面條作文（精選23篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的面條作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　面條作文 1

　　今天下午放學(xué)后，我回到家里，奶奶很開心的看到我說：“你猜猜今天我做了什么好吃的？”我說：“是我愛吃的嗎？”奶奶說：“是面條，很好吃的，”聽到今天的晚飯是面條后我就不想吃了。但是因為面條是奶奶辛辛苦苦做的，我還是吃了一點點，吃了一點好辣呀！我的`眼淚都出來了，大家都說好辣，奶奶就給我換成米飯了。

　　米飯是世界上最好的飯，我愛米飯。

　　面條作文 2

　　中午，我們家吃面條，爸爸的碗是最大的，我的`碗是最小的，每次爸爸吃面條的時候都要放很多辣子和醋，爸爸說這樣調(diào)處的面最好吃。

　　我從來不敢放辣子只是放一點點醋，我也感覺挺香的。在吃飯過程中，爸爸總是呼嚕呼嚕的吃得很快有很多，我封他為“大胃王”。

　　我一說他“大胃王”，他就說我是種面條的，因為我吃面條的時候總是將面條掉在外面。他封我“種面條”真好笑！

　　面條作文 3

　　今天中午奶奶給我做最喜歡的西紅柿雞蛋面，我看到奶奶一個人用壓面機(jī)很辛苦，我就趕緊跑過去幫忙，奶奶往里放面，我來搖動手柄，剛開始壓得時候非常吃力，剛開始我沒有找到竅門，用全身的力氣去搖手柄，不是把手柄要掉了，就是把把壓面機(jī)壓翻了。

　　等到后來，我慢慢的'摸索到了一點竅門，把面壓得有光又快，沒多長時間我就吃到了面條，我覺得今天的面條特別香，因為這里有我的勞動！

　　面條作文 4

　　今天我們?nèi)�家人去泡溫泉�?/p>

　　晚上，我們大家在溫泉里打水仗、游泳……玩得可開心了。玩了一會，我的肚子餓了。爸爸帶我去吃面條。我的'肚子都快餓扁了，面條才端上來。我看著這滿滿一大碗面條，卻又不想吃了。但是沒辦法，是我自己點的面，我也只好像吃藥一樣來吃這碗面。還剩一點面條，我實在吃不下去了，這時爸爸說：“我來吃吧！”說著爸爸端過碗去，一口就把面條吃完了。爸爸還把我想吃的卻是他自己的蛋糕拿給我吃。

　　我的福氣真好��！能有這么好的爸爸。

　　爸爸，我想對您說：“謝謝您對我的這份關(guān)心。”

　　面條作文 5

　　今天我邀請夕夕在我家吃飯，所以我決定親自下面條。

　　我們買完面條后，回到了家，媽媽幫我們把煤氣打開，等水燒開后，我把面條放進(jìn)了鍋里。接著，我們再把土雞蛋下到鍋里，夕夕開始放鹽。媽媽讓我們嘗嘗味道怎么樣。

　　夕夕嘗了一口說：“這面條太咸了！”

　　我嘗一口說：“太淡了！”

　　媽媽拌了一下，嘗了一口說：“挺好，不咸也不淡嘛！”

　　咦，三個人怎么嘗的味道各不一樣呢？原來夕夕嘗的是她剛放鹽的地方，我嘗的是放鹽的'其它地方，而媽媽是在拌勻后嘗的。我們吃著自己下的面條心里美滋滋的。

　　原來每個人站在不同的地方，所得到的感受不一樣�。�

　　面條作文 6

　　說到做飯這件事，還是挺慚愧的，這么大了，還不會做飯。很多男生都會做飯，聽著他們說會什么會什么，作為女生的我在一旁總覺得有些丟人。

　　在印象中或者是傳統(tǒng)觀念的原因，總覺得女孩子應(yīng)該會做飯。放假在家的時候也想過學(xué)做飯，但是媽媽上班，爸爸不會做飯，我只能去奶奶家學(xué)。

　　奶奶最擅長做面條了，自己家做的面條很勁道，不同于買來的那種面條。奶奶在做面條之后還會做一份雞蛋醬，蘸著雞蛋醬再放點辣醬和醋，我覺得這就是最美味的了，我能吃兩大碗呢。

　　奶奶又要做面條了，這次我得跟著學(xué)了，先放面，然后放水，把面和成一團(tuán)，看著挺簡單的嘛，但是我親自和面的`時候才發(fā)現(xiàn)和面原來是個力氣活，比看著累多了。

　　和面之后要趕面，把面趕成扁的一層，然后疊起來，用刀切成條，用手把面散開就成了又長又細(xì)的面條。放在煮好的開水里等著熟就可以了。

　　面條剛端出來，我就忍不住吃了一口，嗯，面香特別濃，還有滿滿的努力在里面，我也會做面條了，好開心。

　　面條作文 7

　　今天早上，我問媽媽中午吃什么，媽媽說：“面條�！蔽倚南耄骸懊鏃l有什么好吃的呀！”

　　到了中午吃飯的時候，媽媽叫我洗手吃飯，我慢吞吞、垂頭喪氣地去洗手。當(dāng)我看到餐桌上那碗面時，真是讓我眼前一亮。擺在我面前的分明是一幅五彩斑斕的圖畫，紅紅的西紅柿搭配黃亮的.雞蛋，色彩鮮艷；白色的豆腐跟黑木耳是黑白分明；那綠油油的韭菜仿佛是春天的草地，讓我一下子回到了那溫暖如春的日子。這樣的一碗面看著就讓人垂涎欲滴，我趕緊把面拌好，突然發(fā)現(xiàn)面條是灰色的，原來這還另有玄機(jī)，我好奇地問媽媽是怎么回事，媽媽說：“我和面的時候給里面加了黑芝麻醬，所以面條看起來是灰色的”。不等媽媽說完，我就迫不及待的開吃啦！一口面條吃進(jìn)嘴里，濃濃的芝麻香味伴著各種蔬菜的香味，再加上韭菜那獨特的味道和媽媽自制的臘汁肉的香味混合在一起，真是讓人回味無窮、口齒留香。

　　我津津有味地吃完了一大碗面，再喝上一碗面湯，那感覺讓我想起一句詩“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”

　　面條作文 8

　　平時，我最愛吃面條，常常求奶奶幫我煮。今天，我突發(fā)奇想：要是我自己會煮，不就可以想吃就吃了嗎？說干就干，我馬上央求奶奶教我煮面條，她爽快地答應(yīng)了。

　　在奶奶的指導(dǎo)下，我開始學(xué)煮面條。我先在鍋子里放入涼水，打開火。過了一會，鍋里冒出白煙來，水沸騰了，我抓起一大把面條放入水中，不一會兒，原本硬硬的面條變軟了。接著，奶奶讓我用筷子把面條撈入菜籃里用涼水沖。我覺得非常奇怪，滿臉疑惑地問奶奶這么做的原因。奶奶笑瞇瞇地回答道“這叫做“出水”。出了水，等一下面條吃起就不會變糊了，吃起來順滑爽口�！蔽野凑漳棠痰闹甘�，出完水，再把面條放入水中煮。趁面條還沒熟，我急忙把香蔥、麻油和鹽找了出來。我先把香蔥用水沖洗一下，輕輕地把上面的'水抖掉，再用刀把它切成幾小段。然后，我依次把這些佐料放入碗中。接著，我迫不及待地揭開鍋蓋，哪只鍋蓋燙得我直叫喚。于是，我用毛巾包著鍋蓋的把手，揭開鍋蓋，倒入佐料，用筷子攪拌了幾下。��！頓時一股誘人的香味撲鼻而來。我趕忙把面條盛入碗中。就這樣，一碗香噴噴的面條就“大功告成了”啦！

　　吃著自己親手煮的面，我覺得特別香，想著我又學(xué)會了一項新的生活技能，心里充滿了成就感。

　　面條作文 9

　　星期五下午，爸爸、媽媽到威遠(yuǎn)去辦事，可我沒拿到鑰匙。

　　下午放學(xué)回家，看見我家的門關(guān)著的。我想去把門拉開，但是門是鎖著的。這時，有個阿姨對我說：“你媽媽把鑰匙給了我�！蔽以诎⒁棠莾耗眠^鑰匙把門開了。我把老師布置的作業(yè)做完了，看了一會兒電視，就覺得餓了。我想，今天我自己煮一碗面條來吃。

　　第一步，我先把天然氣閥門打開，然后把鍋放在氣灶上面，舀了一瓢水，把水燒開了。

　　第二步，我將約一兩干面放到鍋里，把火調(diào)到最小，等煮開以后，我就把面條夾了出來。

　　我剛在面里放好調(diào)料，還沒來得急嘗一口，爸爸和媽媽回來了。爸爸見我煮了一碗熱騰騰的面條，一邊夸我能干，一邊用筷子夾了幾根面嘗了嘗說：“味道不錯嘛！只是面條還有點生�！薄拔襾斫探棠��！眿寢尶戳丝凑f，“煮面的時候，鍋里要多加一些水。水開后再往鍋里下面條，并用筷子將面條弄散。等水再燒開后一定要揭開鍋蓋，往鍋里加一些冷水，煮到面條軟和以后再用筷子夾到碗里和調(diào)料�！蔽艺罩鴭寢尳痰腵方法煮了三碗香噴噴的面條。吃著我煮的面媽媽和爸爸都美滋滋的。

　　這件事讓我明白了做事不能瞎蒙亂整，要講究方式方法。

　　面條作文 10

　　在記憶的河灘上，有許多深淺不一的腳印，歲月的海浪一沖，它們就會消失得無影無蹤。但有一件事，就像一顆挺拔的大樹，深深扎根在我心中。

　　那是一個冬日，我看見媽媽正在煮著香噴噴的面條，這可是我最愛的美食之一。

　　看著看著，我想：如果我學(xué)會做面條，那以后時時刻刻都可以吃到面條了。我高興地對媽媽說：“媽媽，可不可以教我煮面條？”“可以呀！”媽媽笑著答道�！澳俏覀儸F(xiàn)在就開始吧！”我高興地跳了起來。

　　煮面條的的.第一步當(dāng)然是要煮開水，我拿起一個鍋就扔到水槽里，打開水龍頭后待水接滿再放到火上煮。煮水的時間很長，我等不及了，于是把鹽撒到鍋里，以省去后面的許多工序，“咕嚕咕�！彼�開了。我把面條放到鍋里，剩下的就是漫長的等待了。

　　過了一會兒，我把火關(guān)了，媽媽說：“你的面條都干了！”我沒有聽，用筷子夾了根面條讓媽媽嘗，她用舌頭嘗了嘗說：“你煮的是啥？咸菜嗎？”我嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)面條比咸菜還咸。媽媽耐心解釋道：“鹽要最后放，不然水煮干了，鹽還在鍋里，所以面條就要變咸了�！�

　　這件事對我的影響頗深，也我明白了做任何事都要按事情的發(fā)展順序來行進(jìn)，不能拔苗助長。

　　面條作文 11

　　“老板，一袋掛面�！庇袣鉄o力的我揉著眼睛說道。“什么？你大點聲說話啦——”老板幾乎喊著說。“我說——我要——一袋面條！”我用盡力氣大聲喊了出來。老板哈哈笑著說：“今天是被你媽叫起來的吧，還打瞌睡�！蔽胰嗔巳嘌劬�，沒出聲。

　　老板接過我手中的錢，抓了一些面條放在袋里，又從口袋里數(shù)出零錢遞給我。我什么也沒管，拿上面條狂奔起來。此時此刻，我只想著跳上床和比爾蓋茨握手敬禮。

　　一到家，我就發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的.問題：身上的零錢丟了！我馬上又跑回小路上，那里卻一無所有。我急得像熱鍋上的螞蟻，等著被燙死。

　　各處都找不到錢，我就開始懷疑老板了：說不定他是趁我不注意的時候，偷偷地把錢給拿了回去呢？于是，我想試探一下老板，走回了賣面條的攤位。

　　“老板，在我走之后，你有沒有看過有人走我這條道嗎？”我故作輕松地說。老板回答：有啊，是個虛胖子，他就住在你們家對面�！爱�(dāng)我準(zhǔn)備用更多的想法把老板的話給“套”出來時，媽媽招呼我回家，說是錢找到了，是對面的陳叔叔問了老板誰買過東西落的零錢，老板把我的特征給說了出來。

　　原來，只是一場誤會而已，我——想多了。

　　面條作文 12

　　遲到啦，遲到啦。說著說著一股彌漫的面條香味傳來了，我隨著面條香味一路走去，原來是劉老師在教同學(xué)們煮面條呢。

　　煮面條首先要準(zhǔn)備好佐料，有雞蛋，肉，味精，食物油，醬油，鹽。蔥花，面條，辣椒等。好現(xiàn)在萬事具備，只欠東風(fēng)啦。

　　準(zhǔn)備好佐料后，做面湯得先把清水倒出來，再把鹽，蔥花，辣椒和切好的肉片放入鍋子內(nèi)，接下來放攪拌蛋湯，這可有講究的，放蛋湯不是要你一下全部倒入，而是一邊攪拌按逆時針的方向傾斜著慢慢倒入，蛋湯放入后像一朵含包欲放的`雪蓮花。

　　再將一盆水燒開，可要記住不要放的太滿，水燒開了面條像調(diào)皮的白微微成群結(jié)隊的從鍋邊慢慢跳入水中和開水哥哥做游戲，彌漫的香味散發(fā)出來了，我口水都要流下來了。劉老師教我們，可以用筷子夾面條往墻上一甩，面條粘在墻一動不動說明熟了，如果滑下來了，說明還得煮。

　　劉老師把面條盛在我碗內(nèi)，然后我把調(diào)料放入面條中，攪拌后，真好吃，還沒來得及咀嚼，面條就像泥鰍一樣滑下了肚子里。

　　同學(xué)們你們學(xué)會煮面條了嗎。今天我可受益匪淺，我回家一定煮一碗熱騰騰的面條給爸爸媽媽品嘗

　　面條作文 13

　　一次，我見媽媽再煮面條，心想：煮面條真容易，不就是把面條放到水里煮嗎？又到了要吃面條的時候，我對媽媽說：“一會兒，我來煮面條吧。”媽媽將信將疑地看著我，好像在說：“你還會煮面條？”我拍拍胸脯說：“沒問題，這點小事難不倒我�！闭f完，我還把媽媽從廚房里支走了。

　　我怕自己端不動有水的'鍋，就想出一個好主意，用個大碗盛水，倒進(jìn)鍋里，多盛幾次就夠了。一切準(zhǔn)備就緒，我來到灶臺旁，左擰右擰，就是打不開火，于是我叫來媽媽。媽媽說：“你要先按下開關(guān)，再向左邊擰�！蔽野凑諎寢屨f的去做，果然把火打開了。這下我可不敢讓媽媽走了。

　　水開了，我把面條從鍋上扔下去，沒料到，水濺了出來，嚇得我后退幾步，手中的筷子也被我扔到一旁。媽媽說，不能從鍋上面扔，要順著鍋邊慢慢放。我記住了，但還是不敢離鍋太近，就這樣，我小心翼翼地一步一步操作著，在媽媽的指點下，一鍋面終于煮好了。

　　看似容易的事情，真正干起來與想象中的有很大不同，煮面條就是一個例子。

　　面條作文 14

　　有一地爸爸患了沉感冒。實不湊巧媽媽又沒差了。

　　到了半夜我瞅到爸爸一集體躺在床上，想給他做點吃的，讓爸爸發(fā)發(fā)汗。

　　我來到廚房望到廚房面掛面，口想：“爸爸平時最愛吃面，我就煮碗面讓爸爸美美地享受一頓�！�

　　說干就干爾教著媽媽的樣子作伏面去，添上息料，交著又擊了二個雞蛋。不一會兒，一碗臭噴噴的點條就干惡了。

　　我把暖氣騰騰的面條端到爸爸眼前，說：“爸爸，趁熱吃了吧。”爸爸接功碗。聞了聞，說：“真香！”我聽了，心里美滋滋的。爸爸嘗了一心，皺了眉頭�！鞍职�，滋味怎么樣？”爸爸立刻說：“佳極了，賴極了！”說著不緊不緩地吃了訖來。

　　面吃完了，爸爸的.額頭上滲出了絲絲汗珠。此時，我的心里別提有多愉快。

　　這時，不懂事的小表妹來了，媽也吵著要吃面。我把剩下的面盛在小碗里，她剛把面條抬到嘴里，就“哇”地一聲，吐了出來，說：“怎么這么咸呢！”

　　我連忙嘗了一口，果然咸得領(lǐng)甜。

　　“爸爸，你……”一股熱血涌上我心頭，我愧疚極了，爸爸卻撫慰我說：是有點咸，但這是你第一次煮給我呀，很不錯了……”

　　面條作文 15

　　記得還是三年級上學(xué)期，老師讓我們完成一道特殊的作業(yè)——給家里人煮一碗面條。

　　一個星期天的中午，媽媽為我準(zhǔn)備好了兩筒掛面，我可要大顯身手了。首先，我學(xué)著奶奶的樣子，在鍋里裝滿水、點火。不一會兒，水就燒開了，我趕緊抽出一把面條放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。正當(dāng)我以為大功告成的時候，突然，鍋里的水一下子都溢了出來，等我打開鍋蓋的時候，面條已經(jīng)煮煳了。

　　我沮喪地看著媽媽，媽媽笑著對我說，“別灰心，失敗是成功之母嗎�！苯酉聛�，我虛心地問媽媽煮面條有哪些注意事項。媽媽一一告訴我，要注意水量的多少，面條不能太多，面條下鍋后要掌握好時間，最關(guān)鍵的`是要判斷面條是否正好熟了，否則面條就會煳。真沒想到，一個小小的煮面條還有這么多的學(xué)問。

　　按照媽媽說的要點，我小心翼翼地重新燒水、放面條、做調(diào)料，不一會兒，一碗可口的面條終于做成了。媽媽嘗了一口我做的面條，直夸我的手藝棒極了。

　　直到這時，我才明白老師為什么布置這道特殊的作業(yè)，她是要我們都明白“事非經(jīng)過不知難”的道理。

　　這件事雖然過去很久了，但我卻很難忘記，它時刻提醒我們，要勇于在實踐中積累經(jīng)驗，千萬不能做眼高手低的人。

　　面條作文 16

　　人們常說，愛是人間真情。

　　我們?nèi)�家都愛吃炸醬面，爺爺做得特別好吃，為了調(diào)動一下我們的胃口，爺爺為我們做了炸醬面吃。因為做這種面要拉面，所以要一碗一碗的做，在我們放學(xué) 之前，家里人都吃過了，只剩下我和我弟弟和爺爺沒吃、爺爺先給弟弟做了一碗。又給我做了一碗。白白的面條，青青的油菜，紅紅的肉醬，香噴噴的，熱乎乎的， 我和弟弟口水直流。我和弟弟開始狼吞虎咽，誰也不讓誰，弟弟的面先吃完了，說還要，我還有半碗多，這時爺爺端著他的面來到桌前。我看著面問爺爺：“爺爺， 你平時都吃一大碗面，可今天咋吃這么一點？”爺爺說：“只有這么多了�！痹瓉頎敔敒榱宋覀兡艹院�，自己少吃點。弟弟吵著要吃面條，爺爺給弟弟挑了一大筷 面，他又飛快的'吃完了，還要，爺爺聽了，毫不猶豫地又給弟弟挑了一筷子。我看爺爺只吃了幾口面條，我就給爺爺了一些面，爺爺說：“你吃吧！”我說：“我飽 了�！背酝觑垼�我給爺爺?shù)沽吮�茶，說：“爺爺你喝了茶，就去睡午覺吧�！睜敔斝α诵�，說：“謝謝”。

　　關(guān)愛充滿了我家。

　　老師批語：能從生活中的小事展示家人之間的關(guān)愛，感受深刻，真實。

　　面條作文 17

　　今天我和保姆奶奶做面條了。奶奶先把面揉成兩個面團(tuán)，我們一人一個來揉。奶奶說一定要把面團(tuán)揉得很勁道才好吃，所以，我便加了把勁。揉了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，奶奶揉得又圓又細(xì)膩，我揉得呢，疙里疙瘩，看起來就讓人食欲不振。于是，我便學(xué)起了奶奶的樣子，邊揉邊把面團(tuán)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不一會兒，我便揉好了一個大大的圓圓的面團(tuán)。

　　只見奶奶進(jìn)廚房拿出一根很長的搟面杖。奶奶在面團(tuán)上撒一點面粉，又用搟面杖把面團(tuán)壓了壓然后裹在上面，接著把搟面杖放在桌上滾來滾去。我很納悶兒：把面團(tuán)裹在搟面杖上也就算了，還要滾來滾去，這是為什么呀？過了一會，奶奶把面團(tuán)攤開，哇！好一塊又薄又大的面餅呀！看起來就很好吃。于是，我學(xué)著奶奶的樣子搟了起來。不一會兒，我也搟了一個像奶奶做的一樣的大大的面餅，我很有成就感，心里高興極了！

　　最后一道工序，奶奶把面餅卷成一卷，然后又切成一條一條的。當(dāng)奶奶把它們抖活開時，那一條一條的小面疙瘩，竟然變成了一根根細(xì)細(xì)長長的'面條條了！我很興奮，立刻來了精神，搶過刀也切了起來�？晌仪械拿鏃l粗的粗細(xì)的細(xì)，跟奶奶切的哪有得比呀，唉，算了，第一次能切成這樣已經(jīng)很不錯啦！

　　面條作文 18

　　一個安逸的中午，一所寧靜的房子，還有一位快要餓死的我。

　　今天，爸媽出去了，直到中午也沒回來，于是我決定自己做飯！極度極度饑餓的我沖進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備下個面條，我把鍋盛滿水，打開灶火，靜靜地等待著水面浮出白色泡沫�！皳潋v”水開了，水泡爭前恐后地往上升，我放入白色細(xì)面條，滿懷期待地盯著。

　　我用筷子攪了攪，面條隨著筷子舞動，應(yīng)該是可以吃了。我迫不及待地挑一根咬上，并沒有想象中柔軟，取而代之的`只有堅硬，看來是沒熟。

　　我又煮了一會，這次一定熟了，我邊想著放調(diào)料，手一抖，醬油放多了，我用筷子蘸點湯水一嘗。“��！好咸！”又失敗了。

　　面條被水洗了一下，這次一定會成功！我信心滿滿地把面條挑出來，面條如同白色的瀑布落在了……它不該落的地方，面條勢不可擋地掉在了灶臺上，看著那一團(tuán)面條我好像聽到了什么東西碎掉的聲音，哦，原來是我的心碎了，最終，我歷經(jīng)千辛萬苦，終于吃上了面條。原來看似簡單的事情，只有其實親身經(jīng)歷，反復(fù)嘗試，才會變得看起來那么簡單。

　　面條作文 19

　　今天，由于媽媽回來得太晚，也沒有吃飯，于是我準(zhǔn)備給媽媽煮一碗面條吃。

　　我洗干凈了手，然后準(zhǔn)備好了煮面條的材料，就開始動手了。首先，我往鍋里放了一些冷水，打開煤氣。接著把煤氣調(diào)成中火，把又細(xì)又長的面條放了進(jìn)去。面條隨著冷水沉入了鍋底。過了一會兒，水開始沸騰了起來：那些水面上的氣泡像是在跳舞一樣，一蹦一跳的；而那些已經(jīng)沉入鍋底的“兄弟們”正在歡快地游泳著，仿佛還對我說：“快把我吃了吧，我很好吃的！”又過了一會兒，我把鍋里的水倒了，又重新放了一些冷水。接著再把一些腐竹放進(jìn)鍋里，等到能用筷子把面條夾斷時，我就把湯料、酸筍、酸豆角、木耳和蘿卜干都放了進(jìn)去，還可以放一些花生，鵪鶉蛋……哦，可惜媽媽不喜歡吃這些東西。最后面條終于煮好了！

　　香噴噴的面條端了上來，媽媽迫不及待地品嘗了起來。吃了我做的面條，媽媽覺得特別好吃，還夸起了我：“我的女兒可真能干！煮的'面條那么好吃，能吃出“女兒”的味道，我太高興了！”這時，我和媽媽都聞到了一股臭味。哦！忘了告訴你們，這個面條是以“臭”而得名的螺螄粉，哈哈！

　　面條作文 20

　　星期天早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽已經(jīng)下樓運動了。這時我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。穿好衣服后，我跑到客廳的餐桌上發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有，接著我又跑到櫥房，翻箱倒柜，只找到了一把龍須面�？墒俏也粫�煮面條，正在我猶豫不決的時候，媽媽回來了。我便趁機(jī)央求媽媽交我煮面條，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我開始忙乎起來。我先把火點燃，在鍋里加上水，蓋上蓋子等水燒開。剛燒了2分鐘，我就著急地把蓋子打開，水里冒著小氣泡，我大聲喊道：“水開了，媽媽快把面條給我�！眿寢屵^來一看，笑著說：“水還沒開呢，要等小氣泡變成大氣泡的時候，水才算開了�！蔽矣值攘舜蠹s2分鐘，突然咕咚咕咚的水聲消失了，我把鍋蓋打開，發(fā)現(xiàn)滿鍋都是大氣泡。

　　接著，我小心翼翼地把面條放入水中，面條一到水里就像活了一般，上下翻滾、穿來穿去。剛開始的時候面條是白色不透亮的`，過了一小會，面條仿佛變成了千萬條透亮的銀絲。媽媽說：“面條快煮熟了，趕緊放佐料吧�！蔽一琶Π邀}、蔥、姜，還有香油放入鍋中，香噴噴的面條終于出鍋了。吃著自己親手煮的面條，我實在是太興奮了。

　　世上無難事，只要肯登攀。只要竭盡全力地去做一件事，就會取得成功。

　　面條作文 21

　　冬天的寒風(fēng)卷著塵土向我襲來，我不禁打了個冷顫。不光是自己，連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)像一把把刀子，無情地割著路人的臉；風(fēng)又像調(diào)皮的'孩子，直往脖子里鉆。我已經(jīng)把衣服攥的緊緊的，可風(fēng)還是往我身體里灌。

　　我還在埋頭做作業(yè)，忍受著疲勞和寒冷，真有些受不了。突然，門吱的一聲開了，一陣寒冷的風(fēng)吹進(jìn)來，一個熟悉的身影伴隨著冷風(fēng)走來——是媽媽。媽媽手里端著一碗香噴噴的面。她的臉色顯得很疲憊，頭發(fā)被風(fēng)吹的飄來飄去，極為凌亂。她放下面條，趕緊關(guān)上門，溫和的對我說，‘這里這么冷，干嘛不把窗戶關(guān)上呢？來，把面給吃了吧�！�說著，幫我把窗戶給關(guān)上了。

　　我說：“媽媽，我們一人一半吃了吧�！薄拔也火I，你吃吧，好了，我就不打擾你了！”說完，便悄悄地關(guān)上門，輕輕地走下去。

　　我拿起那碗面狼吞虎咽地吃起來，金黃的雞蛋，伴著濃濃的香味，這就是愛的滋味吧！

　　愛，多么平凡的字眼，但它又是多么不平凡��！愛，有時很簡單！當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時，你會發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊！

　　面條作文 22

　　我喜歡吃面條，因為我總覺得面條很帶勁，但是家里的人都不許我吃太多的面條，因為他們總說吃面條容易長胖。因為我經(jīng)常吃面條，所以我才這么胖的。下面我給大家講講我第一次吃面條的經(jīng)歷吧。

　　我第一次在外面吃面條，是在我媽媽小學(xué)同學(xué)家的對面吃的'，面館的名字叫小紅面，就在初一中旁邊，我覺得那里的牛肉面無比好吃，那里的面條都是自己現(xiàn)拉的。我總是和爸爸一起去吃，他每次都點一碗牛肉米線，我就點牛肉面。等我的牛肉面好了，端上來，他又會跟我搶牛肉面吃。我每次都說：“爸爸，你要是想吃牛肉面，就自己點一份，好嗎？你自己的米線都沒吃完，還要來搶我的面條吃，我都沒吃你的米線呢！”但是爸爸每次都不回答我。

　　我喜歡吃這里的面條，有時候媽媽也來陪我吃，但是她從來都不搶我的面吃，因為媽媽每次都和我點一樣的，看來我們有相同的喜好。媽媽沒空的時候，爺爺奶奶也會來陪我吃的，他們不僅不搶我的面條，還擔(dān)心我吃不飽，給我夾肉夾菜，我很喜歡我的爺爺奶奶。

　　我的爸爸太貪吃了，我不喜歡我的爸爸，我喜歡面條。

　　面條作文 23

　　今天，我在小熊寫作課上做面條，這可是我人生第一次做面條 。

　　做面條前，老師先給我們分工，我被分到了洗菜組，其他同學(xué)有些人是切菜的，有些人是和面的，還有些人是看火的`。我看見和面的人，先倒很多面粉，然后倒一點兒水，用手和，再倒點水，再用手和，面粉從粉末狀變成了絮狀，一直這樣下去，零零散散的絮狀面粉變成了一個面團(tuán)。只見同學(xué)們把它變成了很多小面團(tuán)，再將它壓扁，變成了一個面餅。這些面餅放在機(jī)器里，用把手轉(zhuǎn)，這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進(jìn)度，我認(rèn)真洗菜，然后把菜交給切菜組同學(xué)，每一道環(huán)節(jié)感覺都十分緊湊，而且缺一不可。

　　最后環(huán)節(jié)，做面組把做好的面放到鍋里，將面煮熟后，由小熊老師負(fù)責(zé)制作配料，只見老師把蔥放入油鍋，炸出香味后，倒上醬油，整個教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的面和蔥油攪拌在一起，這樣，一碗蔥油面就做好了。

　　這是我第一次做面，也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面，因為這是我們付出了共同的努力。

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