有粗細(xì)變化。

　　2、注意膠水不要抹的到處都是。

　　五、開(kāi)辦畫(huà)展，分享交流。