一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七八單元測(cè)驗(yàn)分析范文
本次單元測(cè)試，從卷面上分析，一年級(jí)的平均分成績(jī)還算比較理想。所有的學(xué)生成績(jī)都是優(yōu)秀(一個(gè)人除外)，由此說明學(xué)生們基本掌握了第七八單元的知識(shí)。
具體分析如下：
1、第1題�？磮D寫數(shù)，主要考察學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10~20以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。
2、第2題主要考查了學(xué)生數(shù)數(shù)，看數(shù)畫圈。
3、第3題。主要考查了學(xué)生看數(shù)畫珠，學(xué)生根據(jù)十位和個(gè)位上的數(shù)字，準(zhǔn)確地在計(jì)數(shù)器上畫出珠子。個(gè)別同學(xué)畫得不好，扣一分。
4、第4題。數(shù)一數(shù)，填一填。主要考查學(xué)生數(shù)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，并能根據(jù)方向能找出第幾個(gè)并涂上顏色。有部分的孩子由于沒有看清題目的要求，是從右到左的方向，也有部分孩子是因數(shù)錯(cuò)數(shù)，從而就導(dǎo)致失分。
5、第5題，主要考查學(xué)生根據(jù)規(guī)律填數(shù)，第一小題學(xué)生能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)數(shù)字是從小到大的順序來填，所以全班同學(xué)都做對(duì)，但是第二小題由于只知道兩個(gè)數(shù)，就需要學(xué)生判斷出是從大到小的順序，而且是需要雙數(shù)，難度較大，部分孩子沒有掌握這種類型的題目，從而導(dǎo)致失分。
6、第6題，主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)的`組成，能根據(jù)數(shù)位的數(shù)字來寫數(shù)。
7、第7、8題學(xué)生能正確地填“ >” “<” “=”和“+”“-”號(hào)，基本上所以的學(xué)生都掌握這種題型，但由于部分孩子不夠認(rèn)真，從而失分。
8、第9、10題是考查學(xué)生對(duì)時(shí)鐘的整時(shí)和半時(shí)的認(rèn)識(shí)。有部分學(xué)生對(duì)半時(shí)的認(rèn)識(shí)還沒有掌握，容易出錯(cuò)。
9、第11題考查學(xué)生的計(jì)算能力。學(xué)生掌握還不錯(cuò)，只是少部分學(xué)生口算能力較差，從而算錯(cuò)數(shù)。
10、第12題看圖列式計(jì)算�；舅袑W(xué)生都能根據(jù)圖意，寫出一圖四式；但由于部分學(xué)生因粗心大意，也有部分學(xué)生數(shù)錯(cuò)總數(shù)，從而導(dǎo)致失分，第3小題有部分學(xué)生數(shù)錯(cuò)數(shù)，從而導(dǎo)致失分。第4小題是全卷中做錯(cuò)最多的題目，部分學(xué)生只注意了看圖的數(shù)數(shù)，沒有注意到題中給的總數(shù)“17”的信息，還有部分學(xué)生沒有掌握?qǐng)D意，從而導(dǎo)致失分。
努力方向：
1、加強(qiáng)數(shù)的組成知識(shí)和整時(shí)半時(shí)的知識(shí)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)口算能力的訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)看圖列式的數(shù)量關(guān)系分析訓(xùn)練。
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