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六年級語文關聯(lián)詞知識點

時間:2024-03-08 08:53:50 好文 我要投稿
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六年級語文關聯(lián)詞知識點

  在平時的學習中,大家都沒少背知識點吧?知識點是知識中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時候也叫“考點”。掌握知識點有助于大家更好的學習。以下是小編幫大家整理的六年級語文關聯(lián)詞知識點,希望對大家有所幫助。

六年級語文關聯(lián)詞知識點

  【常見的幾種關系】

  并列關系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……

  因果關系;因為……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因為……

  條件關系;只要……就……;只有……才……;無論……都……;不管……總……

  轉(zhuǎn)折關系;雖然……但是……;盡管……還是

  假設關系;如果……就……;即使……也……;要是……就……

  選擇關系;不是……就是……;是……還是……;與其……不如……;寧可……也不……

  遞進關系;不但……而且……;不僅……還……

  以上幾種常見的關聯(lián)詞語,在實際運用時有一些是比較容易混淆的,如;盡管……還是、不管……總…與…即使……也……

  【輔助練習】

  1、把下列句子補充完整:

 、胚@只空調(diào)雖然體積不大,

 、浦灰阕龅氖聦θ嗣裼幸,

 、切瞧谔欤闶侨ス珗@,

  ⑷小明的爸爸,還會修汽車。

  ⑸盡管林玲學習十分努力,,才能獲得優(yōu)異的成績。

  2、用關聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。

  ⑴我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。

  __________________________________________________________

 、七@本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

  __________________________________________________________

 、嵌嫒馉奚约骸6嫒鹨О当。

  _________________________________________________________

 、茸鰝好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。

  __________________________________________________________

 、赡忝刻靾猿衷珏憻。你的身體素質(zhì)會得到提高。

  __________________________________________________________

  3、選擇下面的關聯(lián)詞語,填在句子中。

  既……又……不是……而是……一方面……一方面……

  因為……所以……既然……就……因此……之所以……是因為……

  只要……就……只有……才……無論……都……

  不管……總……

  雖然……但是……盡管……還是

  如果……就……即使……也……要是……就……

  不是……就是……是……還是……與其……不如……

  寧可……也不……

  不但……而且……不僅……還……

 、盼覀儼演喆T诟劭,冒著狂風暴雨前進。

 、茝男W好本領,更好地為國家建設出力。

  ⑶小王的學習有進步,是老師和同學的幫助。

 、葖寢尮ぷ鳎瑓⒓舆M修學習。

 、婶斞甘莻ゴ蟮奈膶W家,是偉大的思想家和革命家。

 、拭魈煜掠,我們要去探望李老師。

 、碎L城是那樣雄偉壯麗,吸引了很多游客。

 、桃坏嗡苄『苄。瑹o數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。

  4、判斷下面關聯(lián)詞語是否恰當,把正確的寫在括號里。

 、偶词拐f法不同,但是他們的目的是一樣的。

 、齐m然他平時善于觀察,因此寫作文時總是言之有物。

 、羌词骨趭^的人,才有希望做出優(yōu)異的成績來。

 、燃热恍拗⿵堣F路十分困難,詹天佑也依然接受了任務。

 、刹徽撟鍪裁词,只要下苦功,才有可能成功。

  重點語句和關鍵詞語的含義

  1、聯(lián)系具體語言環(huán)境,借助上下文去推測,判斷詞語的特殊含義。

  2、聯(lián)系具體語言環(huán)境,借助上下文去推測,判斷詞語的言外之義。

  3、結(jié)合整篇文章的語境分析句子的深層含義

  解題方法:文中關鍵的語句常常是指能夠提示和概括文章中心或段意的,內(nèi)涵豐富,耐人尋味,對全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有重要作用,或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點睛作用的句子。正確理解和分析這些語句,有助于我們把握文段的意思和全文的主旨。

  閱讀理解的解答技巧

  閱讀全文,掌握一般思路。在回答閱讀理解時,學生應首先快速瀏覽整篇文章,注意標題(中)、開頭段(視圖)、結(jié)束段(結(jié)論)和每段第一句(主題句),理清文字的脈絡,了解基本概要,不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時,都應及時總結(jié)其含義。

  第一類型,給自然段標序號。這類題的做題方法是找出自然段的標志。即在每一個自然段的前面都有空兩格,讓學生在空兩格的地方,標上序號①、②、③……一般用帶圓圈的數(shù)字標注,標到數(shù)字幾,它就是有幾個自然段。這類題需要注意的是:一定要注意連續(xù)幾個不夠一行的句子或者說一行就是一段的自然段,不要漏標。

  第二類型,數(shù)一數(shù)文章有幾句話。它分兩種類型:其一,要求數(shù)一數(shù)文章總共有幾句話;第二種類型,要求數(shù)一數(shù)文章中某個自然段有幾句話。做題方法是由段落的開頭,向后面找表示一句話結(jié)束的標志,一句話結(jié)束的標志有:句號、問號、嘆號、省略號。一般句號居多,找到一個句號給他標上數(shù)字1,找到幾幾個就標到幾,然后在后面答有幾句話。這類題需要注意的是:不要只數(shù)句號,問號?,嘆號!省略號也要數(shù)哦。

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