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云南高考文綜政治知識歸納

時間:2023-02-25 02:41:25 政治 我要投稿
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云南高考文綜政治知識歸納

  在即將迎來的高考中,大家要調(diào)整好心態(tài)認真的進行備考和考試,云南的考生知道政治這門科目需要復習哪些知識嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高考政治必備的知識,希望對大家有用!

云南高考文綜政治知識歸納

  高考政治考點知識

  從食品安全問題看誠信危機

  第一

  經(jīng)濟生活

  1.運用經(jīng)濟生活談談是什么原因?qū)е率称钒踩录l發(fā)?

 、偈袌稣{(diào)節(jié)具有自發(fā)性的弊端,生產(chǎn)者盲目追求利潤。

 、谡暧^調(diào)控不力,相關食品安全法律法規(guī)不完善。

 、巯M者**意識薄弱。

  ④社義經(jīng)濟體制不健全,社會信用體系未真正建立。

  2.從經(jīng)濟生活看為什么要重視產(chǎn)品質(zhì)量?

 、偕唐肥莾r值和使用價值的統(tǒng)一體,使用價值是價值的物質(zhì)承擔者,重視商品質(zhì)量才能賣出商品,實現(xiàn)其價值。

 、谄髽I(yè)只有重視商品質(zhì)量,才能增強市場競爭力,樹立良好企業(yè)形象。

 、巯M者重視質(zhì)量是為了獲得更好的使用價值,維護合法權益。

 、苁强茖W發(fā)展觀以人為本的要求,有利于提高國際聲譽形象,有利于社會和諧。

  3.運用經(jīng)濟生活分析“市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟,也是法制和道德經(jīng)濟。”

 、偕唐穬r值由社會必要勞動實踐決定,商品生產(chǎn)者率先提高技術,改進管理,提高個體勞動率,有利于在競爭中處于優(yōu)勢地位,從而推動科技管理進步。

 、谑袌鼋(jīng)濟自發(fā)性、盲目性、滯后性弊端會導致市場秩序混亂,其健康發(fā)展需要法律道德來規(guī)范引導。

 、哿己玫氖袌鲋刃蛞蕾囀袌鲆(guī)則來維護,要形成以道德為支撐,以法律為保障的社會信用制度,是規(guī)范市場秩序的治本之策。

  4.為什么要推進企業(yè)的信用制度建設?

  ①城市信用是現(xiàn)代市場交易活動的基本精神,推進企業(yè)信用制度建設是遵循市場運行規(guī)律的必然要求,有利于更好的發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用。

 、谟欣诰S護消費者權益,拉動經(jīng)濟增長。

 、劾诮ㄔO公平競爭的環(huán)境,切實保證講誠信的企業(yè)獲得更多商機。

  第二

  政治生活

  1.食品安全事件頻發(fā)的`政治原因?

 、僬磮猿譃槿嗣穹⻊盏淖谥己蛯θ嗣褙撠煹脑瓌t。

 、谖辞袑嵚男薪(jīng)濟職能,市場監(jiān)管不力。

  ③未切實履行文化職能,社會誠信意識缺乏。

  ④未堅持依法行政,未正確行使權力。

  第三

  文化生活

  1.從文化生活角度說明誠實守信的意義?

 、僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德,加強思想道德建設要以增強誠信意識為重點。

 、谡\信是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,也是完善社義市場經(jīng)濟、建設和諧社會的必然要求。

  高中必修一政治知識

  一、貨幣的本質(zhì)

  1.商品的基本屬性

  (1)商品的含義

用于交換的勞動產(chǎn)品是商品

定義法

用于交換的勞動產(chǎn)品才是商品(區(qū)分:有用物品>勞動產(chǎn)品>商品)

屬性法

商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體

領域法

商品只存在于流通領域中

  (2)商品的基本屬性

 

使用價值

價值

區(qū)別

含義

商品能夠滿足人們某種需要的屬性

凝結在商品中的無差別的人類勞動

解決問題

為什么需要交換

為什么能夠交換

屬性

自然屬性

社會屬性

反映關系

人與物的關系

人與人的關系

聯(lián)系

商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,使用價值是價值的物質(zhì)承擔者

  正確理解使用價值和價值的關系

 、贈]有使用價值的東西,一定沒有價值。

  ②有使用價值的東西不一定是商品,不一定有價值。

  ③沒有價值的`東西,不一定沒有使用價值。

 、苁褂脙r值和價值分屬于不同的所有者,任何人都不能兼得商品的使用價值和價值。

 、菔褂脙r值常表現(xiàn)為質(zhì)量、性能、花色、品種等;價值常表現(xiàn)為成本、價格等。

  ⑥“商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,使用價值是價值的物質(zhì)承擔者”的啟示:商品生產(chǎn)者要為購買者著想,生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。

  2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)

  (1)貨幣的產(chǎn)生 商品交換發(fā)展的三階段:①物物交換:商品——商品;②以一般等價物為媒介的商品交換:商品——一般等價物——商品;③商品流通:商品——貨幣——商品。

  (2)貨幣的本質(zhì)

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