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一本有魔法的書作文(精華14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一本有魔法的書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書作文 篇1
剛走進(jìn)圖書館的大門,就看見了一本閃閃發(fā)光的書,一股神奇的力量吸引著我走到那本書的旁邊。我輕輕地一碰,它就長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀飛起來并降落到我的'面前。我又輕輕地碰了一下,它就自己翻開了。我仔細(xì)一看,原來里面有許多魔法知識(shí)。
我先學(xué)會(huì)隱身術(shù),跑到大街上,看見一位清潔工阿姨正在休息,我偷偷地拿起掃把,開始掃地了,阿姨好奇地看著她的掃把自己在動(dòng),阿姨揉揉眼睛,又看了一眼,可還是只有掃把在動(dòng),我掃完了又放了回去。
我又學(xué)會(huì)了變身術(shù),變成了國寶大熊貓,頓時(shí)覺得自己的身價(jià)比以前貴了一萬倍!我拿起新鮮的竹子咬了一口,啊!竹子這么硬!熊貓的牙口也太好了!去假山玩玩吧!熊貓的身體太胖了!累死我了!我越來越懶了!
我最后學(xué)會(huì)了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語文,沒下課老師就把作業(yè)不布置下來了。于是,第一個(gè)的我在寫語文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時(shí),老師也把作業(yè)布置下來了,于是,第二個(gè)的我就在寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉,分了兩個(gè)我都是做作業(yè),這我自己本尊么,先在走廊上玩耍一下。
誰也不知道我學(xué)了這么都魔法,我覺得我像個(gè)魔法師。
一本有魔法的書作文 篇2
想一想,如果有人可以有一本有魔法的書,那有多好呀!
一天,一個(gè)小男孩問媽媽:“媽媽,世界上有沒有一本有魔法的書?”“當(dāng)然沒有啦!世界上怎么可能有一本有魔法的書!薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說,話音剛落,小男孩就把門打開,去尋找有魔法的書。
小男孩來到了樹林里。忽然,天上飄來了一張紙條,上面寫了一句話,如果想要得到一本有魔法的書,必須走到樹林的中心,你會(huì)看到一棵又高又大的樹,到了那里,就可以找到那本書。小男孩走啊走啊,走了三天三夜,終于走到了樹林的中心?墒切∧泻⒆罂纯矗铱纯,什么也沒看到。就在這時(shí),小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西,從地上沖了出來,上面還亮著閃閃的金光。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一棵高大的樹,跟紙條上寫的一模一樣,上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書。
小男孩一拿到那本有魔法的`書,就馬上跑回家,在院子里,念起了變出蝴蝶的魔法,院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物,幫枯死的樹變出了綠葉,他還幫了許許多多有困難的人。
誰也不知道,小男孩不是用魔法書變出好玩的東西。他要找魔法書,是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書作文 篇3
在一個(gè)音樂舞蹈學(xué)院里,有三個(gè)最好的朋友,她們分別是:伶伶、悅悅、夏夏。她們明天就要參加學(xué)校里的一次舞蹈比賽,可是她們沒有比賽的舞衣,于是大家決定讓她們?nèi)齻(gè)中的悅悅來做舞衣,因?yàn)閻倫倓?dòng)手能力最強(qiáng)。
悅悅很快就把衣服做出來了?墒堑诙旌诎导易迥醢岩路䦟(shí)行了魔法,都變成了黑色。夏夏著急地叫到:“這可怎么辦?再做一件就沒有時(shí)間了!绷媪胬潇o地說:“我記得我們宿舍里有一本神奇的書,在它上面畫什么,它就可以把畫出來的東西變成真的,我們現(xiàn)在趕緊找找看,說不定到時(shí)候后還能變出些好吃的呢!”
她們?nèi)齻(gè)好朋友,來到宿舍找啊找,“找到啦!找到啦!”悅悅大聲的叫起來。大家非常高興,急忙打開神奇的.書,把舞衣畫了上去。這時(shí),書發(fā)出了一陣刺眼的光芒,三件舞衣從光芒中慢慢地顯現(xiàn)出來,粉色的,黃色的,紫色的,非常漂亮!
“哇!這也太好看了吧!”她們驚奇的叫到。時(shí)間來不及了,她們趕緊穿上了舞衣參加比賽去了。
最后,她們?nèi)齻(gè)在這次比賽中大獲全勝。
一本有魔法的書作文 篇4
婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩,媽媽經(jīng)常說婷婷去寫作業(yè),可婷婷就是不聽。
一天,婷婷放學(xué)了,正走在回家的路上,見到了一本書,上面寫著“我是一本有魔法的書!辨面么蜷_這本書,上面寫了一句話:“你有什么愿望,在上面寫,都能把你的'愿望實(shí)現(xiàn)!辨面靡詾檫@是假的,就在上面寫:“我想要一瓶牛奶。”婷婷面前就真的出現(xiàn)了一瓶牛奶,原來這是真的,婷婷很驚訝!又在上面寫:“我想天天都在放暑假,就可以不用上學(xué)了。”婷婷的愿望又實(shí)現(xiàn)了,真的到了放暑假的時(shí)間,婷婷別提多開心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家,準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,婷婷覺得游戲很無聊,有些想念同學(xué)了。在書上寫:“我想回到上學(xué)的日子!
婷婷回到了學(xué)校,看見了同學(xué),高興極了。婷婷想:“我再也不會(huì)玩游戲了,我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),也不會(huì)使用魔法了!焙髞,婷婷把魔法書丟掉了,和同學(xué)一起快樂的成長(zhǎng)!
一本有魔法的書作文 篇5
明明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天,明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后,他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見地上有一本書,他好奇地?fù)炱饋硪豢,書名是《我是有魔法的書》?/p>
哦,原來是一本有魔法的'書。明明翻開書,只見第一頁寫著我是一本有魔法的書,你想要什么,只要在書上寫下來,我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎?明明想試一下,他急忙拿出筆再書上寫,我想要一瓶酸奶。寫完了,他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是他面前什么也沒有出現(xiàn)
他生氣地說:“什么有魔法的書,騙人的”。
這時(shí),書上又顯示出一行字:字跡潦草,無法識(shí)別!
原來明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí),字也寫得差,他寫的這幾個(gè)字,字跡非常潦草,而且還有錯(cuò)別字,這本書根本就不認(rèn)識(shí)!
剛好班長(zhǎng)樂樂走過來了,明明跟樂樂說了這件事,樂樂也很好奇,也想試一試,于是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶,奇跡出現(xiàn),樂樂面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來這是一本有魔法的書啊,明明同學(xué)明白了:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫自己!
一本有魔法的書作文 篇6
這天我的書桌上出現(xiàn)了一本非常奇特的書。它既不像我的課外書,也不像我的課本。
我很好奇的把這本書翻開了一頁,突然,書里出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,我問她叫什么,她卻說讓我給她起一個(gè)名字,我給她起名叫露西。
我問露西這本書有什么用處,露西回答:“這本書可以幫主人完成主人提出的各種問題!蔽艺f:“太棒了!”
有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)難題,突然想起了露西。我小聲叫著:“露西、露西!甭段黠w了過來,問到:“什么事?”我說:“這道題我不會(huì)!蔽艺f完,露西揮舞了一下她的魔法棒,這道題的答案一下子就出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。
過了幾天,那本神奇的.書里又冒出來了一個(gè)小精靈,這個(gè)小精靈的名字叫蘇珊。我去問露西:“蘇珊是你的好朋友嗎?”露西回答說:“是呀,我以前天天和蘇珊在那本神奇的書里玩呢!”
露西和蘇珊是兩個(gè)很可愛的小精靈,所以我很喜歡這本有魔法的書,特別是小精靈露西和蘇珊,你們?cè)趺纯矗?/p>
一本有魔法的書作文 篇7
紅紅是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女生,每一次的考試成績(jī)都能在班上名列前茅。
這天,紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興,一路上蹦蹦跳跳的。突然,紅紅看見一旁的大樹下躺著一本書,就好奇地走了過去。她撿起書,卻瞬間被一道強(qiáng)光照得睜不開眼睛。等光芒漸漸散去,紅紅發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書。她興奮極了,馬上翻開來看,只見第一頁上面寫著:只要你說出一個(gè)人的.名字,他(她)就會(huì)變得非常聰明。紅紅將信將疑,說出了兩個(gè)字:“雨星!庇晷强墒羌t紅班上的差生,成績(jī)幾乎沒有及格過。沒想到,第二天小測(cè),雨星就得了一百分!
紅紅明白了,這本書真的有魔法。她突然想:如果把貧困山區(qū)的人們的名字說出來,那他們豈不是就能憑借著聰明才智去賺大錢了?于是,紅紅通過互聯(lián)網(wǎng),查到了貧困山區(qū)的人們的名字,并將他們的名字一一念了出來。幾天后,紅紅在報(bào)紙上看到一則新聞:一男子犯了偷竊罪,已被警方逮捕。
紅紅頓時(shí)目瞪口呆,這不就是她念過名字的人嗎?她自言自語道:“看來聰明用在壞事上就不好了呀!”于是,她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村,將村民們的名字念了出來。不久后,這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們,你想要這本有魔法的書嗎?
一本有魔法的書作文 篇8
在一個(gè)老舊的圖書館里,有一本有魔法的書,叫《哈利的日記》。傳說有一位人,把這本書翻開后,被帶到了另一個(gè)世界,再也沒有回來。
過了幾天,又有一個(gè)人來到那里,翻開了書。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗,像顏料一樣多姿多彩。
在這個(gè)世界里,樹木剛剛抽出嫩芽,像樹媽媽的小寶寶。綠油油的小草上有著晶瑩剔透的雨珠,像一位軍人落下了艱辛的汗水;▋簜儬(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。有黃色的、有紫色的、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同,瑰麗無比。還有房子啊、擺設(shè)呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。
不久后,進(jìn)去的人出來了,老舊的'圖書館還是和以前一樣黑窗戶、爛木門、舊擺設(shè)……那個(gè)人喜歡書中的景色,便回去拿來了相機(jī),準(zhǔn)備把美麗的景色拍下來。
后來,那個(gè)人翻到了另一頁,他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。
在這個(gè)世界里,天空像烏鴉一樣黑,只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅,就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去,但是他再也沒出來過。
一本有魔法的書作文 篇9
一天,美美和媽媽正在圖書館買書,美美看見有一本書,它很漂亮,也很厚,美美想買這本書,媽媽同意了,他們就把這本書帶回了家。
到家了,美美迫不及待地打開了這本書,她看見書里面有一根魔法棒,上頭寫著“快把我拿在手中,然后念下頭這個(gè)魔咒!泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛,可是一點(diǎn)變化都沒有,她又念了念下頭的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方,美美看見了一個(gè)叫兔子王國的地方,里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了,她的眼睛都看花了。
美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜,神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜,胡蘿卜就立刻又長(zhǎng)出來了,美美看到這一幕之后,嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想:“這是為什么呢?”難道是因?yàn)樗袢沾┝顺壬某壬途G色的`鞋子,被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜?最終還是三只獵狗救了她,它們撲上去把獵狗抓住了,然后開心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書突然不見了,美美也回到了她原先的家里,原先只要魔法書幫忙完人后,就會(huì)回到它原先的地方。
魔法書可真有意思!
一本有魔法的書作文 篇10
一天我在書架找書,找到了一本奇怪的書可以發(fā)光,我就開始好奇我拿出來一看竟然是一本魔法書。我一打開這本魔法書既然開口說話。他說只要找到一個(gè)三角形就可以變出一個(gè)自己。
第二天還來到這里這本魔法書又對(duì)我說你找到一本書,你會(huì)發(fā)光打開第一頁,我就按照這本魔法書說的去做了,我先找到了那本書又打開的第一頁,這本魔法書說你打開第二頁。
我打開的第二頁,一下子出來了一朵花,還出來了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的咒語,教我如何使用。
我用魔法棒把我的`房間變得很好看。
我用魔法棒把,我變成不要翅膀就可以飛,我在我家飛著飛著,飛到了弟弟前面說我也想飛起來。我對(duì)弟弟說我就成全你說找我就把弟弟變得和我一樣,不用翅膀就可以飛了媽媽一回來,就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書可真好。
一本有魔法的書作文 篇11
很久很久以前,天上有一本有魔法的書。有一天,那本書被一顆星星撞了下來,他正好掉在了一只快要被餓死的大黃狗面前。
大黃狗看見那本有魔法的書掉了下來,像一顆星星撞進(jìn)了地球。大黃狗旺旺的叫了起來:“不好啦!不好啦!一顆星星撞進(jìn)地球啦!”那本書面帶微笑的說:“朋友別害怕,我不是一顆星星,我只是一本書。”大黃狗說:“你……你不是一顆星星?”魔法書說:“是的,我是一本有魔法的書!”
大黃狗說:“什么?你會(huì)魔法!那你變出一只烤鴨給我看看!蹦Х〞f:“你等著。”不一會(huì)兒,一只香氣撲鼻的烤鴨呈現(xiàn)在大黃狗的面前,大黃狗不由分說就狼吞虎咽的把烤鴨給干掉了。大黃狗填飽肚子后,對(duì)魔法書說:“太謝謝你了救命書,你真是個(gè)大好人!以后咱們就是好朋友啦!”
“天黑了,咱們?cè)谶@睡覺吧!”大黃狗說。魔法書說:“那好,看我的.!蹦Х〞纸o他們自己變了一座美麗的房子和吃的,然后,他們就高興的入睡了。
后來魔法書,又幫助了很多很多有困難的動(dòng)物,它成了大家很友好的朋友。
一本有魔法的書作文 篇12
早晨我醒來時(shí)穿上衣裳吃飯了,媽媽給我一個(gè)禮物,我非常高興。我后來覺得這不是一本故事,書上面有一個(gè)紅點(diǎn),我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么,我就按了一下。
一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體,這是一本魔法書,我很驚訝,只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇,這也太神奇了,我說現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?一下出來啦,我要遲到了,我就拿著魔法書,讓班里的同學(xué)看了看,說這是從哪里拿的,說我就說這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問魔法書老師選我嗎魔法書說可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案,我就把這些答案抄了下來,早上我們把卷子都給了老師,老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù),滿分是120分,老師讀到我的'卷子時(shí)候最高興了,因?yàn)槔蠋熆匆娢业木碜涌剂藵M分,非常高興。放學(xué)后,老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆,到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語,媽媽也很高興,我睡覺時(shí)就大聲叫了起來說我考滿分了。
這本書對(duì)我有很大的幫助,早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過。
一本有魔法的書作文 篇13
很久以前有一本有魔法的書從天而降,有很多人想要卻可都沒能得到他,有一天一位叫卡爾利的人找到了他,他把書打開,書竟然說話了,他說:“你找到了我,我可以幫你實(shí)現(xiàn)5個(gè)愿望!庇谑强柪麑(duì)魔法書說之:“我想去倫敦!”說完卡爾利就立刻飛到了倫敦,可卡爾利沒帶錢,于是卡爾利說:“神奇的書,請(qǐng)給我每50美元!庇谑悄Х〞o卡爾里變出了50美元,卡爾麗買完東西又說:“神奇的書,請(qǐng)給我送回家吧!。”這次他到家之后就睡覺去了。第2天卡爾利看到的那本魔法書變成了紅色,摸起來還有點(diǎn)燙?柪麊枺骸吧衿娴.書,你怎么了?”那本魔法書回答說,:“因?yàn)樽蛱炷氵B續(xù)許了三個(gè)愿望,所以今天才會(huì)變成這樣!笨纱藭r(shí)的卡爾利好像沒聽見一樣,說到:“我要一根很好的魚竿和沒人管理的小河。”因?yàn)樵竿麧M了,那魔法書就說愿望滿了你是要付出代價(jià)的。”說完卡爾利立刻變成了石像,掉到了河里,最后被河水給沖走了。
這個(gè)故事告訴我們,力所能及的事情要自己干。
一本有魔法的書作文 篇14
我想有一本有魔法的書,能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書,它會(huì)立刻出此刻我的眼前,讓我毫無阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂。
第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說,它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的.節(jié)目,看著自我喜歡的節(jié)目,真是樂此不疲,興奮萬分。
第三個(gè)夢(mèng)想,我說想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來了。
第四個(gè)夢(mèng)想,我想買東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買什么,再也用不著東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問題。
誰也不明白一本有魔法的書有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少個(gè)童話……
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