2016七年級(jí)寒假作業(yè)答案大全
P1
1.(1)×(2)√(3)×
2.⑤②⑧③⑦①⑥④
3.(1)今天活動(dòng),我們班的同學(xué)只有林平?jīng)]有來。
(2)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
(3)母親具有的優(yōu)良品德,讓我在成長(zhǎng)過程中受益頗深。
(4)改革開放,人們的生活水平有了很大提高。
4.秋山人在畫中行
5.略
P2
1-5ACCAB
6.A What color
7.D\
8.Ba student
9.Dit is
10.Bspell
11.What color
12.orange orange
13.我不會(huì)
14.My favorite color
15.What
P3
1-5ADDCA(第4題多了一個(gè)括號(hào))
6-10 BCBBA(第7題沒括號(hào))
P4
1.A
2.B
3.
首段:圓圓的黑眸子泛起一層霧水
尾段:如桃核一般的……兩滴晶瑩的淚珠滑落下來
4.
一是父親的(頭發(fā))由(烏發(fā))變?yōu)?銀絲)
二是父親的(背)由(挺直的)變?yōu)?駝了)
5.C
6.體現(xiàn)了怨恨和后悔,表現(xiàn)了娟子對(duì)父親濃厚的感情
P5
1-4 DCAA
5.me
6.color
7.is
8.it is
9.favorite
10----C
11——E
12——B
13——A
14------D
15.Four
16.red
17.black
18.light blue
19.white
P6
1-6BCADBB
7-12 CCDCDC
P7
1A好像沒錯(cuò)
B第二個(gè)劃線 改為(bó)
C第三個(gè)畫線 改為(xù)
2.(1)榮(2)返(3)瓏(4)挫(5)注(6)執(zhí)(7)彩(8)撓
3.D
4略
5.以前做過練習(xí)
P8
1.I'm
2.you are
3.my name is
4.what's
5.Hello
6.Smith
7.nine
8.Wang
9.his
10.she
11-17DDACABB
P9 略
P10
1-4AACB
5.A
6.A
7.A項(xiàng)重點(diǎn)突出了“有的”,形容數(shù)量多。B則著重描寫“是”,給人一種滿的感覺,形容工夫和希望多。8.B
9.不可以。從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,力量從小到大,時(shí)間從先到后,形象地點(diǎn)明了春天的生長(zhǎng)過程
10.A
11.突出春天的健壯身姿美
P11
1-3 ABA
4.your
5.is
6.How
7.I'm
8.please
9.spell
10.Yes
11.are
12.twelve
13.too
14-15 CACBA
P12
1-8 DBACBABC
P13
1-6 CCDCBC
7.我早就要滅吳了,今日終遂了心愿
8.(1)爸爸,我已初三了,馬上要面臨中考了,我想有個(gè)安靜的環(huán)境復(fù)習(xí)功課,你們不要在家里打麻將好嗎?
(2)這次就算了吧,孩子要中考了,給他點(diǎn)空間,讓他好好復(fù)習(xí),下次再來吧。
P14
1.ister2.hoto3.hanks4.riend5.nut6.ncle7.hey8.uch9.he10.aughter
11-16DBBCBB
P15
1-10 ABDABCABCDABCACBCDADCD ACD BC
P16
1.D
2.①只需澆足兩次清水 ②一天開的朵數(shù)從不爽約 ③與光明同在,與黑暗同去 ④牽;ㄆ椒捕怀C飾
3.DEF
4.A
5.贊美了為迎接光明而生、為送黑暗而死的牽牛花
P17
1-4 ABAA
5.C his
6.Bhe
7.A How
8.C first
9.D it is
10.B in
11.D aunt
12.D sisters
13.C she
14.B are
P18
1.①——C ——b
、——A——c
、——B——a
2.①——C
、——A
③——B
3.儒家:孟子,荀子
道家:老子
墨家:墨子
法家:韓非
4.①創(chuàng)辦私學(xué)
、诜椒:a.因材施教b.啟發(fā)引導(dǎo)c.經(jīng)常復(fù)習(xí)d.相互學(xué)習(xí)e."知之為知之,不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度
5.(1)"炮烙"之刑
(2)紂王
(3)商朝滅亡的后果
P19
1.頑固 沁人心脾
2.開始,“我”眼中的洋槐“光禿禿灰蒙蒙一副冬天的面孔,幾根枯枝很頑固地向上張揚(yáng)著”
3.開始,“我”對(duì)洋槐十分憎惡,心里詛咒它快點(diǎn)死掉
4.具體表現(xiàn)在它的花香和沾滿晨露的花。
5.“我”對(duì)洋槐由厭惡變成喜愛,對(duì)它產(chǎn)生了由衷的贊美之情。
P20
1.my
2.her
3.his
4.girl’s
5.your
6.them
7.parents
8.meet
9.friends
10.brothers
11-15BEACD
16-25BACDAACBCC
P21
1-8 CDBCBCAC
P22略
P23
1-10AACDCCACDB
11-20CAGBDEFJIH
P24
1.(1)啟
(2)王位世襲制
2.(1)李冰。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)人。
(2)主持修筑了聞名世界的防洪灌溉工程,叫都江堰。
(3)伯禹是指?jìng)髡f中的大禹,因?yàn)樗嗡泄Α?/p>
3.(1)商鞅。在公元前356年。
(2)變法。法家學(xué)派。地主階級(jí)的利益。
P25
1.(1)-(5)BAABB
2.(1)-(5)AABBA
3.(1)可望而不可及
(2)斗轉(zhuǎn)星移
(3)?菔癄
(4) 風(fēng)平浪靜
(5) 囫圇吞棗
4.(1)A.欺負(fù)人的事B.不公平C.因事而激動(dòng),不滿或憤怒
(2)A.聚集 B.將就 C.拼湊
(3)A. 派遣 B.消磨C.安排
(4)A.事物之間的關(guān)系B.泛指原因、條件C.牽涉
5.(1)這是劃船比賽項(xiàng)目的會(huì)標(biāo),設(shè)計(jì)者巧妙地將兩個(gè)劃船人正在進(jìn)行比賽的姿態(tài)設(shè)計(jì)成一個(gè)“比”字,既形象地表明了體育項(xiàng)目的內(nèi)容,又突出了“比賽”的意思。
(2)謎底:木謎面:桃李梅杏樣樣都有
P26
1.in
2.under
3.on
4.near
5.behind
6.between
7-11ADCEB
12.game
13. table
14.are
15.bookcase
16.pencilcase
17.Under
18.baseball
19.keys
20.on
P27
1.BCD2.ABD3.AB4.AC5.ABCD
6.換位思考,想想父母的苦衷。
7.因?yàn)槎枚Y貌可使我們?cè)谌穗H交往方面上邁步。
P28
1.①A②B
2.①昔日盈門的賓客卻紛紛離散。
、诨▋簛砹,為大地披紅戴綠。
、蹢盍萘,灑給大地一片片冷漠。
3.“如果那樣,我不也變得一樣薄情了嗎?”
4.C
P29
1-5 ABBBC
6-15 BAAADBACDC
P30
1.①——A
②——B
、——C
④——D
2.①——B
、——A
、——D
、——C
3.①——AC
②——BD
4.犁壁耬車牛耕
5.衛(wèi)青霍去病竇固竇憲
6. 四面楚歌揭竿而起焚書坑儒指鹿為馬破釜沉舟
7.西漢《九章算術(shù)》張衡發(fā)明的地動(dòng)儀華佗制成“麻沸散”
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1.A 2.A
3.前方彎道,學(xué)校,減速慢行(我自己寫的)
4.①張偉今天上學(xué)忽然肚子劇痛,我和王明同學(xué)將他送到醫(yī)院,得知是急性闌尾炎,請(qǐng)您務(wù)必來一趟。在市中心醫(yī)院。
、谖彝瑢W(xué)張偉得了急性闌尾炎,我在醫(yī)院陪著他,不要擔(dān)心我。
P32
1-10DCDBBDABCD
11.don’t have
12.Does have
13.they do
14.NO,doesn't
15.can't find
P33
1.(1)不正確,因?yàn)槲覀兪菫樽约憾鴮W(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)履行中小學(xué)生義務(wù),學(xué)習(xí)不是為了爸媽爭(zhēng)光,而是為了自己將來的生存。
(2)學(xué)習(xí)是一種樂趣,只是我們沒有正確的看待它,發(fā)掘它。
2.(1)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果的途徑。
(2)課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
3.有矛盾。學(xué)習(xí)不能總讀死書。勞逸結(jié)合,才能對(duì)學(xué)習(xí)感到身心愉悅。
P34
1.表現(xiàn)了老人家對(duì)“鍋里的蛋”的在意,是對(duì)購買者的責(zé)任表達(dá),也是對(duì)生活來源的珍惜。
2.動(dòng)作反襯老嫗的高尚人品
3.和老嫗相比,對(duì)于生活的認(rèn)真態(tài)度,對(duì)于老人的真誠勞動(dòng),“我”為自己的行動(dòng)感到自責(zé)。
P35
1-5TFTTF
6-15 BDBDCCBDAA
P36
1.(1)2/3 (2)-20/3(3)3 (4)9/11
2.(1)8(2)-15 (3)0(4)7/6 (5)10/3 (6)-2/9
3.不等于0
4.(1)",規(guī)律不會(huì)
3.不會(huì)
P41
1-10DBADCBDADB
P42
1.-xy^4-x^4y-x²y³-x³y²
2.(1)40t。次數(shù)1
(2)πR²。次數(shù)3
(3)a+10b。次數(shù)1。項(xiàng)是a,10b
(4)體積:a³-b²a,次數(shù)3。項(xiàng)是a³和-b²a
表面積:6a²-2b²。次數(shù)2。項(xiàng)是6a²和-2b²
3.13a14a 后面兩個(gè)不會(huì)
4.由題意得:
p-3不等于零,所以p不能等于3
p-3q+8=5
p=3q-3
p,q為正整數(shù),
當(dāng)q=1時(shí),p=0不符合要求
當(dāng)q=2時(shí),p=3x2-3=3不符合要求
當(dāng)q=3時(shí),p=3*3-3=6符合要求
所以q=3,p=6
原式=(6-3)x³+(6-3×3+8)x² +3×6x+8×3
=3x³+5x²+18x+24
P43
1-11 DBBDACBDCBB
12.(1)-(5)CDFAB
13-14 BB
P44
1.(1)-3a(2)-a(3)x²y-xy²(4)-2a+b(5)0(6)3/2a²+b
2.(1)-6(x+y)² -13(x-y)
(2)7(a-b)+4(a+b)
(3)-1/4(a+b)² -4(a+b)-9(有可能是我算錯(cuò)了,所以答案不一樣可能是我錯(cuò)了)
P45
1.北半球,往南氣溫高,南方為低緯;往北氣溫低,北方為高緯
2.①熱帶雨林氣候 ②熱帶草原氣候 ③熱帶沙漠氣候 ④地中海氣候 ⑤溫帶海洋性氣候 ⑥寒帶氣候
3.我國(guó)南方地區(qū)是農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、人口稠密的地區(qū),夏季如果有一個(gè)月不下雨,就會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)的生產(chǎn),發(fā)生旱災(zāi)。沙漠地區(qū)人口稀疏,經(jīng)濟(jì)落后,很多地區(qū)荒蕪人煙,一年不下雨是常有的自然現(xiàn)象,成不了災(zāi)害。
4.⑥⑦④⑤③
P46
1.(1)-7x²-y²+12y(2)15/2x+5(3)3a²-2b²(4)-4x²+6x+6(5)8x²-2x+1(6)a+4b(7)a²-4a(8)x-2
2.15
3.2x²y+2xy²4(有可能是我算錯(cuò)了,所以答案不一樣可能是我錯(cuò)了)
P47
1-4BCCB
5.帶葉綠體
6.光合自養(yǎng) 光合色素 光合
7.(1)細(xì)胞壁 葉綠體 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡
(2)B D A
(3)生活在水中,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,能進(jìn)行光合作用,不需要專門的吸收養(yǎng)料、運(yùn)輸或進(jìn)行光合作用的器官
8.短而細(xì)的假根 莖 葉 扁平的葉狀體 背陰潮濕 孢子
9.自然環(huán)境 煤
10.E-cB-a
11.從水中吸收水分和養(yǎng)料
12. 莖 葉 根 陰暗潮濕的環(huán)境中
13.苔蘚
14.根 莖 葉 輸導(dǎo)
15.藻類 衣藻 綠眼蟲
16. 藻類。因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活在水中。
由水生到陸生,因?yàn)榈偷鹊纳锎蠖紱]有輸導(dǎo)組織,體表的保水能力較差。而陸生生物則與之不同,它們大都有輸導(dǎo)組織,體表有角質(zhì)層,能保持水分。
P48
1.(1)-(6)是不是不是 不是是不是
2.(1)2x+2(x-2)=2x+2x+4=4x-4(2)2x+2(x+2)=2x+2x+4=4x+4
3.12年
4.黑12白20
5.22只
P49
1.60
2.出生率 死亡率 出生率死亡率
3.慢快
4.單位面積土地上居住的人口數(shù)世界各地人口
5.亞洲東部和南部北美洲東部 西歐
6.近海 暖和濕潤(rùn)
7.苔原 冰原 針葉林 熱帶雨林 沙漠高原 山地
8.計(jì)劃 社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 環(huán)境 資源 素質(zhì)
9.黃色人種 白色人種 黑色人種
10-15 ADAADB(12題沒括號(hào))
P50
1-5 ADCCC
6.0
7.-11
8.35又36分之35
9.-3/2 2
10. -30/11
11. 5/11
12.
P51
1.內(nèi)部條件 外部條件 種子必須都是活的 適宜的溫度、充足的水分、足量的空氣
2.在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)
3.前者是從胚乳中吸收養(yǎng)料供給胚的發(fā)育,后者直接為胚的發(fā)育提供養(yǎng)料
4-6CBA
7.②取適量小麥種子均勻置于培養(yǎng)器中(且統(tǒng)計(jì)種子數(shù),記為M),把它放在條件適宜的地方
③適時(shí)灑水、觀察,做好記錄,數(shù)天后統(tǒng)計(jì),發(fā)芽的種子數(shù)為N
、躆N×100%
8.(1)3 2和1,2和3,2和4
(2)對(duì)照作用 具備種子萌發(fā)所需的外界條件
(3)有。
9.一定能萌發(fā),因?yàn)榫邆淞朔N子萌發(fā)的條件。
P52
1.解:設(shè)當(dāng)時(shí)存入人民幣x元,稅后利息則為(14504-x)元
14504-x=0.025x×2×(1-0.2)
解得:x=14000
2.解:(1)設(shè)羽絨服的標(biāo)價(jià)X元
5折將賺50元,成本=0.5X-50
6折銷售將賺80元,成本=0.6X-80
0.5X-50=0.6X-80
解得X=300
成本0.5X-50=100
(2)設(shè)最多能便宜到Y(jié)%
300Y%-100=20
解得Y=40
也就是說最多能打4折
3.解:設(shè)原來進(jìn)價(jià)是單位“1”,利潤(rùn)率是:M%,那么銷售價(jià)是:1+M%
現(xiàn)在的進(jìn)價(jià)是:1-5%=0。95,利潤(rùn)率是:(M+6)%,銷售價(jià)還是:1+M%
0.95×[1+(M+6)%]=1+M%
0.95+0.95×M%+0.95×6%=1+M%
M%=0.14=14%
M=14
4.230元
P53
1-6 BDABAC
7.基督教——歐洲——教堂
佛教——東南亞——廟宇
伊斯蘭教——西亞——清真寺
8.(1)伊斯蘭 基督 佛
(2)基督教 歐 美 大洋
(3)伊斯蘭 穆斯林
(4)伊斯蘭 佛
P54
1. x-1十位+個(gè)位上的數(shù)字=這個(gè)兩位數(shù)×1/6x+x-1=1/6(10x+x-1)554
2.C
3.72
4.148
5.設(shè)十位X,個(gè)位X-2,
10*X+(X-2)=10*(X-2)+X+18
說明從X=2到X=9的八個(gè)兩位數(shù)都是滿足的
他們是20,31,42,53,64,75,86,97.
6.192
P55
1.被子多密切
2.綠色開花根莖葉 花果實(shí)種子 種子 果皮
3.根 莖葉裸露 果皮
4.裸子植物故鄉(xiāng)
5.根莖 果實(shí) 種子 孢子陰暗環(huán)境水潮濕
6.莖葉莖假根 潮濕 孢子
7.海帶 紫菜 衣藻 水綿
8.單多根莖葉水孢子
9.不會(huì)
P56
、偃シ帜涪谌ダㄌ(hào) ③ 移項(xiàng) ④ 合并同類項(xiàng) ⑤系數(shù)化為1
2.-5
3.3/5
4.1.176x
5.-2x=5/4
6.-1/4
7.2(x+x-0.6)=5.2
8.1/9
7-14DBCBBB
P57
1.鄉(xiāng)村 城市
2.氣候 資源
3.漁村 林場(chǎng)
4.平原 工農(nóng)業(yè)
5.人類活動(dòng) 自然環(huán)境 民族特色
6. 稀疏 矮 稀疏 少少少有有 有 人口稀疏 小
密集 高密集多多多 無無無人口密集大
7-8 BC
9.不會(huì)
P58
1.線面 體
2.242n
3.五棱柱六棱錐
4.86六
5.圓形
6.14、13、12或15
7.圓柱體體
8-10CBB
11.90cm²
P59
1.90%80%50%植物體的重要組成成分
2.①使植物葉硬挺,保持直立姿態(tài)②降低葉面溫度③促進(jìn)無機(jī)鹽的運(yùn)輸
3.不均勻的終年少雨稀少充足很多
4.上海水資源總量充沛,但水污染嚴(yán)重,屬于水質(zhì)性缺城市. 保護(hù)水資源,防止水污染;科學(xué)用水,節(jié)約用水.
5.①為了確定小麥種子確實(shí)已無水分。
、谧詈笾亓糠(wěn)定值。
、垡话銇碚f,種子含水量越低,對(duì)儲(chǔ)藏越有利。因?yàn)樗畷?huì)使種子萌發(fā)。
P60
1-6 CCCCCC
7.(1)APPQQB AQ QB APPB
(2)QB AP AP QB
(3)PQ
8.BC AB 2/3AC
9.(1)CD
(2)AC BD
(3)ABCD
數(shù)學(xué)
第一頁:1.—3°C2.-10元3.降低百分之五4.向西走50米5.0或起點(diǎn)6.向北走8米向南走0米 8.D 9C 10.(1)(40+38+37+46+39+34)除以6=39(2)答:用正負(fù)數(shù)表示:1、-1、-2、7、-511.B地最高 A低最低最高比最低高-10米
第二頁:1.D2B 3D4C 5C 6B 7A 8A
第三頁:1.負(fù) 2.正 3.中4. -10或10 5 .-2、-1 、1、2、37 6.正數(shù) 負(fù)數(shù) 原點(diǎn) 7.-3 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C13.A表示:-4.5B表示:-1C表示;0D表示:3.5E表示:6
第四頁:1(.1)應(yīng)激性 (2).繁殖 2.(!)4 (2)A(3)吃被吃(4)細(xì)菌 真菌 (5)細(xì)菌毒素不能排除(6)A—B—C(7)C.E減少3.(1)為生物提供氧(2)分解生物尸體(3)細(xì)菌真菌 (4)2.3.4.4.(1)r讓水流走 (2)A有含N.P元素 B很少(3)N對(duì)藻殖很重要(4)C (5)N.P元素對(duì)藻有影響
第五頁:1.值是42.a>b則/a/=4/b/=2a>b 則b=+-23.DA.B C. E的絕對(duì)值大于D的絕對(duì)值4(1).aa.-aa(2)>0<0(3)A
第六頁:(1)622(3)晝長(zhǎng)夜短 (4)北半球 (5)北半球冬季2.A:80°C140°W東南南溫 B;50°S 170°W東 南 C;20°N160°E西 南D:70°S 150°E西南3.(1)5000.5(2)正東(3_ 1.2600(4)海拔(5)F(6)A:鞍部B山脊 C山谷 D陡崖
第七頁:1.太復(fù)雜了,我不寫出來 2.(1)-7米 (2)52-32=20t3.16+(-23)=-7 /16/+/-23/=394.紅4 黃1 藍(lán)0
第八頁:ACB C AD A B B C D D
第九頁:1.和 2. (1)8 (2)8(3)-12(4)563.(1)-9(2)-12(3)4(4)-34 (5)38 (6)52
(7)-41 (8)-94(1).-5 (2)5 (3)35 (4)-355.(1)< (2)> (3)= (4)< 6.1或5 7.D 8.D 9.C 10.B11.(1)=6(2)=-1又七分之一
第十頁:1.非洲亞洲 2.非洲 大洋洲 3.蘇伊士巴拿馬 4.亞歐 5.南美 北美 6.太平 大西7.D 8. B 9.A 10.D 11.A12.C 13.D 14.D 15.D
第十二頁:1.細(xì)胞膜 光合作用 3.2 4. 第一和第二個(gè)空沒寫組織 分裂 生長(zhǎng)判斷題:錯(cuò) 對(duì)錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 選擇題:DCCA
第十三頁:選擇題;DCCD第十四頁:亞洲 北美洲 非洲 南美洲太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋2.AC DB2.道本初子午線 3.亞歐大陸大西洋 4.3:7 5.冰6.水
第十五頁:選擇題:CBBDA A第十八頁:ABADABDAAA第二十頁:選擇題CBBDBDBCDCB12.CDEFB13.C 14.D
第22頁:1.A在北半球 B在南半球 2. 熱帶雨林 熱帶草原 熱帶沙漠 地中海 溫帶海洋 溫帶季風(fēng) 4.65347
第24頁:選擇題:CCCA第26頁:選擇題:AAADD第27頁:選擇題:ADCCC
第28頁:CBA 第30頁:選擇題:BAABACD第 33頁:選擇題:ABCBCD第40頁:選擇題:BACCBD第42頁:BACAACAB第44頁;對(duì) 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)
第46頁:ACD綜合題:1.10 20 30 40 50 2.5年 13億 5.(1)百分之六十二 (2)百分之四十五(3)百分之三十二6.(1)阿拉伯半島亞洲 美洲 (2)亞美 美
第48 頁:選擇題:CBCABCA
語文
1.×√√ 2.略 3.①今天活動(dòng),我們班的同學(xué)除了林平都來了。 ②勤奮刻苦的學(xué)習(xí)方法,是能否搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。③母親教給我的優(yōu)良品德,讓我在成長(zhǎng)過程中受益頗深。④改革開放后,人們的生活水平有了很大的提高。 4. 略 5.略
P14
一.DCCAB 二.6.A what color 7.D colors 8.D I don’t 9.D it is 10.B spell 11-15 what colororange orangecolorMy favourite colorwhat world
P15
ADBCAABCA
P16
1-2 AB 3.短文第一句話 短文最后一句話(抄上去)4.略 5.C 6.體現(xiàn)了人物后悔的心理及對(duì)父親的深情。
P17
一.ABBA二.me color is is mine favourite 三.CEBAD 四.15.There are four 16.red 17.black 18.blue 19.white
P18略
P19
1.①略 ②bo 二聲 ③xu 去掉兩個(gè)點(diǎn) 四聲 2.①榮 ②返 ③瓏 ④挫 ⑤注 ⑥執(zhí) ⑦彩 ⑧撓 3.B以下略
P20
1-10 I’m 、You are、 my name、 what’s、Hello、Smith、nine、Wang、She 11-17 BBCABB
P21
1.不正確。因?yàn)檎_的認(rèn)識(shí)自我既要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),從而完善自我。
2.① 他們各自對(duì)自己的不足之處感到壓抑。②應(yīng)保持樂觀向上、幽默的生活態(tài)度去面對(duì)煩惱。③略
P22
1-4 ABAB 5-6 AC 7.A項(xiàng)重點(diǎn)突出了“有的”,形容數(shù)量多。B則著重描寫“是”,給人一種滿的感覺,形容工夫和希望多。8.C 9.不可以。因?yàn)槿绻嵉沽隧樞?則不符合客觀事理,打亂了秩序。 10.B
P23
1-3 ABA 二.your is How I’m 8.____ spell Yes are twelve too 14-18 CACBB
P24略
P25
1-6 CDDACB 7.司馬炎勝券在握,久前就為吳王設(shè)好了座位。 8.①爸爸,我已初三了,馬上要面臨中考了,我想有個(gè)安靜的環(huán)境復(fù)習(xí)功課,你們不要在家里打麻將好嗎? ②這次就算了吧,孩子要中考了,給他點(diǎn)空間,讓他好好復(fù)習(xí),下次再來吧。
P26
1-10 sister photo Thanks friend anut uncle They much She daughter 11-16 DBACBB
P27
1-10 A C ABCD B C D D C ACD BC
P28
1.D 2.①只需澆足兩次清水 ②一天開的朵數(shù)從不爽約 ③與光明同在,與黑暗同去 ④牽;ㄆ椒捕怀C飾 3.FDE 4.A 本文描寫了平凡而不矯飾的牽牛花,贊美了為迎接光明而生、為送黑暗而死的牽;,表現(xiàn)了作者對(duì)牽牛花的尊敬、贊美之情。
P29
1-4 ABAA 5.C he’s /his 6.B he 7.A How 8.C first 9.D it is 10.B in 11.D aunt 12.D sisters 13.C she 14.B are
P30略
P31
1.頑固 沁人心脾 2.起初,“我”眼中的洋槐是高大到了春天而又光禿禿的樣子。 3.厭惡,甚至詛咒洋槐死亡。4.具體表現(xiàn)在它的花香和沾滿晨露的花。5.變成了喜愛之情。
P32
1-10 my her his girl’s your them parents meet friends brothers BEACP
16-25 BACDAACBCC
P33
1-8 CDBCBCAC
P34略
P35
1-10 AACDCCACDB 11-20 CAGBDEFJIH
P36略
P37
1.BBBAA 2.AABBB 3.可望而不可及 斗轉(zhuǎn)星移 海枯石爛 風(fēng)平浪靜 囫圇吞棗 4.①不公平的事或人 不均平、不公平 感慨 ②聚集 將就 拼湊 ③ 派遣 消磨、度過 安排 ④事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)泛指原因、條件關(guān)聯(lián) 5.利用了漢字的獨(dú)特構(gòu)造生動(dòng)的設(shè)計(jì)出了某體育項(xiàng)目的會(huì)標(biāo),既表示了獨(dú)特之美,又展示了漢字的獨(dú)特。 ②天一無二,合去一口,家家都有 人
P38
1-6 in under on near behind between 7-11 ADCEB 12-20 game table are bookcase pencilcase baseball keys on
P39
1-5 BCD ABD AB AC ABCD 6.換位思考,想想父母的苦衷。 7.因?yàn)槎枚Y貌可使我們?cè)谌穗H交往方面上邁步。
P40
1. AB 2.①昔日盈門的賓客卻紛紛離散。②花兒來了,為大地披紅戴綠。③楊柳枯了,灑給大地一片片冷漠。④“如果那樣,我不也變得一樣薄情了嗎?” 4.C
P41
1-5 ABBBC 6-15 BAAADBACDC
P42略
P43
1-2 AA 3.略 4.①張偉今天上學(xué)忽然肚子劇痛,我和王明同學(xué)將他送到醫(yī)院,得知是急性闌尾炎,請(qǐng)您務(wù)必來一趟。在市中心醫(yī)院。②我同學(xué)張偉得了急性闌尾炎,我在醫(yī)院陪著他,不要擔(dān)心我。
P44
1-10DCDBBDABCD 11-15 don’t have、 Does have、l do、No doesn't、don’t find
P45
1.①不正確,因?yàn)槲覀兪菫樽约憾鴮W(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)履行中小學(xué)生義務(wù),學(xué)習(xí)不是為了爸媽爭(zhēng)光,而是為了自己將來的生存。②學(xué)習(xí)是一種樂趣,只是我們沒有正確的看待它,發(fā)掘它。2.①養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果的途徑。②課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。3.有矛盾。學(xué)習(xí)不能總讀死書。勞逸結(jié)合,才能對(duì)學(xué)習(xí)感到身心愉悅。
P46略
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