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寶劍鋒從磨礪出
寶劍鋒從磨礪出 篇1
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)，生活總是越來(lái)越便利快捷，困難也越來(lái)越少，特別是年輕一代，在安逸的日子里，過(guò)得不知不覺(jué)，熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線(xiàn)而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年，總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在進(jìn)步，人自然可以放松警惕，肆無(wú)忌憚的放縱自己，而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí)，這是一種消極墮落的想法，現(xiàn)在的生活可以讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以讓我們吃飽穿暖，但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷，這些與眾不同的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢？
毋庸置疑，想要得到?jīng)]有得到過(guò)的，就必須勇敢的去做自己從未做過(guò)的。只有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的感慨：夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方�？墒�，我們每天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn)，可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢？因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋?lái)很忙碌，卻從未有過(guò)真正意義上的進(jìn)步，無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石，只有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn)，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪，經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有一些坎坷，當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí)，勇敢邁過(guò)坎坷的`人才能獲得成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很糟糕，明天也很糟糕，但后天很美好。雨過(guò)終會(huì)天晴，磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn)，終究會(huì)在美好的生活中加倍奉還。
放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn)，也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話(huà)說(shuō)的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒，拔刀出鞘，便是成功！
寶劍鋒從磨礪出 篇2
以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀，你選擇誰(shuí)也許很多人會(huì)選擇前者，相對(duì)于后者，我認(rèn)為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工，不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要?dú)v經(jīng)千錘百煉的打磨和反復(fù)的捶打，如此的精工細(xì)作，必須會(huì)成為一件上乘的作品。而對(duì)于我們的寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，道理同樣如此。
12月，是這一年小記者們的結(jié)束季，我們學(xué)校評(píng)選了優(yōu)秀的小記者，我也是其中的一員。當(dāng)我站在高高的升旗臺(tái)上頭對(duì)全體師生，手捧著紅艷艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我的心就像被什么撥動(dòng)著，愈彈愈烈……
回到教室，應(yīng)對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光和一個(gè)個(gè)的提問(wèn)，我的腦海不禁聯(lián)想萬(wàn)千……
自成為小記者的那天起，我便充分利用時(shí)間，積累素材。為了方便，我把自動(dòng)筆剪短，將小記者證隨身攜帶。當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，為了更加確切地表達(dá)某一個(gè)場(chǎng)景，我有時(shí)會(huì)絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個(gè)詞語(yǔ)和句子。即使功課再忙，我也利用課余時(shí)間將以前讀過(guò)的書(shū)翻出來(lái)進(jìn)行第二、三、四遍的閱讀，并反復(fù)地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地，我從幻想家變成了一個(gè)“語(yǔ)言實(shí)干家”，從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)打油詩(shī)的小不點(diǎn)成了一個(gè)能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的.小記者，作文水平也在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
最終，在《常州晚報(bào)》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習(xí)作，像是在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷的百花園中開(kāi)出的一朵、兩朵稚嫩的小花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。礦石經(jīng)過(guò)打磨最終變成了一把銳利的好刀，雖仍然需要精雕細(xì)琢，但有了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的決心，還有什么不能做到呢
寶劍鋒從磨礪出 篇3
寒假里我懷著興奮的心情讀了《你努力了嗎》這篇故事，看完后我百感交集、熱淚盈眶。
《你努力了嗎》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)平民家庭出身的黑人小男孩——約翰森，在那個(gè)尚籠罩在種族歧視中的美國(guó)社會(huì)，竟能白手起家開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)其人生從平凡到不平凡的飛躍的事。
《你努力了嗎》中有一句話(huà)：“無(wú)論何時(shí)，只要你努力嘗試，就不會(huì)失敗�！边@是約翰森的母親給他的鼓勵(lì)，更是母子倆取得一生成就的根本原因，約翰森的成功緣他母親一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)，緣于他勇于嘗試、敢于拼搏神。也許，我們的人生旅途上也會(huì)沼澤遍布、荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景也只是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重蹣跚；也許我們要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間才能尋找到光明……那么，我們?yōu)槭裁床荒苣阆窦s翰森母子一樣用勇者的氣魄，堅(jiān)定而自信地給自己一個(gè)奮斗與嘗試的機(jī)會(huì)？
其實(shí)，努力過(guò)的不止約翰森一個(gè)人，還有許許多多的人。如：張海迪。她是一位知識(shí)淵博的.人，雖然她下半身失去知覺(jué)，連大、小便都不能控制，但是她自學(xué)完了中、小學(xué)的全部課程，而且還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等語(yǔ)言。后來(lái)，她為了減少上廁所的次數(shù)，便小喝水、少進(jìn)食。長(zhǎng)期下來(lái)，她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成了知識(shí)淵博的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。對(duì)此我也有切身體會(huì)。記得那天，老師布置我們回家做數(shù)學(xué)小報(bào)，可是我怎么畫(huà)也不滿(mǎn)意，急得我火冒三丈。這時(shí)，我想到了約翰森，又平靜下來(lái)，努力著用心去畫(huà)，終于我畫(huà)好了。
夜幕降臨，我掩卷沉思：只要我們緊緊把握住每個(gè)機(jī)會(huì)，努力著用心去做，我們就有理由相信，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手！
寶劍鋒從磨礪出 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話(huà)道出了萬(wàn)千成功者的資本。他:“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾戳的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句毫言壯志，說(shuō)的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)…….這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他變以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路.睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī).書(shū).畫(huà)方面的造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
“騏驥一躍不能千里，駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱(chēng)神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫(xiě)字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢(qián)謀己私利，成天牽著他到處表演，沒(méi)有染他讀書(shū)。7年只后的他寫(xiě)詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。
成事在人，謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的幾捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的'凝聚。
“人若無(wú)志，與獸同類(lèi)”所以我們可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤?chē)，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥(niǎo)，面對(duì)若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。
寶劍鋒從磨礪出 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”——題記
一顆小小的石頭，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利；一顆瘦弱的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能破土而出，成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，而一枚小小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出，成為美麗的蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自己地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)呢？
生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō)：“高三生活很苦，真的很累。”當(dāng)然每天過(guò)著比雞還早，比狗睡得還晚地日子；每天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的日子；每天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味，但是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢？如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話(huà)，那么走入社會(huì)后，你又該怎么去立足呢？我們班主任常說(shuō)：“每天早起晚睡那都不叫吃苦，只有每天為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它，那才叫吃苦�！备呷厣畋揪蛻�(yīng)該是苦澀地，我們要不斷努力去克服這些困難，為自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人�！�
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)有失意，到處碰壁的時(shí)候，有的時(shí)候是一些難題解決不了，有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做，甚至于考試失利，這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí)，是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢？答案是否定地，我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐�，面�?duì)習(xí)題，一道一道的`鉆，一道一道的啃，直到爛熟于心后，才算圓滿(mǎn)。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨，不畏曝曬，堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己不懈的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己地理想。
“寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的，而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一起共同努力，發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一起拼搏這人生中最重要的一年吧！我相信通過(guò)努力，我們一定能為我們的人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
寶劍鋒從磨礪出 篇6
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長(zhǎng)人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實(shí)現(xiàn)人生的`精彩。
只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路！
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他便以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山！當(dāng)人生將苦難降臨在他身上，他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑�，唯有�?jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險(xiǎn)，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的傳奇！
是呀！出現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難！面對(duì)困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難也不過(guò)如此！成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景！
寶劍鋒從磨礪出 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ匿h利，是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪。梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
這句名言一直在激勵(lì)著我，每當(dāng)我受挫折的時(shí)候，是這句話(huà)給了我力量。
小時(shí)候我報(bào)名了硬筆書(shū)法班，可是每當(dāng)大家都能寫(xiě)出非常漂亮的字時(shí)，只有我還只停在初級(jí)的水平。我非常傷心，向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著安慰我：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！@是上天給你的考驗(yàn)，你要堅(jiān)持努力，就能一定能成功！”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà)是什么意思，只知道要更加努力才能超過(guò)別人，才能寫(xiě)出更漂亮的字。
于是，我便更加刻苦地練字。終于，當(dāng)我第一次獲得書(shū)法比賽的冠軍時(shí)，我嘗到了勝利的喜悅。此時(shí)此刻，我明白了媽媽告訴我的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”要成功，必須得比別人花出更多的時(shí)間，消耗更多的精力，才能成功。
從此以后，這句話(huà)便深深地刻在了我的心里，當(dāng)我一度想放棄，一度要失敗的時(shí)候，這句話(huà)就像太陽(yáng)，給了我希望的光芒，讓我在人生的`道路上披荊斬棘，通向成功的終點(diǎn)。
二年級(jí)的時(shí)候，我因考試失誤而氣餒地面對(duì)著鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們冷嘲熱諷，看著父母的失望眼神，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。突然間，那一剎那我頭腦里閃過(guò)了媽媽告訴我的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我猛醒悟：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，所以一定要加倍努力，才能讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人后悔。于是我又重新振作了起來(lái)，把淚水化作汗水勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于又一次考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多挫折與坎坷，但一定要記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睉�(zhàn)勝困難，就一定能成功！
寶劍鋒從磨礪出 篇8
十月金秋，南國(guó)深圳，綠裝依舊。母校披著彩霞迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們表演的軍體拳博得全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。響亮的口號(hào)，矯健的英姿，整齊的步伐，渾身上下的橄欖綠使我回想起剛剛走出的軍營(yíng)。
一個(gè)月前，一樣的天空，一樣的心情，我們歡呼雀躍來(lái)到了集訓(xùn)營(yíng)。想到可以離開(kāi)校園，可以不受父母的管束，過(guò)自由自在的生活，第一夜我們興奮得難以入眠。凌晨，嗦亮的軍號(hào)聲把睡眼迷朦的我們叫到了飯桌前，面對(duì)大盆的飯菜，我們嘗了一口卻難以下咽。出操時(shí)，動(dòng)作簡(jiǎn)單而乏味。“立正，稍息……”周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。一天下來(lái)我們一個(gè)個(gè)路趴在床上打起了呼嚕。獲睡得正酣，不料刺耳的哨音劃破寂靜的空�！熬o急集合!”于是漱口的、擦臉的。找鞋的，穿錯(cuò)褲的，忘系皮帶的，因?yàn)橄戳艘路坏貌话褲窳髡l(shuí)的軍裝套在身上的，一個(gè)個(gè)手忙腳亂急奔訓(xùn)練場(chǎng)。僅僅二十四小時(shí)，我們便體會(huì)到橄攬綠的`沉重與艱辛。我們不得不重拾心情，去面未來(lái)一次又一次的“出征”。
開(kāi)始幾天，頂烈日站軍姿，不少女同學(xué)頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，“豆牙萊”們更是大汗淋漓，搖搖欲墜。然而，“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”“累不累，想想革命老前輩!“教官響亮而略帶嘶啞的口號(hào)聲使我們不得不強(qiáng)打精神。站著!忍著!忍著!站著……解散時(shí)，一個(gè)個(gè)象泄了氣的皮球癱倒在樹(shù)蔭下。回到寢室，整理內(nèi)務(wù)又成了必修課程，看到一床皺巴巴的被子在教官的手下變成一塊有棱有角的“豆腐”，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。多番練習(xí)，最終只換得教官一句“馬馬虎虎”。
日復(fù)一日，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。飯桌上再也見(jiàn)不到殘羹剩飯，女同學(xué)也不再想家想媽媽。青春的臉蛋由紅而黑，渙散的隊(duì)伍有了嚴(yán)明的紀(jì)律，“走如風(fēng)，站如松，坐如鐘”的英姿不再可望而不可及。淚水和汗水終于浸泡出驕人的。
成績(jī)，并給我們留下珍貴的回憶。我們英姿颯爽地步出軍營(yíng)，去迎接人生路上一場(chǎng)又一場(chǎng)的競(jìng)技。
掌聲中我們明白一個(gè)道理:“成長(zhǎng)需要磨礪!”
寶劍鋒從磨礪出 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言就像一盞指路明燈，指引著我前進(jìn)的方向。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：只有付出才會(huì)有收獲。
在我一年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸把我送去了一個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班，我很開(kāi)心，特別喜歡美術(shù)的我就這樣一直上到了三年級(jí)，后來(lái)，爸爸因?yàn)楣ぷ髟驔](méi)辦法再送我去輔導(dǎo)班了，我需要自己走到輔導(dǎo)班上課并且我還多了一門(mén)作文課，那時(shí)候我家離輔導(dǎo)班較遠(yuǎn)，步行忘返一趟近五公里路程，且每天都要忘返一次，就這樣除了每周六上課以外，大部分時(shí)間都要花在路上，作業(yè)也來(lái)不及寫(xiě)，只能在周五或者周日的時(shí)候?qū)�，作業(yè)很多的時(shí)候，周日只能全天災(zāi)家待著，眼睜睜的`看著爸媽帶著弟弟出門(mén)玩。
很多時(shí)候我在想，每周都要走那么遠(yuǎn)的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦��！我不想去上了，讓爸爸別再交費(fèi)了。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就會(huì)蹦出兩個(gè)小精靈，爭(zhēng)論個(gè)不休。
精靈甲說(shuō)：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那么遠(yuǎn)的路，連玩的時(shí)間都沒(méi)有！”
“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？如果這一點(diǎn)小風(fēng)雪就把梅花折服了，那香味自哪來(lái)呢？是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。
也許是這句話(huà)激勵(lì)了我，我雖仍然很辛苦，但是不再抱怨，而是咬咬牙挺了下來(lái)，每天放學(xué)先抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)并預(yù)習(xí)完第二天的課程，我用更加努力的勤奮去忘記辛勞，到我四年級(jí)的時(shí)候，不僅美術(shù)獲得可中國(guó)少兒畫(huà)苑的銀銅獎(jiǎng)，作文也有很大的進(jìn)步，三篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，還被授予“寫(xiě)作小天才”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句至理名言將繼續(xù)激勵(lì)我努力向前，向前！
寶劍鋒從磨礪出 篇10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話(huà)道出了萬(wàn)千成功者的資本。他：“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切，在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪，不然他總會(huì)有盾的一天”。
是的，人就是這樣的活著，想那多少句豪言壯志，說(shuō)的是天昏地暗，江海翻騰，可空想就是空想，未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡，披上奪目的光衣呢？
磨礪，只有不斷的磨礪！所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓，他變以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪了他在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)方面的造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被人嘲笑，被對(duì)手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
“騏驥一躍不能千里，駕馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢，也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱(chēng)神童小孩叫傷仲永，5歲便能作詩(shī)寫(xiě)字，如此天賦，可其父母卻利用其才能賺錢(qián)謀己私利，成天牽著他到處表演，沒(méi)有讓他讀書(shū)。7年只后的他寫(xiě)詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。成事在人，謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷近，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的'凝聚。
“人若無(wú)志，與獸同類(lèi)”所以我們可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，甚至一切，但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤?chē)，可觀而不可用：上去了磨礪心志的人就如，剛出巢穴的小鳥(niǎo)，面對(duì)若大的天空，有翅膀卻不能翱翔：磨礪心志的人就如，動(dòng)物園里的老虎，即使出了牢籠，面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功，從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。
寶劍鋒從磨礪出 篇11
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)，生活總是越來(lái)越便利快捷，困難也越來(lái)越少，異常是年輕一代，在安逸的日子里，過(guò)得不知不覺(jué)，熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線(xiàn)而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年，總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在提高，人自然能夠放松警惕，肆無(wú)忌憚的放縱自我，而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí)，這是一種消極墮落的想法，此刻的生活能夠讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí)，能夠讓我們吃飽穿暖……但這些都只是一些較為外在的條件，能夠真正走向成功的人，都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷，這些與眾不一樣的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢？
毋庸置疑，想要得到?jīng)]有得到過(guò)的，就必須勇敢的去做自我從未做過(guò)的。僅有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的感慨：夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方。可是，我們每一天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn)，可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢？因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋?lái)很忙碌，卻從未有過(guò)真正意義上的'提高，無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石，僅有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn)，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪，經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，生活中總會(huì)有一些坎坷，當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí)，勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云以往說(shuō)過(guò)：今日很糟糕，明天也很糟糕，但后天很完美。雨過(guò)終會(huì)天晴，磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn)，終究會(huì)在完美的生活中加倍奉還。
放眼望去，成功的人似乎總是快活瀟灑，可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn)，也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話(huà)說(shuō)的那樣，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……所以，當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒，拔刀出鞘，便是成功！
寶劍鋒從磨礪出 篇12
“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自已去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。”正因如此，這一學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師嘗試讓我們自已來(lái)講課。
我作為科代表，自然是第一嘗試者。每次聽(tīng)老師講課，都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一篇文章僅有幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》，我僅是簡(jiǎn)單了解了重點(diǎn)問(wèn)題，覺(jué)得有幻燈片輔肋大抵沒(méi)什么問(wèn)題。結(jié)果在站上講臺(tái)，竟發(fā)現(xiàn)不知如何導(dǎo)入課文，只好用僵硬的話(huà)帶過(guò)。接下來(lái)，很快又遇到了新問(wèn)題；在講到文中所用的兩個(gè)插敘時(shí)，大多數(shù)同學(xué)只是模糊的說(shuō)出了第幾段，但老師卻不滿(mǎn)意，反問(wèn)道：“具體是從哪句到哪句呢？”我聽(tīng)到老師的話(huà)后，當(dāng)場(chǎng)就愣住了，起初在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有注意到細(xì)節(jié)，連我都不清楚應(yīng)該是哪部分，只好求助老師，老師肯定了我的`判斷，但同學(xué)們的答案五花八門(mén)，只講這一個(gè)問(wèn)題就用了大半節(jié)課，導(dǎo)致原來(lái)的準(zhǔn)備都沒(méi)派上用場(chǎng)，整節(jié)課幾乎沒(méi)有太大收獲，一些問(wèn)題重復(fù)講，另一些問(wèn)題卻沒(méi)提到。
下課后，老師找到我分析了不成功的原因所在，并為我講了該如何讓大家更深入的了解課文，調(diào)動(dòng)大家的興趣，又教了我如何備課。經(jīng)歷親身體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)講課是如此不容易。
前幾天，我再次進(jìn)行講課，講的是《偉大的悲劇》一課。這一次，我從多角度分析了課文，重點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)了“悲”情這方面的內(nèi)容，課文講的很成功，甚至有些同學(xué)在講完課文后眼眶微紅。
兩次嘗試，讓我了解到了課上的一些突發(fā)情況以及簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)辦法，讓我從更多的角度來(lái)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題，既鍛煉了我的口頭表達(dá)能力，又更好的理解了課文。
是啊，寶劍鋒從磨礪出，理解的深度常常來(lái)自于不同的角度。磨礪，是一首承載記憶的歌謠，是一曲有形無(wú)韻的樂(lè)章，更是一扇最值得珍藏的斑斕畫(huà)屏！
寶劍鋒從磨礪出 篇13
“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中，六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了六(1)班，成為了本次比賽的冠軍。
此刻，作為一名參賽選手，陶醉在勝利喜悅中的我，涌上心頭卻是備戰(zhàn)過(guò)程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
在磨礪中成長(zhǎng)，我們體會(huì)到了一位辯手的辛苦。白天，當(dāng)同學(xué)們背起書(shū)包，向?qū)W校說(shuō)“拜拜”的時(shí)候，我們卻泡在電腦室里，在百度中，在“google”里拼命地搜索著各類(lèi)資料;晚上，當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們卻還在分析著一行行在手的資料，為明天的辯論書(shū)寫(xiě)著一張張紙條，往往要熬到深夜。
在磨礪中成長(zhǎng)，我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕，金教師聽(tīng)說(shuō)我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是，一向洋洋得意時(shí)，當(dāng)即出了3道題，考了考他：
1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，不正說(shuō)明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎
2、你們幾次的`勝利難道全都是靠機(jī)遇得來(lái)的嗎
3、好鋼鐵經(jīng)過(guò)捶打，就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎
包逸寒聽(tīng)了啞口無(wú)言，不知所措，金教師厲聲地說(shuō)：“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了，尾巴就翹到天上去了，我們的對(duì)手可不弱，是六(1)班!”這下，包逸寒往日的得意勁，一下子灰飛煙滅，以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無(wú)名小卒……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅?lái)，用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中，我忽然想起了教師曾講過(guò)的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
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