職業(yè)生涯管理的內(nèi)容
職業(yè)生涯(Career)是一個人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)過程。下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯管理的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯管理的內(nèi)容
職業(yè)生涯管理是指企業(yè)組織為確保在需要時可以得到具備合適資格和經(jīng)歷的人員而采取的措施，它包括職業(yè)生涯規(guī)劃和繼任管理兩個過程。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人制定職業(yè)目標(biāo)、確定目標(biāo)實現(xiàn)手段的不斷發(fā)展的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的焦點是在個人目標(biāo)與現(xiàn)實可行機會的配合上，員工可以在企業(yè)幫助下沿著一條既定的職業(yè)道路，獲得職業(yè)生涯發(fā)展。如果一個人的職業(yè)生涯計劃在企業(yè)內(nèi)部無法實現(xiàn)，那么這個人遲早會離開企業(yè)，因此企業(yè)應(yīng)該在職業(yè)生涯規(guī)劃方面幫助員工，使雙方的需要都得到滿足。繼任規(guī)劃管理主要用于保證企業(yè)擁有滿足將來業(yè)務(wù)需要的管理者，其目標(biāo)是獲得用于填補由于提拔、離職或調(diào)離而造成職位空缺的合適的管理人才，確保候選人能夠有足夠的能力承擔(dān)所擬任的職位。
這些內(nèi)容恰恰是我國企業(yè)人力資源管理中較為薄弱的環(huán)節(jié)。一方面，員工缺乏進(jìn)行自我發(fā)展計劃的意識；另一方面，企業(yè)并未認(rèn)識到進(jìn)行職業(yè)生涯管理的重要作用及其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不能深入發(fā)掘員工身上的優(yōu)勢、弱點，也就不能正確地在“人”與“事”之間進(jìn)行有效的匹配，從而也無法將個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行有機結(jié)合，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展與進(jìn)步。
如何對員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯管理是近十幾年來從人力資源管理理論與實踐中發(fā)展起來的新學(xué)科。職業(yè)生涯管理又分為個人職業(yè)生涯管理和組織職業(yè)生涯管理，個人職業(yè)生涯管理是以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的，通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效管理實現(xiàn)個人的發(fā)展愿望。而組織職業(yè)生涯管理是以提高公司人力資源質(zhì)量，發(fā)揮人力資源管理效率為目的，通過個人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實現(xiàn)組織的發(fā)展。
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)組織中越來越多的員工強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。他們不再僅僅要求高工資、福利的物質(zhì)待遇，而更加追求對工作的興趣性和挑戰(zhàn)性，希望在工作中能不斷地有成長和發(fā)展的機會并能在工作中不斷地提高自己的滿意程度。因此，如果一個企業(yè)組織不了解自己的員工的職業(yè)興趣以及他們對自己成長與發(fā)展的方向和要求，也就無法合理地指導(dǎo)員工職業(yè)興趣的開發(fā)和他們自我成長與發(fā)展的方向，這樣也就無法培養(yǎng)和調(diào)動本組織的人才去適合發(fā)展和變革的需要。而通過組織職業(yè)生涯管理系統(tǒng)可以達(dá)到組織人力資源需求與個人生涯需求之間的平衡，從而創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。
下面我就組織職業(yè)生涯管理做一個簡單介紹。如下圖所示，組織職業(yè)生涯管理是一個系統(tǒng)工程，主要包括人才測評、職業(yè)發(fā)展通道、生涯設(shè)計與評估、員工培訓(xùn)四個模塊：
一、人才測評
為了能夠?qū)T工有一個全面客觀的了解，企業(yè)需要建立一個員工測評中心。只有準(zhǔn)確、迅速地測評出員工的性格特點、職業(yè)興趣、價值觀、技能以及潛能等，才能有效的對員工職業(yè)生涯進(jìn)行管理和指導(dǎo)。在實際工作中，員工需要審視性格特點、職業(yè)興趣、能力以及自我動機等，逐步明確個人需要與價值觀，明確自己的擅長所在及其發(fā)展的重點，并且針對符合個人需要、特質(zhì)和價值觀的工作，自覺地改善、增強和發(fā)展自身才干，達(dá)到自我滿足和補償。經(jīng)過這種整合，員工才能找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)定位。
首先，員工個人需要一個自我評估，對自己的能力、興趣、以及自己職業(yè)發(fā)展的要求和目標(biāo)進(jìn)行分析和評估。每個員工，特別是剛踏進(jìn)工作崗位的員工，可以對自己提出一系列的問題，以便從對這些問題的回答中分析自己的能力、興趣愛好，以提出符合自己的能力、興趣愛好和人生發(fā)展需要的職業(yè)計劃。
其次，組織需要對員工個人能力和潛能進(jìn)行評估。測評中心必須建立一支經(jīng)過特別培訓(xùn)的測評人員隊伍，對員工進(jìn)行直接和間接的測評。測評的方式可以有面試、筆試等形式，通常測評的`內(nèi)容包含技能和能力方面的測試，如聯(lián)絡(luò)技巧與能力、表達(dá)能力、工作激勵能力、創(chuàng)造能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織與計劃能力、分析能力、判斷能力、管理能力等等。
只有兩個方面的評估才能準(zhǔn)確、客觀、全面的了解員工狀況，為科學(xué)設(shè)計職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
二、職業(yè)發(fā)展通道
企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道必須建立在科學(xué)的職級系統(tǒng)和績效考核系統(tǒng)的基礎(chǔ)上。職級系統(tǒng)使得職業(yè)發(fā)展有路可走，績效考核使得職業(yè)發(fā)展有據(jù)可依。只有為員工建立起職業(yè)發(fā)展通道才可能對員工進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。一般職業(yè)發(fā)展通道分為管理類和技術(shù)類兩大通道，但現(xiàn)在越來越多的企業(yè)考慮到一些技術(shù)骨干以后可能會走向管理崗位，實現(xiàn)從技術(shù)走向管理的轉(zhuǎn)變，因而很多企業(yè)設(shè)計了介于技術(shù)和管理之間的第三條通道——技術(shù)管理通道。三通道模式的建立使得員工可以在管理和技術(shù)之間根據(jù)自己的興趣、能力進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換，為員工的發(fā)展提供了多樣的可能性。
三、生涯設(shè)計與評估
企業(yè)的人力資源部門應(yīng)該根據(jù)員工的測評結(jié)果以及企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道，指導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計。進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計時，每個員工的職業(yè)需求和目標(biāo)必須是可行的，人力資源部應(yīng)該給予員工各方面的指導(dǎo)，以便使每個員工的職業(yè)計劃目標(biāo)切實可行。如果沒有切實可行的目標(biāo)作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定，就如個人理想的具體化和可操作化，是指可預(yù)想到的、有一定實現(xiàn)可能的最長遠(yuǎn)目標(biāo)。
生涯設(shè)計時有必要從專業(yè)特長出發(fā)，立足自身實際，盡早確定自己熱愛的職業(yè)，減少職業(yè)規(guī)劃的盲目。生涯設(shè)計有四大基本原則：干我所愛、擇己所利、按需擇業(yè)、發(fā)揮優(yōu)勢。
干我所愛——必須對自己的選擇職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績。
擇己所利——應(yīng)該本著“利己、利他、利社會”的原則，選擇對自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)。
按需擇業(yè)——所選職業(yè)只有為社會所需要，才有自我發(fā)展的保障。
發(fā)揮優(yōu)勢——選擇自己所擅長的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行。
有了職業(yè)發(fā)展通道，員工就可以預(yù)測自己在組織內(nèi)的職務(wù)提升步驟，個人如何從低到高逐步發(fā)展;預(yù)測工作范圍的變化情況，不同工作對自己的要求及相應(yīng)措施。
在職業(yè)計劃的執(zhí)行過程中應(yīng)該進(jìn)行定期的評估。職業(yè)生涯設(shè)計和職業(yè)生涯評估構(gòu)成了一個閉合循環(huán)，如果在發(fā)展過程中出現(xiàn)偏差，可以及時的分析原因，進(jìn)行調(diào)整，通過不斷修正自己的目標(biāo)，最終達(dá)到理想的生涯目標(biāo)。實踐當(dāng)中最好是為每一個員工指定一位導(dǎo)師。
四、員工培訓(xùn)
有了科學(xué)的職業(yè)生涯設(shè)計之后，員工就可以依據(jù)發(fā)展計劃，針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。員工應(yīng)該清楚的知道自己目前掌握了哪些技能，如何去發(fā)展和學(xué)習(xí)新的技能。結(jié)合職務(wù)說明書，員工可以了解目前工作崗位上真正的需要是什么，及時發(fā)現(xiàn)與目前崗位所要求的知識、技能、能力之間的差距，如何才能在目前的工作崗位上既達(dá)到使上司滿意，又使自己滿意。
有了發(fā)展計劃，員工還可以知道為了達(dá)到下一個職位我還需要什么，如何去實現(xiàn)這個目標(biāo)，自己在工作態(tài)度、行為方面還須做哪些改變，在短期、中期、長期還需做哪方面的努力等等。這樣員工對于自己的培訓(xùn)也可以制定相應(yīng)的短期、中期、長期計劃。因此，員工培訓(xùn)是員工職業(yè)生涯目標(biāo)實現(xiàn)的有力保障。人力資源部門可以針對每個員工在不同階段有針對性的提供各種培訓(xùn)。把為員工所作的職業(yè)生涯設(shè)計落到實處。當(dāng)然這也需要員工自身的努力。
組織職業(yè)生涯管理是一個長期、系統(tǒng)的工程，需要各方面的有效配合，員工個人、人力資源部門、員工上司的共同合作是做好組織職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)。成功的組織職業(yè)生涯管理系統(tǒng)可以幫助員工找到個體與組織目標(biāo)之間的差異，形成適合個人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，將員工的職業(yè)生涯成功與企業(yè)的成功緊密捆綁在一起。但組織職業(yè)生涯管理在我國實踐的時間還不是很長，在很多領(lǐng)域還處在探索階段，需要投身中國人力資源事業(yè)的同人共同努力，可謂任重而道遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯管理具有現(xiàn)實作用和積極意義。
一是能夠有效激勵員工。個體有追求自我價值實現(xiàn)的需要，滿足個體發(fā)揮個人潛能、實現(xiàn)個人理想的需要會使員工獲得激勵。能看到個人發(fā)展機會的員工會對工作和企業(yè)具有更高的滿意度，促使個人績效的不斷提高。
二是可增加培訓(xùn)開發(fā)工作的總體收益。職業(yè)生涯規(guī)劃可以使企業(yè)獲得培訓(xùn)需求最基礎(chǔ)的信息�；趩T工職業(yè)發(fā)展計劃的技能培訓(xùn)會更好地得到員工的認(rèn)同和積極參與，有效地培訓(xùn)會直接作用于整體績效的提高，使企業(yè)獲得良好的培訓(xùn)收益。
三是獲得人力資源信息以進(jìn)行高效的人力需求、供給預(yù)測。職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工和企業(yè)更好地了解個人的實力和專業(yè)技術(shù)水平，使企業(yè)更好地作出需求和供給預(yù)測，有目的地進(jìn)行選拔與甄選。
四是可增強員工的忠誠度。企業(yè)關(guān)注核心員工的職業(yè)生涯發(fā)展及實現(xiàn)措施，營造企業(yè)與員工共同成長的組織氛圍，會令員工對未來充滿信心和希望。當(dāng)員工看到自己的職業(yè)生涯計劃在逐步變成現(xiàn)實時，會更傾向于留在企業(yè)內(nèi)部。具體實施措施是什么
職業(yè)生涯管理主要包括四個方面的內(nèi)容:公平晉升、注重培訓(xùn)、職業(yè)自我認(rèn)識、提供職業(yè)信息。
公平晉升即企業(yè)制定專門的晉升制度，并按照員工的能力、績效表現(xiàn)等來對員工進(jìn)行晉升、提拔和任用。包括按能力提拔;按工作成績提拔;上級提拔表現(xiàn)好的下屬;提供公平競爭的機會。
注重培訓(xùn)指企業(yè)為了適應(yīng)外部競爭的需要以及企業(yè)自身發(fā)展的需要，給員工提供企業(yè)內(nèi)部的崗位技能培訓(xùn)，以及支持員工進(jìn)行學(xué)歷教育等，如輪崗、參觀、學(xué)歷教育等。具體內(nèi)容為提供學(xué)歷教育經(jīng)費;進(jìn)行定期或不定期培訓(xùn);提供學(xué)習(xí)條件和材料;鼓勵在職培訓(xùn)。
職業(yè)自我認(rèn)識是企業(yè)為了員工的職業(yè)發(fā)展，給員工在不同的崗位進(jìn)行鍛煉，使員工對自己的長處和不足有比較充分的認(rèn)識，為員工制定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃打基礎(chǔ)，如反饋、年終述職等。又分為四個小項:組織了解自己職業(yè)特點的活動;變換工作，豐富經(jīng)驗;上級提供工作成績反饋;幫助選擇職業(yè)發(fā)展道路。
提供職業(yè)信息即通過組織和上級領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)中出現(xiàn)的空缺信息發(fā)布，便于員工根據(jù)自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃采取針對性的決策。包括提供晉升路線信息;提供職位空缺信息;提供任職資格條件信息;安排有經(jīng)驗者指導(dǎo)工作。
西方企業(yè)的職業(yè)生涯管理方法具體包括:給個人提供自我評估的工具和機會;進(jìn)行個別職業(yè)發(fā)展咨詢;發(fā)布內(nèi)部勞動力市場信息;設(shè)置潛能評價中心;實施培訓(xùn)、發(fā)展項目等。
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