數(shù)學閱讀資料匯總
篇一：用放大鏡看角變大了嗎
用放大鏡看角變大了嗎？這個問題講的是放大鏡與角的度數(shù)的關系，這里的變大變小不是指物體的大小，而是指角的度數(shù)的大�。ń堑拇笮〉暮x）。
麗麗在爺爺?shù)臅坷锇l(fā)現(xiàn)了一個放大鏡。她好奇地將放大鏡放到報紙上，發(fā)現(xiàn)報紙上的字變大了。她又把放大鏡放在了一個角的上面，她高興地說：“我把這個角放大了好幾倍！”旁邊的爺爺卻不停地搖頭，你知道這是為什么嗎？
原來，角的大小同兩邊的長度沒有關系，只與兩叉開的大小有關。通過放大鏡看角時，角的兩邊叉開的大小并沒有發(fā)生改變，因此，角的大小不變。
篇二：沒有規(guī)矩不成方圓的由來
沒有規(guī)矩不成方圓的由來：俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。這句話常用來強調做任何事都要有一定的規(guī)則、做法，否則無法成功。其實這句話和數(shù)學有關，它來自木匠術語�！耙�(guī)”和“矩”是校正圓形、方形的兩種工具�！耙�(guī)”指的是圓規(guī)，木工在打制圓門、圓桌時會用到它；“矩”是木工用來求直角的尺，是木匠打制方形門窗、桌凳時必備的角尺。沒有規(guī)和矩，木工當然無法做成圓形或方形的東西，于是就出現(xiàn)了這句俗語。
篇三：四位一級和三位分節(jié)
四位一級和三位分節(jié)：學習了《大數(shù)的認識》之后，同學們都知道了“從右邊起，每四個數(shù)位為一級”，我們學過的數(shù)級有個級、萬級、億級。這里就跟大家分享一下我國大數(shù)分級和國外大數(shù)三位分節(jié)的知識：按照我國的計數(shù)習慣，從個位起，每四個數(shù)位是一組。個位、十位、百位、千位是個級，萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，億位、十億位、百億位、千億位是億級……多位數(shù)的讀寫，要從高位起，一級一級地往下讀、寫。國際上很多國家沒有“萬”這個名稱，他們讀、寫數(shù)時不是按照四位一級，而是按照三位分節(jié)，即從個位起，每三個數(shù)位是一節(jié)，個位、十位、百位是第一節(jié)，千（K）位、十千（萬）位、百千（十萬）位是第二節(jié)，千千（百萬）叫密（M），密位、十密位、百密位是第三節(jié)……節(jié)與節(jié)之間通常空出半個數(shù)字的位置，例如：1 234 567 890。寫數(shù)時，現(xiàn)在國際上通用的是三位分節(jié)法。為了便于國際交往，我國有關部門規(guī)定在財經(jīng)、統(tǒng)計等部門寫數(shù)時也采用三位分節(jié)法。（例如會計記賬用的帳本上，便是按照三位一節(jié)來印刷的。）
篇四：閏年計算方法
閏年計算方法，以及為什么這樣算閏年：1、口訣：四年一閏；百年不閏， 四百年再閏。2、計算方法：①普通年份除以4，能整除的一般是閏年，不能就是平年。（普通年份指的是非整百年份。）②像400，800 ，1200，1600，2000年這種能被400整除是閏年，像1900年這種不能被400整除的整百年份也是平年。3、原因：地球繞太陽旋轉一周實際的時間是365日5小時48分46秒。為了方便，我們把平年按365天計算，實際上就少算了5小時48分46秒，四年就相差了23小時15分4秒，也就是說4年就少算了近一天。所以每四年就規(guī)定了一個閏年，把這一天加在閏年的二月，以補上少算的時間，也稱為”四年一閏”。根據(jù)上面的敘述，每四年出現(xiàn)一個閏年時，時間并不是整整24小時，所以四年一閏又多算了44分56秒。按這樣計算，每一百年就多算了18小時43分20秒，又將近一天。所以，到公元整百年時，這一年不算閏年，以抵消多算的時間，稱為”百年不閏”。按上面百年不閏的計算，每一百年又多出了5小時16分40秒，這樣每四百年就多出了21小時6分40秒，差不多又是一天。所以，到公元年份是四百倍數(shù)時，這一年又是閏年，稱為”四百年又閏”。這就是”四年一閏，百年不閏，四百年又閏”的道理。按推2000年是閏年，2100年就不是閏年。同樣道理，”四百年又閏”實際上又虧了2小時53分20秒，經(jīng)過八個四百年(3200年)，又要虧23小時6分40秒。因此，當公元年份是3200的倍數(shù)時，還要減去一閏(也就是說公元3200，6400年，都不是閏年)。這樣，交叉地計算閏年，與公轉的實際時間，誤差就很微小了。
篇五：二進制和十六進制
同學們，你如果上四年級了，一定學過十進制計數(shù)法，這是古代勞動人民在生產(chǎn)勞動中積累的經(jīng)驗，而逐步產(chǎn)生的，其實在科技和生活中還有其它的進制，下面讓我們來了解下二進制和十六進制吧。
二進制和十六進制：二進制和十六進制通常都是在計算機中用的。計算機在進行數(shù)的計算和處理加工時，內部使用的就是二進制計算法，簡稱二進制。
二進制有兩個不同的數(shù)碼：0和1，在進行計算時是逢二進一。（二進制中最大的數(shù)字是1，十進制中最大的數(shù)字是9，八進制中最大的數(shù)字是7）
而十六進制是人們?yōu)榱朔奖愣M的，它有十六個不同的`數(shù)碼：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A、B、C、D、E、F（其中字母A、B、C、D、E、F分別代表數(shù)10，11，12，13，14，15），其計數(shù)方法是逢十六進一。
為了區(qū)別各種進制，在書寫的時候通常會在數(shù)字后面加一個字母，如B表示二進制，O表示八進制，D或不帶字線表示十進制，H代表十六進制。
電腦中0xFFFFFF代表白色，前面的FF代表紅色值為256，中間的FF代表綠色值為256，后面的FF代表藍色值為256，三種光混合即為白色。
篇六：三階幻方
三階幻方：把1—9 這九個自然數(shù)填在九空格里（三行三列的表格），使橫、豎和對角線上三個數(shù)的和都等于15。
想：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10。這每對數(shù)的和再加上5 都等于15，可確定中心格應填5，這四組數(shù)應分別填在橫、豎和對角線的位置上。
先填四個角，若填兩對奇數(shù)，那么因三個奇數(shù)的和才可能得奇數(shù)，四邊上的格里已不可再填奇數(shù)，不行。若四個角分別填一對偶數(shù)，一對奇數(shù)，也行不通。因此，判定四個角上必須填兩對偶數(shù)。對角線上的數(shù)填好后，其余格里再填奇數(shù)就很容易了。
解：
4 9 2
3 6 7
8 6 6
上面是最簡單的幻方，也叫三階幻方。相傳，大禹治水時，洛水中出現(xiàn)了一個“神龜”背上有美妙的圖案，史稱“洛書”，用現(xiàn)在的數(shù)字翻譯出來，就是三階幻方。
南宋數(shù)學家楊輝概括其構造方法為：“九子斜排。上下對易，左右相更。四維挺出�！本唧w方法是：
篇七：兔子問題
兔子問題：十三世紀，意大利數(shù)學家倫納德提出下面一道有趣的問題：如果每對大兔每月生一對小兔，而每對小兔生長一個月就成為大兔，并且所有的兔子全部存活，那么有人養(yǎng)了初生的一對小兔，一年后共有多少對兔子？想：第一個月初，有1 對兔子；第二個月初，仍有一對兔子；第三個月初，有2 對兔子；第四個月初，有3 對兔子；第五個月初，有5 對兔子；第六個月初，有8 對兔子……。把這此對數(shù)順序排列起來，可得到下面的數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，……觀察這一數(shù)列，可以看出：從第三個月起，每月兔子的對數(shù)都等于前兩個月對數(shù)的和。根據(jù)這個規(guī)律，推算出第十三個月初的兔子對數(shù)，也就是一年后養(yǎng)兔人有兔子的總對數(shù)。解：根據(jù)題中條件，可寫出下面的數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233，因為一年兔子對數(shù)也就是第13 個月初的對數(shù)。答：這個養(yǎng)兔人共有233 對兔子。
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