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活動方案

時間:2024-03-08 07:57:44 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  一、指導思想:

  認真貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》、《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》的精神,營造良好的關愛心理健康氛圍,使全體學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識,掌握必要的心理調適方法,形成正確的心理健康觀念。引導學生以積極的態(tài)度面對生活,樹立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識,增強耐挫能力,提高心理調適能力,促進師生和諧成長。

  二、活動目的:

  為了進一步推進我校學生心理健康教育宣傳工作深入開展,為進一步加強學校心理健康教育,形成“人人關注心理健康、助人自助攜手成長”的校園文化氛圍,提高我校學生心理素質和社會適應能力,充分開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,增強自信心,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀, 促進學生人格的'健全發(fā)展。學校決定在20xx年4月24日—5月31日開展“關注心理健康,奠基幸福人生”心理健康教育月活動。

  三、活動主題:

  關注心理健康,奠基幸福人生

  四、活動時間:

  20xx年4月24日—5月31日

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┬撵`相約——讓暖陽拂照心靈,讓生命充盈力量

  1、20xx年心理健康教育月活動啟動暨國旗下講話《關注心理健康,奠基幸福人生》

  2、通過張貼橫幅,電子屏滾動播放標語、廣播宣傳等形式進行主題宣傳,營造活動氛圍。

  3、“快樂心愿”。 開展“爸媽/老師/同學我想對你說……”活動,學生對父母親說一段心理話或一段感恩的話。要求人人撰寫,各班擇優(yōu)3篇5月5日前將電子稿打包上傳政教處。

 。ǘ┬穆穯⒑健撵`與和諧共舞,青春與夢想齊飛

  1、活動主題:心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛

  2、活動時間:五月份完成,時間自定

  3、活動形式:立足校園生活,活動形式不限(如心理座談會、心理專題討論、知識競賽、心理游戲等)。

  4、活動內(nèi)容:

  1)刻不容緩的心靈關注——中學生心理健康與成才

  2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個人格健全的現(xiàn)代人

  3)學會感恩,推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義

  4)成功的起點——面對現(xiàn)實,學會適應,接受挑戰(zhàn)

  5、活動要求:各班認真填寫《xx中學主題方案設計表》,此表于6月1日前連同活動照片及相關資料,電子稿打包上傳政教處。

 。ㄈ┬碾S影動——以不同視角感悟本我,于流光聲色感受快樂

  1、活動目的:通過觀看欣賞《當幸福來敲門》這部電影,讓學生看到在困難挫折面前怎樣去更好的面對,使學生更加懂得,信念是如何影響一個人一生的生活。《放牛班的春天》這部電影讓學生明白在壓抑的情緒下如何去釋放壓力,發(fā)揮自己最大的潛能。

  2、活動時間:5月5日下午班會課

  3、活動地點:教室

  4、活動對象:初一 初二年級學生

  5、活動要求:在晴山德育群文件提前下載影片,選擇其中一部觀看,看完電影后寫好影評或觀后感,各班擇優(yōu)三篇電子稿上傳政教處。

 。ㄋ模┬睦韴F輔——讓夢想照進現(xiàn)實,讓心態(tài)主導一切

  1、團隊凝聚力心理團體訓練

  活動主題:團結就是力量

  活動時間:5月8日- 5月12日(初定)

  活動地點:各班教室

  活動目的:為了增強部門成員之間的團隊凝聚力,以一種體驗式的學習方式讓同學們主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,讓大家成長。

  活動對象:初一學生

  活動負責:沈婷華老師

  2、人際交往心理團體訓練

  活動主題:“緣來有你”

  活動時間:5月15日- 5月19日(初定)

  活動地點:報告廳

  活動目的:提升學生的人際交往能力,掌握處理人際交往過程的能力。

  活動對象:初二學生

  活動負責:徐麗老師

  3、中考考前心理輔導

  具體安排另行通知

 。ㄎ澹┬幕ㄅ拧棚w心情記錄美好,傳播笑臉傳遞快樂

  1、活動名稱:學生陽光笑臉征集活動

  2、活動主題:陽光你我,微笑瞬間

  3、活動目的:展現(xiàn)當代中學生青春活力的精神面貌,講述笑容背后的真實故事。不斷提升中學生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。傳播笑臉,讓快樂傳遞。

  4、活動范圍:全體同學

  5、作品提交:5月25日前

  6、作品要求:

  1)鼓勵班主任、家長和學生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊學生最燦爛的笑容,講述笑容背后的真實故事,每個笑容需附100以內(nèi)的文字介紹。故事簡介字體為仿宋小四。

  2)照片須為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

  3)拍攝照片要色彩明亮,拒絕藝術照、抄襲和PS,以JPG格式提交。

  4)各班請于5月25日前上交作品至少3張,政教處將對上報圖片進行篩選,篩選出二十名“校園燦爛笑容”學生陽光笑臉,通過展覽進行展示。

  7、獎項設置:評選推薦“校園燦爛笑容”20個

 。┣啻簝x式—— 感恩責任助成長,激揚青春展風采

  具體方案另定

  六、活動要求

  1、老師要重視學生的心理健康教育,充分認識心理健康教育的意義和作用,除做好平時學科滲透、心理輔導、心理咨詢外,重點結合活動方案積極開展活動。

  2、各班開展教育活動時,要盡量達到“針對性、目的性、廣泛性”的要求。

  3、活動結束后,要做好各類講稿、主題班會設計等材料、照片的收集、整理、歸檔工作。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

  二、活動準備:小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

  活動時間:6月15日下午4點30分

  三、活動流程:

  1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  2、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

  3、親子游戲環(huán)節(jié):

 、、梳頭 玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

 、、袋鼠 玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的`腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

 、、我給爸爸穿鞋子 玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

  ④、擊鼓傳花 玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

  4、結束部分:

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

  教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

活動方案 篇3

各學院:

  心理健康教育中心將于本周六正式開始本學期心理素質拓展訓練活動。根據(jù)各學院報名情況,20xx年下半年素質拓展訓練培訓計劃(見附1)及相關注意事項通知如下:

  注意事項:

  1、請學院認真了解報名參訓學生身體狀況,要求無高血壓、心臟病、哮喘、頸椎疾病、急性*染病、近期手術等病史;

  2、下半年培訓計劃依照上半年各學院報名時間先后順序,安排具體培訓批次,主要為上半年尚未開展素質拓展訓練活動的學院;

  3、如遇天氣等自然因素需臨時調整培訓時間等情況,心理健康教育中心將提前通知相關單位。學院參與素拓活動學生若需臨時調整培訓時間,請各學院學生工作辦公室提前一周告知心理健康教育中心;

  4、心理素質拓展培訓進行前,請各學院及各組織學生負責人提前天與助教團負責人聯(lián)系溝通培訓相關事宜;

  心理健康教育中心

  20XX年9月11日

活動方案 篇4

  “講文明樹新風”主題活動方案 根據(jù)市文明辦及教體局《關于開展“講文明樹新風”主題活動的通知》,結合我校實際,現(xiàn)將活動方案布置如下:

  主題活動一:加強交通安全

  一、活動意義及目標

  二、活動時間:4月17日---5月25日

  三、活動安排:

  1、各班組織開展一次以“加強交通安全”主題班會。

  要求:有備課,黑板或課件有主題展示,可以組織學生搜集資料。

  2、組織學生每人設計一條安全標識(可以是文字也可以是圖畫),擇優(yōu)張貼。(每班選擇二份優(yōu)秀的于4月22日交教導處)

  主題活動二:師生文明禮儀教育

  一、活動意義及目標

  中華民族乃“禮儀之邦”,禮儀是中華民族的.傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。禮儀長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一,也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。

  本次活動以禮儀教育為切入點,從引導教育學生遵守基本的禮儀規(guī)范與準則入手,以文明禮貌、文明行為為重點,提高學生文明修養(yǎng),加強和改進學校德育工作,全面推進素質教育。

  二、活動時間:5月7日---5月10日

  三、活動安排:

  1、“我身邊的不文明行為”調查活動

  2、各班開展以“文明禮儀在身邊”主題班會(教案寫在班主任備課中)

  3、“文明禮儀伴我行”主題手抄報(四五年級),每班于5月13號前上交10份優(yōu)秀作品。

  4、“講文明、懂禮貌” ——爭當“文明禮儀之星”活動

 。ò鄷n教導處進行抽查,并拍照保留資料)

  四、活動總結

活動方案 篇5

  活動意義:

  通過本次主題隊會,讓隊員們對中國傳統(tǒng)美德有所認識,了解日常禮儀常識,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  活動目的:

  1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

  2 、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

  3 、通過學生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為以后的學習打好基礎。

  活動準備:

  詩朗誦、小品、話劇、三句半等

  活動過程:

  合:同學們, “ 禮儀之花開滿園 ” 主題隊會現(xiàn)在開始!

  甲:大家喜歡旅游嗎?

  乙:今天就讓文明航班帶我們走進文明樂園。

  機長:我就是文明航班的機長,各位旅客,大家好!歡迎乘坐!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!

  主持人甲:德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過: “ 一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子。 ”

  主持人乙:所以,做文明的學生是我們 —— 新世紀的少先隊員共同的心愿。

  主持人甲:首先,請各組同學做好準備,現(xiàn)在進行禮儀知識搶答比賽: ( 同學們自己查資料 )

  1、文明禮貌三句話是那三句話?

  2、文明行為三件事是那三件事?

  3、待人接物要遵守那三個原則?

  4、怎樣打電話?

  5、敲門的原則是什么 ?

  6、敲門的方法是什么?

  7、“ 禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢 ” 是誰說的?

  8、借了同學東西應該怎么辦?

  甲: 前輩 在禮儀上為我們做出表率,一輩又一輩的文明成了民族傳統(tǒng)代代相傳。

  乙:身為新世紀的少年,我們怎甘心落后?讓我們一起從校園禮儀開始吧 !

  文明禮儀三句半

  我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看看看!

  穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!隊徽領巾天天戴!儀表好!

  校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右靠!危險游戲從不做!別忘掉!

  自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習!要記牢!

  天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

  預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙妙妙!

  升旗儀式要肅立!高唱國歌要整齊!校訓呼號要響亮!特有力!

  同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!

  校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年你我他!瞧瞧瞧!

  主持甲:四位剛才說的可真帶勁兒啊,文明禮儀無處不在

  主持乙:童謠載著我們童年的夢,載著我們純真的情。親愛的朋友們,唱起我們的童謠來吧!

  校園童謠(拍手歌)

  拍手歌:

  你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關心集體做好事。你拍五,我拍五。同學之間不動武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實守信心間記。你拍八,我拍八。保護環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀守法要堅持。

  主持甲:校園里,馬路上,影院里,處處考驗著我們的'文明素養(yǎng)。

  主持乙:請聽 xxx、xxx 同學的詩朗誦《當我們在影院里》

  詩朗誦《當我們在影院里》

  文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

  鼓掌是細雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。

  手機狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。

  靜心聆聽是清風,吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。

  起哄是橡皮,擦除了表演者精心準備的圖畫,使之沒有一切生機。

  讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

  文明不是拘束,文明也不是紀律。

  文明是思想,是意識,是自覺的行為。

  合:做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧 !

  主持甲:做個文明的使者,讓我們用微笑鋪就文明路;

  主持乙:做禮儀少年,讓我們用真心搭建禮儀橋;

  機長:我們是文明少年,我們是懂禮儀的市一小好少年。親愛的旅客們,文明航班就要到達目的地了,讓我們用英語來說幾句文明語,為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。

  文明英語大家說:

  安康一小好少年,文明用語記得牢。感謝別人說 “ThankYou” ,早晨見面說 ”Goodmorning” ;表示道歉 say“sorry” ,感到快樂說 happy ,別后重逢說 “Hello” ;向人詢問用 “please” ,分別再見說 “Beybey” ,我們一起大聲說 Comeon

  機長:文明航班降落了!

  主持甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

  主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

  主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念

  合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。文明禮儀伴我行,附小遍開文明花!

  乙:讓《歌聲與微笑》帶我們一起在文明的會議里徜徉。

  甲; 四一班主題班隊會到此結束, 謝謝老師和同學們的參與。謝謝

  主持人乙:愿我們都成為講文明、懂禮貌的好少年!請大隊輔導員給本次主題班隊會點評。

活動方案 篇6

  指導思想:

  為了迎接元旦的到,感受節(jié)日的氣氛,使用小朋友們過上一個歡慶的新年,小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶愉快的'同時,通過各種活動學會與同伴共同游戲,與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步,共同分享進步的喜悅,進一步加強家園的溝通,加深家園情、師生情、親子情。

  此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線,通過幼兒的匯報表演,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,感受幼兒的進步。

  活動時間:20xx年12月0日上午

  活動地點:小五班活動室

  活動目的:

  1.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年自己又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  2、通過環(huán)境創(chuàng)設,提升幼兒的動手能力及審美能力。

  、通過表演活動,鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領,增強其的自信心。

  4、通過親子合作游戲,體驗新年到的快樂,感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

  參加人員:全體幼兒、家長、老師

  活動準備:

  1、創(chuàng)設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置

  2、幻燈片,節(jié)目開始前滾動播放

  、小氣球、報紙,橘子

  4、新年禮物和獎品

  、表演相關的道具

  6、一體機音樂

  7、獎狀

活動方案 篇7

  1、

  時間:11月4日 AM 9:30 準備

  10:00開始舉行簡單的入伙儀式

  10:30所有活動同時啟動;

  活動地點:售摟處、中心園林廣場

  活動目的:通過二期入伙來展示桂芳園品質,吸引前期誠意客戶到現(xiàn)場,

  同時著力介紹四期賣點配合優(yōu)惠措施,促成成交。

  活動主題:“桂芳園展露新顏“

  ——二期隆重入伙、會所園林開放暨四期公開發(fā)售”

  活動內(nèi)容:二期入伙儀式、園林開放、自助酒會,高雅節(jié)目欣賞,家庭

  參與性有獎游戲,抽獎活動、有獎趣味競答

  配合工作:現(xiàn)場由專業(yè)的禮儀公司進行布置

  2、活動項目與主要環(huán)節(jié)

  2.1入伙儀式

  2.2 室外輕音樂與歌舞表演

  2.3 銷售氣氛主持、現(xiàn)場抽獎與穿插相關介紹

  2.4自助餐酒會

  2.5 咖啡座

  2.6免費攝影、畫像

  2.7 現(xiàn)場整體布置

  2.8 人流與交通組織

  2.9 物業(yè)管理

  3、活動細節(jié)

  3.1入伙儀式(10:00——10:30)

  內(nèi)容:舞獅隊表演

  管理公司發(fā)言—介紹物業(yè)管理公司過往經(jīng)驗、入伙手續(xù)辦理程序 榮譽業(yè)主發(fā)言

  剪彩儀式、司儀宣布正式入伙

  請業(yè)主代表和與佳兆業(yè)地產(chǎn)領導、物業(yè)管理公司負責人舉行入伙

  剪彩儀式

  頒發(fā)金鎖匙(選10名業(yè)主代表,其余由業(yè)主另發(fā))

  儀式結束,業(yè)主辦理入伙手續(xù),各自看房

  地點:二期會所側廣場

  現(xiàn)場布置:

  1)指示路牌

  豎一塊指示牌,上書“桂芳園入伙手續(xù)辦理處”及箭頭字樣。

  2)條幅

  在二期樓體立面掛二幅條幅,上書“歡迎業(yè)主入伙”

  “隆重入伙,喬遷之喜”

  3)彩旗與氣球

  在售樓處四周遍插彩旗,并升起四個氫氣球。

  “歡迎桂芳園業(yè)主入伙”

  “熱烈慶祝桂芳園隆重入伙”

  3.2園林開放日

  3.2.1 室外輕音樂與歌舞表演

  穿插介紹與表演節(jié)目的統(tǒng)一安排;

  節(jié)目的.指引牌(節(jié)目單);

  表演舞臺的設計制作(臺、毯、花卉擺放);

  音響設置(等同儀式音響);

  節(jié)目統(tǒng)籌(禮儀公司會同專業(yè)表演隊);

  3.2.2 客戶參與流程

  客戶到售樓處參觀

  ↓

  業(yè)務員給予講解本活動(時間、獎品)

  ↓

  發(fā)參觀抽獎券給客戶

  ↓

  客戶參觀A、B、C、D景區(qū),并蓋上印花

  ↓

  與客戶洽談

  等待拍照

  抽獎活動

  抽獎程序

  客戶憑蓋好印花的參觀抽獎券排隊參加抽獎

  客戶排隊抽獎品

  ↓ ,公布其獎品 把球放回箱內(nèi) ↓

  下一客戶抽獎

  抽獎監(jiān)督由中原提供,并負責銷售氣氛營造、公布銷控及現(xiàn)場

  抽獎情況;

  設置相應的咨詢臺及咨詢資料;

  抽獎處設置在會所內(nèi),獎品現(xiàn)場堆放;

  抽獎箱等的設置(沿用);

  抽獎登記、發(fā)紀念品及相關工作人員(兩人);

  3.2.3畫藝廊與免費攝影(在主要景點分布畫藝廊與免費攝影點);

  免費攝影:攝影師一名,登記人員一名;

  相應桌椅(一桌兩椅)、登記本;

  兩、三名街頭畫師(三對椅,免費);

  3.2.4自助餐酒會

  活動內(nèi)容:自助餐酒會、業(yè)主抽獎;

  自助餐酒會集中在11:30—2:00之間;

  自助餐酒會場地設在會所內(nèi)大堂;

  門口安排禮儀小姐或保安2名;

  業(yè)主及所攜親朋憑“業(yè)主”、“嘉賓” 禮儀胸花入場; 分包單位負責一切設施(臺、桌、椅、餐具、飲具、飲料、糕點等以及其它各種服務設施);

  預計準備兩張,4M長的自助餐臺;

  專業(yè)服務人員的著裝應整潔而有氣質;

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