小學美術教學計劃參考示例

　　學生知識能力學習習慣分析：

　　四年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神，小學四年級美術教學計劃。

　　教學目的任務：

　　1、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

　　2、 學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作。

　　3、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。

　　教學重點難點：

　　教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的'美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。

　　教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)，其它教案《小學四年級美術教學計劃》。

　　個人教研專題：

　　小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。

　　完成任務的措施：

　　1、 認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。

　　2、 好課前的各項準備活動。

　　3、 拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

　　課時安排：

　　第一周：參觀和旅游

　　第二周：游樂場中外民居

　　第三周：粉印版畫生活用品

　　第四周：老房子

　　第五周：點、線、面

　　第六周：會變的花會變的樹

　　第七周：水墨游戲

　　第八周：剪紙（一、二）

　　第九周：十二生肖

　　第十周：紙卷造型

　　第十一周：近大遠小

　　第十二周：退遠的色彩和變化的筆觸

　　第十三周：新老街道

　　第十四周：小設施我設計的小設施

　　第十五周：我制作的小設施（一、二）

　　第十六周：摸物背形

　　第十七周：實物的聯(lián)想（一、二、三）

　　第十八周：染紙

　　第十九周：書簽民間年畫

　　第二十周：復習考試

【小學美術教學計劃參考示例】相關文章：

美術教學計劃示例06-23

小學美術教學計劃參考06-22

小學美術的教學計劃參考02-27

美術教師教學計劃示例04-09

美術教師教學工作總結參考示例06-20

小學一年級美術教學計劃示例06-23

小學二年級美術教學計劃示例06-23

小學三年級美術教學計劃示例06-23

小學美術教學設計參考11-27