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《女媧補(bǔ)天》名師教學(xué)實錄

　　選編這篇課文的意圖，一是了解神話傳說的特點，感受我國古代勞動人民豐富的想象力;二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。課文的學(xué)習(xí)重點是了解女媧為拯救人類，怎樣冒著生命危險、克服重重困難把天補(bǔ)好的過程;

《女媧補(bǔ)天》名師教學(xué)實錄

　　難點是在閱讀中感受神話故事的神奇。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認(rèn)5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、金光四射、云霞”等詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受女媧善良和為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。

　　3、復(fù)述故事，積累優(yōu)美生動的詞語。

　　教學(xué)重點：

　　了解女媧為拯救人類，怎樣冒著生命危險、克服重重困難把天補(bǔ)好的過程，有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、認(rèn)寫“女媧”

　　同學(xué)們,在中國的傳說中女媧創(chuàng)造了人類她是我們?nèi)祟惖哪赣H,讓我們伸出手一起來寫她的名字(板書:女媧) (媧，先寫左邊的女，再寫右邊上面的口，下面是——內(nèi))

　　2、讀“女媧”

　　來，讓我們大聲地呼喚她的名字

　　讓我們親切地呼喚她的名字

　　再讓我們懷著崇敬的心情一起來呼喚——

　　3、聯(lián)系動畫片，進(jìn)入課文學(xué)習(xí)

　　剛才我們在動畫中看到，女媧用自己的雙手捏了一個一個小泥人，創(chuàng)造了人類，從此大地上發(fā)生了怎樣的變化?(有了歡歌笑語~~~)說得真好呀!是的，可是這樣的日子不知過了多久，有一天水神和火神打起仗來，在激烈的打斗中，水神不小心撞倒了支撐天地的擎天柱——布周山從此人們又將面臨怎樣的災(zāi)難呢?女媧又是怎么幫助他們的，今天就讓我們一起學(xué)習(xí)31課——女媧補(bǔ)天(板題)

　　二、整體感知

　　1、自由朗讀全文(要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文)

　　2、生字詞學(xué)習(xí)

　　塌下、窟窿、震裂、深溝、燃燒、洪水

　　3、好，同學(xué)們，布周山被撞倒之后，大地上發(fā)生了哪些煩惱呢?別急，你們能根據(jù)這六個詞語中的一個或幾個、來說一說嗎?自己先準(zhǔn)備一下，輕輕地說一說

　　明確：布周山被撞倒以后，天空( )一大塊，露出了一個黑黑的( )，地被(

　　)出現(xiàn)了一道道( )，山岡上( )，田野里到處是( )如此可怕的災(zāi)難，同學(xué)們請你們用朗讀為大家呈現(xiàn)，先自己試一試。

　　三、感受天災(zāi)

　　1、學(xué)生范讀、展開想象

　　(1)聽她的朗讀，你仿佛看見了什么?品讀句子

　　火大、水大

　　能把熊熊用朗讀表現(xiàn)出來火很大嗎?生讀，好的。