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悄悄地提醒作文

時間:2024-07-25 12:39:45 好文 我要投稿

悄悄地提醒作文

悄悄地提醒作文1

  靜水流深,風(fēng)起霧繚山環(huán)繞;烏云蔽月,一生燈火幾生情?

悄悄地提醒作文

  ——題記

  春,輕輕絮語

  春風(fēng)暖,吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷,是春的杰作。山青青,水碧碧,一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

  踏青,與你一同來到山間,享受大自然之美。我們走在小路上,你忽然眼前一亮,“是蒲公英!”你驚喜的喊道。在我疑惑之時,你早已俯下身去,輕輕將它摘了下來,接著,又摘了幾棵,放入手中的袋子里,“天氣干燥,蒲公英泡水可以敗火,你便可以安心學(xué)習(xí)了!蹦悴[起眼,笑著說道。我一下子怔住了,下意識的向那小袋綠望去,蒲公英的葉子已經(jīng)有些泛黃,許是被摘下來的緣故,你甜甜的笑掛在唇邊,許是愛我的.緣故。

  北國之春,悄悄地提醒著我,你是愛護(hù)我的。

  雨,低低吟唱

  雨,下的緩慢,仿佛是時間的痕跡,打散了綠葉的細(xì)膩,打落了枝頭的嫩梢,打破了我們的寂靜……

  你撐著傘,我們走在傘下,雨打在傘上,“嘀嗒”又“嘀嗒”,可能傘太小,你有半個身子在傘外,肩被雨淋濕,順著發(fā)梢輕輕滑落。我用左手把傘向你那邊靠了靠,自己的右肩一下子拎上了雨,“干什么,好好走路!蹦阌行┥鷼,把傘靠了過來,我有些委屈,還有些感動。

  輕柔細(xì)雨,悄悄地提醒著我,你是關(guān)心我的。

  風(fēng),慢慢訴說

  風(fēng)輕風(fēng)輕拂,溫馴柔輭,帶來一股幽遠(yuǎn)的潺香,連著一息滋潤的水汽,摩挲著面頰,輕繞著肩腰,帶來絲絲涼意。

  你用力搓洗著,搓洗著一個星期我?guī)Щ氐呐K衣服,指尖有些泛紅,在白色泡沫的映襯下,有些不自然。突然,你起身,向廚房奔去,急忙翻炒了幾下菜,又繼續(xù)回來坐下洗衣服,起身,坐下,起身,坐下……不知有多少來回,不知過了多長時間,只知道,在天黑之前,我吃上了你做的飯菜,衣服已然在繩頭隨風(fēng)起舞。

  溫暖輕風(fēng),悄悄地提醒著我,你在我身后,一直為我付出。

  看那天地日月,恒靜無言,青山長河,世代綿延,就像萬物在悄悄提醒,你在我身旁,從未走遠(yuǎn),也從未改變。它們悄悄地提醒著我,母親,我是你最愛的人。

悄悄地提醒作文2

  有時,悄悄的提醒能使一個人改掉壞習(xí)慣。有時,悄悄地提醒能使一個人改變?nèi)松。有時,悄悄的提醒能使一個人重拾信心。

  在一次數(shù)學(xué)測試中我只得了80分。在回家的路上,我不禁垂頭喪氣。我的心里在想:完了,這下完了,我才得了80分。我辜負(fù)了爸爸的期望。我該怎么面對他!于是我耷拉著頭而且?guī)е魂幵苹\罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時,突然天上下起了傾盆大雨,刮著大風(fēng),而且還發(fā)著沙沙的聲音,好像在嘲笑我:“哈哈,你才考了80分,看你怎么面對你的家長?”無情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過了一會,我回到了家?匆姲职帜瞧谕'眼神。我頓時無言以對。果不其然,爸爸問了我的分?jǐn)?shù)!鞍耸。”我的聲音低得像蚊子叫。

  我看著爸爸,爸爸也看著我,什么也沒說。過了一會他拍了拍我的肩膀,我抬頭看著爸爸,只見爸爸的臉色又凝重變得輕松,眼神充滿了鼓勵,他緊握雙拳,在胸前有力的揮動著,給我做了一個加油的姿勢。頓時我讀懂了父親眼神中所含的內(nèi)容。我頓時精神受到了極大的振奮。我從這個眼神中讀到了爸爸對我的鼓勵,好像他在耳邊對我悄悄地提醒:“沒事,孩子,失敗是成功之母,失敗一次不要放棄,要勇敢的面對。要找出失敗的原因,并解決問題,就能成為生活的強(qiáng)者。”頓時,我渾身充滿了力量,欣喜地與爸爸擊掌加油。

  遇到挫折的時候都會想到他那個鼓勵的眼神。想到爸爸的提醒,他會讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。

悄悄地提醒作文3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨倫墼陟o謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!闭f的是春風(fēng)悄悄地滋潤著萬物,這是一種愛!按饶甘种芯,游子身上衣!睂懙氖悄赣H對兒子悄悄地關(guān)愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

  提醒,有時是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語,有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告,有時是素不相識的陌路點(diǎn)醒;有時是面對面的激烈爭辯,也可以是悄無生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的`心會怦然一動,眼前會猛地一亮,會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……

  時光就像兒時手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時間……

  悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄地提醒作文4

  那首歌是和某個季節(jié)聯(lián)系在一起的,露未消的早春或是溽熱綿長的盛夏。他在某個時刻就悄悄地滑入我的耳膜,鳥聲如洗的早晨,或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我:別忘了哪些美好。

  記得我第一次與這首歌相遇,是在幼兒園的某節(jié)音樂課。記憶中總有那時的一架大鋼琴,棕黃色的外殼,很久了的樣子,但那琴鍵卻一根根黑白分明,在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時,我還不懂什么是節(jié)拍,什么是曲調(diào),更不懂這首歌背后的淡淡哀愁,只是要學(xué)會它。那個夏天的午后,我不時地偷瞄窗外操場上瘋跑的孩子們,漫不經(jīng)心地唱出來:“長亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過去,帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷,卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。

  漸漸長大,我愛上了音樂。十三歲的時候,我去學(xué)吉他,沒想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天,天空布滿了像黃色潛水艇般的厚云朵,教室后的梧桐樹竟已長過房頂。老師抱著琴,一下一下地打著拍子。那音樂便好似流水一般,從我心頭上淌下。那一瞬間,我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂里。風(fēng)吹來早春獨(dú)有的清新,記憶中那個十年前的我漸漸在腦海中重疊起來,在那悠悠的音樂中,悄悄地提醒著我童年快樂的單純與美好。那一刻,太陽正照在我的頸上,非常溫暖。還好,我想起了與那首歌樣奇妙的相遇,卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。

  開始成熟,我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時光,常常沮喪失望。還好,我想起了還有那首歌。輕輕打開許久不碰過琴盒,取出白色的.吉他。不需要看譜子,因?yàn)槊恳粋音符,我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲,仿佛又把我?guī)Щ啬莻無憂無慮的童年!皝砣蘸髸嘤杵,去去莫遲疑!痹瓉沓砷L的道理早已在這首我再也熟悉不過的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路,向前時請不要遲疑?倳信c美好重逢的一天!”

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,今宵別夢寒!庇朴频男梢呀(jīng)落下,但它卻一直響在我的心中。

  未來的某天,他一定會再一次悄悄地提醒我,哪些美好的珍貴。

悄悄地提醒作文5

  喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實(shí)在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

  你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

  你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

  不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。

  在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情??????悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

  小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

  小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。

  當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的.復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

  工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計(jì)地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)!币沧屧S多的孩子們銘記在心。

  忠誠于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!

悄悄地提醒作文6

  悄悄地提醒,可能是用語言,可能是用眼神,可能是用行動,也可能是……一件幾年前發(fā)生的小事,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  暑假的某一天,小梁同學(xué)約我去看電影,因?yàn)樗〉男^(qū)與我住的小區(qū)就隔條馬路,我們便結(jié)伴一起去。這是我第一次自己和同學(xué)去看電影,爸爸要求我時常給他匯報(bào)到哪兒了,好煩!

  “喂,坐上車了,拜拜!”我們終于等來了這路車,“那還剩兩個座位”小梁指道。剛上了車便有位子,這就讓我覺得今天非常順利,畢竟一個良好的開端是成功的一半。

  車窗外陽光明媚,這使我的'好心情更錦上添花。我的目光從車窗轉(zhuǎn)移到車內(nèi),突然發(fā)現(xiàn)原本還算空曠的車廂不知何時人多了起來,我們身旁站著好幾個老人。我突然感覺不好意思,只聽有人說,給老人讓座這是基本禮儀,人家在那站著,而你卻在看風(fēng)景!我環(huán)顧了四周,剛剛沒有人說話阿,原來是良心在悄悄提醒我。我連忙拍拍小梁的肩頭,用眼神示意他旁邊有老人。這用眼神提醒做了四、五年的朋友怎會看不懂?我們倆同時站了起來,從人群中“擠”過站在車門口,

  還得站幾站,我望了下那兩個位子,已經(jīng)坐上了兩個頭發(fā)黑白相間的,但還有好幾個黑白相間的沒位子啊。這時幾個大學(xué)生模樣的青年站了起來,也向下車門這兒過來!耙、二、三、四,現(xiàn)在座位夠了”。我長長地呼出一口氣,我的話讓小梁感到莫名其妙。我心中興奮不已,終于有機(jī)會幫助人家了。以前乘車是都是與父母在一起,我被劃分為小孩,都是別人給我讓座,這使我很不甘心,我已經(jīng)長大了!

  到站了,下車了,拜拜!我發(fā)現(xiàn)那幾個青年也下車了,心想他們應(yīng)該也是去看電影的吧。當(dāng)我們目光交匯時,他們給了我一個微笑,我也回以微笑,原來剛才我們的行動悄悄地提醒了他們。我感到陽光照在身上,好溫暖……

  藍(lán)天在悄悄地提醒風(fēng)兒有必要時吹來些烏云為大地降降溫,圓月在悄悄地提醒我們不要忘了家人,悄悄地提醒帶來了溫暖和快樂,悄悄地提醒,真好!

悄悄地提醒作文7

  有你的日子,陽光普照大地;有你的地方鳥兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今,終于明白你是我永恒的朋友,同行的伙伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會,能夠提前進(jìn)入自己夢寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的`對手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵你:“等一會兒可要為我爭口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對待,但我知道,你聽得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺。接下來,三個多小時的漫長等候,周圍的人越來越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場?粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無所可畏。

  終于,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的伙伴。

  當(dāng)我輕輕撥動琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無論結(jié)果如何,那一抹笑意是對我最好的贊美與肯定。

  走出考場,漫步于校園幽靜的樹蔭道上,我清楚地意識到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐,即使“山窮水盡疑無路”,也會“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢想;與你同行,生活充滿希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠且永恒的朋友——吉他。

悄悄地提醒作文8

  花起死回生,蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事,卻是對我悄悄地提醒,告訴我生活的真諦。

  去年冬天,出于新奇,我買了一盆花,但由于我疏于照顧,加上刺骨的寒風(fēng)的折磨,等我再見到它時,盆中已是一片狼藉。葉子所剩無幾,泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角,不舍得丟棄。不料,春天一過,原來死氣沉沉的花卻長出了新的嫩葉,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

  望著墻角那一抹綠意,我很是驚訝,這是花在悄悄地提醒我:先前的積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會了它的用意,在初三最后這一關(guān)鍵的時期,應(yīng)不斷充實(shí)自己的知識,積攢著一點(diǎn)一滴的努力,沖刺最終的勝利。

  一次補(bǔ)習(xí)歸來,瞥見小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng),我玩心大作,撿起一塊石子扔去,擊中蛛網(wǎng),瞧著破了個大口子的網(wǎng),我滿意地離開了。過了幾天,猛地又想起了那片蛛網(wǎng),我好奇地猜想,那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下,破敗不堪了?下樓時,我特地又留意了那個屋檐,令我驚異的是那里又是一張完整的`網(wǎng),絲毫沒有破損的痕跡。我仔細(xì)察看,那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了,而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。

  望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想,這也是它在悄悄地提醒我,亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上,又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神,讓我知道遇到不懂的地方應(yīng)及時詢問老師,填補(bǔ)自身的不足之處,更好地完善自己。

  在成長的道路上,細(xì)心觀察,身邊的景物總能在你茫然無助的時候給予你悄悄的提醒,它們讓你在不知不覺中,感悟生命中的美好與堅(jiān)持,指引你向正確的方向闊步前行。

悄悄地提醒作文9

  喧囂與繁雜,成了這時代的通;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實(shí)在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

  你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

  你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

  不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。

  在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情,悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

  小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的.印痕。

  小學(xué)的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

  當(dāng)年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

  失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

  忠誠于學(xué)業(yè),忠實(shí)于家庭,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!

悄悄地提醒作文10

  時間悄悄的提醒著我:我已經(jīng)告別了些什么。

  離開,總是悄無聲息。一個人杳無音信了,那段關(guān)于他的回憶遲早淡漠。聽說,若將忘記一個人,他就會出現(xiàn)在你的夢境中。我無奈地笑:豈不是又把他記起?的確,回憶曾在夢醒之后翻涌。像海面的點(diǎn)點(diǎn)繁星,白天你見不到,于夜晚,洶涌的浪裹挾著冰冷海風(fēng),讓人眼眶咸濕。驀然回首,無奈感慨:在變的是你我,不變的是時光,真的回不去了,那么毫無余地的。

  還記得深愛的那個班級。在陽光的庇護(hù)下,在風(fēng)中微笑的五年里,21個人共處的家。從畢業(yè)的那天至去年夏季,我始終認(rèn)為,不必懷念。因?yàn)槲覀兩性,還能創(chuàng)造別樣的感動。之后我還會說:“其余的'20人,你們是我最炙手可熱的夏天,思念不是溫度,但我的夏確實(shí)融化了!倍瘢移诖杂腥四芘c我產(chǎn)生共鳴。近日有和一個小學(xué)同學(xué)聯(lián)系過,當(dāng)我興趣盎然地提起其他伙伴時,她只是出于禮貌而避免尷尬地笑了。于是只剩沉默。對她而言,這就好比與一些曾經(jīng)逗留在自己世界里的人偶遇,只能寒暄道:好久不見。這就是物是人非吧。這純真的美好,我挽留不住。

  還記得春天里的那株薰衣草。她看窗外晝夜更替,我看她漸盡花期。還是留著她,擺在窗臺。我告訴她還有來年,現(xiàn)在只是好眠的時間到了。她也就安然入睡了。而我甚至在夜里,都給她澆水。她終究枯萎。這短暫的生命,我挽留不住。

  回憶夸飾著傷感,逝水比喻時光荏苒。是我在跑,還是時間在逃。彼此背道而馳。

  時間悄悄的提醒著我:我正在告別些什么。

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