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中考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題及答案
語文的學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的語文知識點(diǎn)一定要多加練習(xí)，通過對中考語文復(fù)習(xí)題及答案的練習(xí)，有利于復(fù)習(xí)各個知識點(diǎn)。以下是小編給你推薦的中考語文基礎(chǔ)知練習(xí)題識及答案，希望對你有幫助！
中考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題
1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音有誤的一組是（ ）
A鞭笞（chī） 薈（huì）萃 鮮（xiǎn）為人知 B翔（xiáng）實(shí) 扁（biǎn）舟 一聲不吭（kēng）
C挾（xié）持 雋（jùn）秀 吹毛求疵（cī） D折（zhé）服 拮（jié）據(jù) 飛揚(yáng)跋扈（hù）
2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A縝密 別出機(jī)杼 寒喧 聲音宏亮 B弘揚(yáng) 推心至腹 抱歉 百廢具興
C引申 文過飾非 貿(mào)然 貌合神離 D缺憾 義無返顧 通輯 耳熟能詳
3、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
�、俚侥壳盀橹梗袊鴽]有發(fā)現(xiàn)炭疽熱。中國政府有關(guān)部門已經(jīng)加強(qiáng)了 措施。
�、跀⒗麃喎磳υ跊]有確定真正的恐怖人員之前訴諸武力，呼吁美國在反對恐怖主義的問題上采取 的立場。
③澳大利亞幫助日本發(fā)射6顆衛(wèi)星，其中4顆為間諜衛(wèi)星，它們將被用在亞太地區(qū) 情報(bào)。
A防治 明智 收集 B防范 明確 收集 C防治 明確 搜集 D防范 明智 搜集
4、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A 連日來，香港和臺灣的傳媒根據(jù)從特殊渠道獲得的臺灣的“國安局”機(jī)密文件，接力式地揭露臺灣從事“金錢外交”的黑幕，在各地掀起軒然大波。
B 在舉世矚目的NBA賽場上，中國籃球名將王治郅和巴特爾粉墨登場，成績較為理想，令人滿意。
C 清華大學(xué)學(xué)生劉海洋在北京動物園制造的“傷熊事件”，在全國上下引起了人心向背的反應(yīng)。
D 今年春節(jié)期間，“唐裝熱；迅速流行，激活了杭州的絲綢服裝產(chǎn)業(yè)，使不少企業(yè)逢兇化吉，出現(xiàn)了少有的蓬勃生機(jī)。
5、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）
A 通過三個代表的學(xué)習(xí)，使廣大干部進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，增強(qiáng)了工作的緊迫感、責(zé)任感。
B 這次在上海舉行的APEC會議是一次在新世紀(jì)初我國主辦的十分重要的大型國際會議，意義重大，舉世矚目。
C 團(tuán)中央要求各級團(tuán)委服從服務(wù)國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)大局和人民群眾優(yōu)化美化生活環(huán)境的需要，全面推進(jìn)保護(hù)母親河行動。
D 美國總統(tǒng)布什11月26日發(fā)表講話，首次把可能開發(fā)并利用大規(guī)模殺傷性武器，并以此威脅其他國家列入打擊恐怖主義的考慮范圍。
6、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時候都不能忘記講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。 ，只有具備了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，才能有堅(jiān)強(qiáng)的人生支柱，正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和有效的政治免疫力。
A、名節(jié)源于黨性，是非明于學(xué)習(xí)，腐敗止于正氣
B、名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣，是非明于學(xué)習(xí)
C、是非明于學(xué)習(xí)，腐敗止于正氣，名節(jié)源于黨性
D、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣
中考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題答案
1、B（扁舟piān）
2、C、（A項(xiàng)“喧”為“暄”；宏”為“洪”B。項(xiàng)“至”應(yīng)為“置“，“具”為“俱”；D“輯”為“緝”）
3、D、“防范"指防備、戒備；“防治”指預(yù)防和治療疾病、病蟲害等�！懊髦恰敝付吕�，有遠(yuǎn)見，想得周到；“明確”指清晰明白而確定不移�！笆占敝甘咕奂谝黄�；“搜集”指到處尋找并使聚集在一起。）
4、A（B“粉墨登場”原指化妝后出場演戲�，F(xiàn)多比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。感情色彩不對。C“人心向背”指人民大眾的擁護(hù)或反對。不合語境，D�！胺陜椿辈缓险Z義）
5、C（A項(xiàng)缺主語，刪去“通過”；B項(xiàng)語序不當(dāng)，“國際會議”的定語應(yīng)為：（是）“我國在新世紀(jì)初主辦的一次十分重要的大型”D。項(xiàng)缺介詞的賓語，應(yīng)在“其它國家”后加上“的國家”）
6、D（注意與前面“三講”的對應(yīng)）
【延伸閱讀】
中考語文基礎(chǔ)嘗試
1、魯迅(1881--1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。
《朝花夕拾》是魯訊寫于1926年2月間的散文集，共10篇�！豆枢l(xiāng)》選自小說集《吶喊》；課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》；課文《雪》選自《野草》(《魯訊全集》第2卷)；《阿Q正傳》是現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。
2、胡適(1891-1962)原名胡洪骍，字適之，安徽績溪人，現(xiàn)代作家、學(xué)者、教育家。是中國現(xiàn)代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學(xué)史大綱》、《白話文學(xué)史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。
3、郭沫若(1892--1978)原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人�，F(xiàn)代詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家。主要文學(xué)作品有詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等�！短焐系慕质小贰秲粢埂愤x自《郭沫若全集》。
4、巴金：1904年生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長篇小說�！抖涛膬善愤x自《龍�；ⅰ９贰�。
5、柳宗元(773819)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì))，后遷長安(今陜西西安)，世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動，并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作。《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》。
6、蘇軾是中國北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱三蘇。名作有《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》等，與辛棄疾并稱蘇辛。
7、史成漢，1923年出生于山西定襄縣，蒙古族，七月派詩人，1941年發(fā)表詩作，出版了詩集《彩色的生活》、《祖國》、《在祖國面前》、《愛與歌》等。
8、斯蒂芬。茨威格(1881--1942)，奧地理著名作家、評論家，作品擅長刻畫以及對奇特命運(yùn)下個人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，被公認(rèn)為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個女人一生中的二十四小時》、《三作家》等。《列夫。托爾斯泰》選自《三作家》。
9、海倫。凱勒(1880----1968)，美國女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。
10、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。它保存下來的305篇詩歌，大約產(chǎn)生于公元前11世紀(jì)(西周初年)至公元前7世紀(jì)(春秋中期)的五六百年之間。它們原先全是樂歌，按照樂曲的不同來編排，分為風(fēng)、雅、頌三類。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點(diǎn)，普遍采用賦、比、興的手法。
中考語文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)方法
中考當(dāng)中，除了對學(xué)生的閱讀理解和寫作能力進(jìn)行考查，還包括基礎(chǔ)知識的考查�；A(chǔ)知識作為中考語文當(dāng)中的第一部分，主要包括字音、字形、字義，成語俗語涵義，以及古詩詞與文言文的默寫，此部分內(nèi)容滿分為30分，占中考總成績的四分之一。但是與閱讀和寫作不同的是，此部分內(nèi)容有自身的一些特點(diǎn)，因此在復(fù)習(xí)中，需要講究一定的方法。
基礎(chǔ)知識部分有3個突出的特點(diǎn)：
一是量比較大，要求掌握780個詞語，200個成語，20個俗語，以及31篇古詩詞和24篇文言文;
二是中考當(dāng)中的考查比較細(xì)微，重視具體字詞涵義，以及不同語境當(dāng)中的運(yùn)用;
三是此部分內(nèi)容大部分需要學(xué)生進(jìn)行識記。
那么這些大量的基礎(chǔ)知識，怎樣去進(jìn)行復(fù)習(xí)呢，在此我們給出以下復(fù)習(xí)建議和方法，幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
第一，梳理匯總。這是基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)首要的工作，把要掌握的字詞以及成語俗語，還有要背誦的篇目整理到一起，這樣把知識集中到一起，不僅能夠做到一目了然，心中有數(shù)，又便于攜帶和記憶。
第二，合理規(guī)劃，循序漸進(jìn)。語文基礎(chǔ)知識部分的一個特點(diǎn)就是量比較大，并且許多內(nèi)容需要進(jìn)行識記，對于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，最有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進(jìn)，具體操作就是將這些知識進(jìn)行分配，依據(jù)自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中，制定一個詳細(xì)的計(jì)劃，化整為零。
第三，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，區(qū)別對待。在復(fù)習(xí)的過程中，要依據(jù)自己的情況找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是那些自己沒有記住或者記憶不清，甚至是存在偏差和錯誤理解的知識。復(fù)習(xí)中，可以先自己進(jìn)行理解，然后再對照詞語或者成語的含義，對比自己的理解是否準(zhǔn)確到位，那些理解準(zhǔn)確的詞語可以一帶而過，理解上有問題的就需要重點(diǎn)記憶。
通過這樣的復(fù)習(xí)，就能對數(shù)量較大的基礎(chǔ)知識部分有一個扎實(shí)牢固的掌握，為了避免遺忘，要進(jìn)行多輪鞏固，第一遍全面復(fù)習(xí)，第二遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)不知道含義和理解有誤的，這樣一遍一遍逐漸縮小范圍，最后一定能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識部分，保證中考當(dāng)中30分的基礎(chǔ)知識不失分，再去通過后面的閱讀和作文，挑戰(zhàn)高分。
需要特別注意的是，基礎(chǔ)知識的考查范圍固定，題型也比較穩(wěn)定，只要平時用心，注意積累，就能夠拿到，得分不難，丟分極其可惜，不僅要掌握具體的知識，更重要是掌握有效的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。
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