2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷及答案
備考高考生物最簡單有效的方法就是多做題，多做生物模擬試卷題熟悉解題技巧和思路，做到舉一反三，這樣才能考到好成績。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷，希望能幫到你。
2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷題目
1.下列說法錯(cuò)誤的是
A.脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位
B.基因是遺傳信息表達(dá)的基本單位
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位
D.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
2.下列關(guān)于育種的說法，錯(cuò)誤的是
A.選擇育種的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限
B.雜交育種只能利用已有基因的重組，育種進(jìn)程緩慢，過程復(fù)雜
C.人工誘變育種可定向提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型
D.基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同種生物間的轉(zhuǎn)移，迅速培育出前所未有的生物新品種
3.已知現(xiàn)存土豆均為雜種(只要有一對基因雜合，即為雜種)，可用塊莖繁殖。欲通過一代雜交選育出黃肉(A基因控制)抗病(另一條染色體上的B基因控制)品種，應(yīng)選用的雜交親本是
A.AaBb×aabb B.AABb×aaBb C.AaBB×Aabb D.aaBb×Aabb
4.下列關(guān)于下圖的表述中，正確的是
A.若X代表實(shí)驗(yàn)溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙
B.若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙
C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度
D.若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度
5.2017年4月，中國“蚊龍”號載人潛水器在西北印度洋卡爾斯脊熱液區(qū)新發(fā)現(xiàn)27處“海底黑煙囪”。“海底黑煙囪”是指海底富含硫化物的高溫?zé)嵋夯顒?dòng)區(qū)，其熱液噴出時(shí)形似“黑煙”。曾經(jīng)認(rèn)為是生命禁區(qū)的地方卻發(fā)現(xiàn)了許多前所未見的奇異生物，包括�？�、海蟹、管蟲、蠕蟲及類似硝化細(xì)菌的硫化細(xì)菌、嗜熱古細(xì)菌等許多生物。下列說法錯(cuò)誤的是
A.“海底黑煙囪”對于人類研究生命的起源有重要參考價(jià)值
B.“海底黑煙囪”處生存的生物(A+T)/(G+C)較陸地上多數(shù)生物要小
C.“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者固定的熱能
D.“海底黑煙囪”的微生物體內(nèi)可分離出與Taq類似的酶
6.神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位與通道蛋白關(guān)系緊密。Na+-K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種常見載體，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+ 泵入細(xì)胞內(nèi)，其結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列根據(jù)上述資料做出的分析，不正確的是
A.左圖中靜息電位-70的絕對值大于動(dòng)作電位30的原因是K+細(xì)胞內(nèi)外濃度差大于Na+
B.左圖中b-c段,Na+通過通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATP
C.右圖中隨著溫度逐漸提高，Na+-K+泵的運(yùn)輸速率先增大后穩(wěn)定
D.右圖中隨著氧氣濃度的逐漸提高，Na+-K+泵的運(yùn)輸速率會先增大后穩(wěn)定
二、非選擇題
29.(10分)下列列出的材料供任意選用，實(shí)驗(yàn)用具充足。請回答有關(guān)問題。
(注:答案中溶液可不寫濃度)
供選:(以下未說明的百分濃度均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度，各溶液均新配制)
2%淀粉酶溶液、20%肝臟研磨液、3%Fecl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、5%HCl、5%NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑。
(1)利用所供材料， (能、否)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“酶具有高效性”。
(2)要證明pH對酶活性的影響，為避免酸堿對反應(yīng)物本身水解的影響,選用的反應(yīng)物最好是 。
(3)研究淀粉酶的專一性，選用的反應(yīng)物最好是 ，最好用“加入 (試劑)觀察
(顏色變化)”的.方法來捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)要證明溫度對酶活性的影響，選用的反應(yīng)物最好是 ,捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法是: 。
30.(10分)人類ABO血型由9號染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA、,IB和i)決定，IA與IB可依次表達(dá)為紅細(xì)胞膜上的A凝集原與B凝集原，i不能表達(dá)產(chǎn)生凝集原。血清中的凝集素能與對應(yīng)凝集原結(jié)合，而導(dǎo)致紅細(xì)胞凝集。請回答下列相關(guān)問題。
(1)0型血者血清中既有A凝集素又有B凝集素，其控制血型的基因組成為 。
(2)基因控制凝集原的合成主要包括 過程。
(3)—位AB型血、紅綠色盲基因組成為XDXd的女子與0型血色盲男子，婚后高齡產(chǎn)下一個(gè)AB血型的男孩。試推測事件發(fā)生的原因是: 。檢測該AB血型男孩發(fā)現(xiàn)他同時(shí)是色盲患者，他的基因組成為: 。假設(shè)該男孩長大成人，且AB0血型的控制基因隨機(jī)分離,則該男孩正常減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目正常且不攜帶色盲基因的精子的概率是: 。
(4)醫(yī)生在通過 后，常建議部分產(chǎn)婦在胎兒出生前做羊水檢査、B超檢査、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等 ，以確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。
31.(8分)獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的、對生命活動(dòng)起 作用的微量有機(jī)物。
(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，GR24的作用是
側(cè)枝產(chǎn)生，突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯 (填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。
(3)為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3。
�、龠M(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基 (填“A”或“B”)中。
②據(jù)圖分析,單獨(dú)使用GR24對側(cè)枝生長的作用效果 (填“顯著”或“不顯著”或“無影響”)。據(jù)實(shí)驗(yàn)推測GR24的作用機(jī)理是 。
32.(11分)太湖是我國大型淺水湖泊，研究人員對太湖生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行研究。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級間的能量流動(dòng)關(guān)系簡圖，相關(guān)數(shù)值用有機(jī)物干物質(zhì)量表示。(單位:t•km-2•a-l)
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析，太湖中有些浮游動(dòng)物既可以作為 又可以作為 。
(2)太湖生態(tài)系統(tǒng)中存在一種以死亡生物或有機(jī)碎屑為起點(diǎn)的碎屑食物鏈,還有一種通過生物間捕食關(guān)系形成的 食物鏈。植物流入浮游動(dòng)物的能量僅占浮游動(dòng)物總能量的 %。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位),這說明 食物鏈在太湖生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中起更重要作用。
(3)統(tǒng)計(jì)蘆葦?shù)韧λ参锏目偰芰繒r(shí),可在采樣點(diǎn) 選取樣方后,將其中的植物連根拔出后進(jìn)行稱重，再計(jì)算得出總能量。
(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入與呼吸散失的比值逐漸接近于 時(shí)，表明生態(tài)系統(tǒng)逐漸演變到成熟階段，而太湖遠(yuǎn)未達(dá)到此階段。
(5)小型魚蝦的能量只傳遞給食魚性魚類，分析小型魚蝦中的能量除 、呼吸散失和流向有機(jī)碎屑外，其流向還包括人類的捕撈活動(dòng)。如果人類捕撈活動(dòng)的強(qiáng)度過大，容易導(dǎo)致太湖中的魚類以低齡群體為主，物種多樣性較低，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性下降。因此，只有合理利用資源，才能保證人與自然和諧發(fā)展。
37.【生物一選修1:生物技術(shù)與實(shí)踐】(15分)
豆腐乳是我國民間的一道傳統(tǒng)美食,其中又衍生出了許多品種，如臭豆腐之類。請回答下列問題：
(1)在腐乳腌制過程中起主要作用的是 ，其與細(xì)菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。
現(xiàn)代科學(xué)研究表明，除此之外，還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如 等。
(2)毛霉等多種微生物產(chǎn)生的 酶和 酶，使制作的腐乳更加鮮美且易于消化吸收。
(3)腐乳制作過程中需要加鹽腌制8天，加鹽可以 ，使豆腐塊變硬，并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，避免 ，裝瓶時(shí)加入的鹵湯中的 和 也有類似的作用。
38.【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是 ，采用胚胎分割技術(shù)對處在 的胚胎進(jìn)行分割，可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛。這些基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛的產(chǎn)生屬于 繁殖。
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^乳腺細(xì)胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，人生長激素基因的首端必須含有 。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
的特點(diǎn)。
(4)在抗蟲棉培育過程中，④過程常采用的方法是 ;⑤過程采用的技術(shù)是 ;在分子水平上可采用 方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達(dá)。
(5)下面是獲取目的基因的幾種方法，其中核酸系列要求已知的是 。
�、購幕蚪M文庫中獲取目的基因
�、诶肞CR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)利用的引物
�、蹣�(gòu)建cDNA文庫的目的基因
④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
(6)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生 ，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、 。
2018屆南昌市高考理綜生物模擬試卷答案
1-6DCDACC
29.(未說標(biāo)明處每空1分，共10分)
(1)能
(2)過氧化氫溶液
(3)淀粉溶液和蔗糖溶液(2分) 斐林試劑 磚紅色是否出現(xiàn)
(4)淀粉溶液(2分) 加入碘液觀察藍(lán)色褪去的程度(2分)
30.(未標(biāo)明處每空1分，共10分)
(1)ii
(2轉(zhuǎn)錄和翻譯
(3)AB型女子的初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí)，2條9號染色體未分離，最終形成了含有2條9號染色體的AB型卵細(xì)胞(2分) IAIBiXdY(2分) 1/4(2分)
(4)遺傳咨詢 產(chǎn)前診斷
31.(未標(biāo)明處每空1分，共8分)
(1)調(diào)節(jié)
(2)抑制 信息傳遞(2分)
(3)①A ②不顯著 通過促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(2分)
32.(未標(biāo)明處每空1分，共11分)
(1)消費(fèi)者 分解者
(2)捕食 13.4(2分) 碎屑
(3)隨機(jī)
(4)1(或答相等)(2分)
(5)傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級 抵抗力
37.(未標(biāo)明處每空2分，共15分)
(1)毛霉 有核膜包圍的細(xì)胞核 青霉、酵母、曲霉
(2)蛋白 脂肪
(3)析出豆腐的水分 豆腐塊腐敗變質(zhì)(其他合理答案也可)(1分)
香辛料(1分) 酒(1分)
38.(未標(biāo)明處每空1分，共15分)
(1)顯微注射法 桑葚胚或囊胚 無性
(2)牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件(只答啟動(dòng)子不得分)(2分)
(3)既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體(2分)
(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 抗原一抗體雜交
(5)C(2分)
(6)頂體反應(yīng) 卵細(xì)胞膜的封閉作用(2分)
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