前十名要求補(bǔ)課的請(qǐng)老師們給予考慮，也借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝大家對(duì)我的信任，首先想與大家達(dá)成共識(shí)的是鼓勵(lì)與賞識(shí)學(xué)生，第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)好好學(xué)你就是考不上我也攻你上大學(xué)，在學(xué)生成績(jī)下滑時(shí)幫助其分析原因找到對(duì)策及時(shí)鼓勵(lì)樹(shù)
科任教師會(huì)發(fā)言稿
科任教師會(huì)發(fā)言稿
一、基本情況介紹
1、班級(jí)管理現(xiàn)狀介紹
目前班內(nèi)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)生的目的明確，學(xué)習(xí)熱情空前高漲，每天早晨提前20分鐘來(lái)教室，即6：20到教室記歷史，基本沒(méi)人遲到，早餐后8：10到教室記地理，晚餐后6：40聽(tīng)聽(tīng)力，有相當(dāng)多的同學(xué)6：20趕到教室，記憶很投入，午休也搞得非常成功，基本上每個(gè)同學(xué)都能安靜休息幾十分鐘，從而保證了下午的聽(tīng)課效果，據(jù)部分領(lǐng)導(dǎo)反映，目前334班的聽(tīng)課效果比較好，我只要沒(méi)上課，一般一節(jié)課會(huì)來(lái)教室1-2次，同學(xué)們基本上沒(méi)人敢睡，右手握筆的習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成，上課能隨時(shí)記筆記。完全不想讀書(shū)的同學(xué)沒(méi)有，只有田博豪、吳文質(zhì)、楊小鵬、王天琚伍子建、歐陽(yáng)宇豪因基礎(chǔ)差，聽(tīng)課不那么投入，其余同學(xué)都能端正坐姿，認(rèn)真聽(tīng)講。
2、本次月考情況介紹
本次月考成績(jī)很不理想，750分的總分，上300分的只有4個(gè)，即鄒斌輝同學(xué)348分，曾俊同學(xué)308分，晏云霞同學(xué)306分，伍濤同學(xué)303分。最高348分，330班最高分311分，331班最高分330分，323班上300分的25個(gè)，最高426分，鄒斌輝排第12名，322班上300分的23個(gè)，最高469分，鄒斌輝排第9名，要完成羅校長(zhǎng)的指標(biāo)，從這次考試看，幾乎不可能，體育專(zhuān)業(yè)生：孫益輝273分（8名），楊智強(qiáng)266分（11名），何愛(ài)文263分（13名），這三個(gè)體育生希望1
最大，楊智強(qiáng)的文化、何愛(ài)文的專(zhuān)業(yè)是不成問(wèn)題的，所以我需在3個(gè)體育生身上尋找突破。音樂(lè)專(zhuān)業(yè)2人，陳芳文化太差，陳雪霞好像沒(méi)讀了，至于文化生鄒斌輝、晏云霞是我班唯一有希望的種子選手，所以鄒斌輝、晏云霞、楊智強(qiáng)、何愛(ài)文、孫益輝是我們要傾注全力重點(diǎn)培養(yǎng)的目標(biāo)。
二、具體措施
1、綜觀這次考試，數(shù)學(xué)最高分36。英語(yǔ)最高分72，歷史只有1人及格，地理沒(méi)人及格，最慘的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，真的慘不忍睹，基于這一現(xiàn)狀，想請(qǐng)數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師一定要多布置任務(wù)，讓學(xué)生多練，舉一反三，英語(yǔ)要給學(xué)生每天記憶任務(wù)，不時(shí)聽(tīng)寫(xiě)單詞等。
2、班內(nèi)五個(gè)學(xué)生的作業(yè)要求面批，多激勵(lì)。
3、晏云霞的數(shù)學(xué)拜請(qǐng)羅老師適當(dāng)補(bǔ)課，其次四個(gè)的英語(yǔ)拜請(qǐng)吳老師補(bǔ)課，自己安排一個(gè)補(bǔ)課表出來(lái)，我去協(xié)調(diào)，收費(fèi)不高于80元/節(jié)。
4、前十名要求補(bǔ)課的請(qǐng)老師們給予考慮。
三、幾點(diǎn)建議
1、請(qǐng)各位科任教師牢記5個(gè)學(xué)生，經(jīng)常面批，經(jīng)常激勵(lì)，談心，尤其數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每天必給5人相應(yīng)任務(wù)，且抓落實(shí)。
2、作業(yè)的量與閱卷要求
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)每天要有作業(yè)布置，政、史、地每周不少于2次批閱，希望在講解之前批閱，這樣才能了解學(xué)生存在的問(wèn)題，語(yǔ)文要求每個(gè)星期給學(xué)生相應(yīng)的背誦任務(wù)。
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3、也許二本完成不了，但只要我們努力，定可多考幾個(gè)三本，也可在明年的高考分析中排名靠前一點(diǎn)。
4、多談高考，多做學(xué)生工作，班內(nèi)存在的任何不良現(xiàn)象請(qǐng)與我及時(shí)溝通，相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)可要求我協(xié)助完成，我一定當(dāng)好老師和同學(xué)們的后勤隊(duì)長(zhǎng)。
5、早晚輔導(dǎo)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到位，如確有事，請(qǐng)與我聯(lián)系，晚自習(xí)除數(shù)學(xué)外，不宜過(guò)多講，給學(xué)生任務(wù)，給學(xué)生時(shí)間，白天的上課請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)，一定要抓紀(jì)律、抓坐姿、抓違紀(jì)、抓瞌睡。
6、每個(gè)星期至少有班內(nèi)表?yè)P(yáng)1次這五個(gè)同學(xué)，要讓他們相們，他們真的很優(yōu)秀，調(diào)動(dòng)其積極性。
7、334班的風(fēng)氣正在變好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也高，只要各位用心引導(dǎo)，一定可以創(chuàng)造理想的成績(jī)。
四、任課老師談看法與要求
五、領(lǐng)導(dǎo)指示
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高三家長(zhǎng)會(huì)科任教師發(fā)言稿
高三家長(zhǎng)會(huì)科任教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我是數(shù)學(xué)老師張坤。首先對(duì)大家蒞臨家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎！時(shí)間過(guò)得很快，從接手這個(gè)班到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去5個(gè)多月。在班主任的支持、家長(zhǎng)們的信任和同學(xué)們的配合下，我的教學(xué)工作開(kāi)展得比較順利，班上數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提升，實(shí)現(xiàn)了新老師在畢業(yè)班級(jí)的平穩(wěn)過(guò)渡。也借這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家對(duì)我的信任。
數(shù)學(xué)不僅僅是要會(huì)做題，它體現(xiàn)了一種思維，一種為人處事的方法---靈活變通，在現(xiàn)實(shí)生活中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)不一定能用上，但是可以從中得到方法，有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。這也告訴在坐的各位家長(zhǎng)，我們所關(guān)注的，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲�，或者是一個(gè)分?jǐn)?shù)，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，分?jǐn)?shù)不是一切。下面我和大家交流三點(diǎn)：
首先，想與大家達(dá)成共識(shí)的是鼓勵(lì)與賞識(shí)學(xué)生。
班上學(xué)生反應(yīng)能力、綜合素質(zhì)都很好，在高三最后沖刺階段尤其需要我們的鼓勵(lì)與支持。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調(diào)查，有三個(gè)同樣中等水平的孩子，三個(gè)家庭。三種不同的鼓勵(lì)方式：第一個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你學(xué)習(xí)也沒(méi)點(diǎn)出息，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個(gè)工作。第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“好好學(xué)，你就是考不上我也攻你上大學(xué)�！钡谌齻�(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)我相信你，一定能行�！苯Y(jié)果最后第一個(gè)同學(xué)沒(méi)上完就輟學(xué)了，第二個(gè)上完了但沒(méi)考上學(xué)，第三個(gè)不但考上了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。這個(gè)調(diào)查值得反思。從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。在學(xué)生成績(jī)下滑時(shí)，幫助其分析原因，找到對(duì)策，及時(shí)鼓勵(lì)，樹(shù)立信心。在學(xué)生成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，給予賞識(shí)，傳遞學(xué)習(xí)正能量。鼓勵(lì)他們多與老師進(jìn)行溝通，解決自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑，特別是不愿意主動(dòng)找老師交流的學(xué)生。第二，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從近三年陜西省高考數(shù)學(xué)試題來(lái)看，對(duì)學(xué)生邏輯思維和抽象思維的要求比較高，這也是數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊屬性。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)就培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立和限時(shí)完成數(shù)學(xué)題目的能力，能夠排除畏難情緒，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每一道題。在現(xiàn)在的復(fù)習(xí)階段，告訴學(xué)生緊跟老師的步伐，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理與復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)各個(gè)擊破。
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第三，正視復(fù)習(xí)中間的倦怠心理，警惕復(fù)習(xí)期間的松懈情緒。這兩者看似矛盾，實(shí)則不然。學(xué)生容易在學(xué)期后半段產(chǎn)生倦怠心理，表現(xiàn)為疲憊、厭煩。這是正常的心理表達(dá)，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，例如最近幾套題目整體偏難，學(xué)生容易產(chǎn)生畏難情緒。這都屬于正�，F(xiàn)象，需要家長(zhǎng)和老師的共同疏導(dǎo)。而復(fù)習(xí)的長(zhǎng)期性帶來(lái)的松懈心理就值得我們注意，有部分同學(xué)容易陷入考試成績(jī)的繁榮中，慢慢輕視復(fù)習(xí)，甚至對(duì)數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練產(chǎn)生懈怠，這是很危險(xiǎn)的。行百里者半九十，我們要告訴和幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑绻呖际且粓?chǎng)戰(zhàn)役，那么數(shù)學(xué)就是高考中的攻堅(jiān)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利需要我們共同努力，我相信在家長(zhǎng)們的信任、配合下，我們班的成績(jī)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！
跟大家就談了這些，耽誤了大家的寶貴時(shí)間。后面大家再跟班主任長(zhǎng)談。再一次祝愿在座的各位家長(zhǎng)：您的子女高考大捷，前途似錦。也祝愿大家萬(wàn)事如意，和家歡樂(lè)，身體健康。熱誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！謝謝大家!
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政治科任教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
八年級(jí)政治課任課教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對(duì)此表示感謝！
可能我們有的家長(zhǎng)對(duì)政治課不是很了解，下面我就本學(xué)科的學(xué)與教的特點(diǎn)、在中考中的地位及一些相關(guān)的措施和建議作一點(diǎn)簡(jiǎn)要的介紹：
一、政治課老師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？
我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專(zhuān)業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過(guò)測(cè)驗(yàn)和月考來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。
二、政治課在中考中的地位怎樣？
我們政治科目在中考中占50分的分值，到要求是閉卷答題，從去年我市中考的情況來(lái)看，題量不大，題型不難，只要稍加努力，一般考個(gè)30分的及格分?jǐn)?shù)線是沒(méi)問(wèn)題的，部分優(yōu)秀的同學(xué)都可在40分以上，個(gè)別同學(xué)甚至可以靠滿分。分值雖少，但我想這對(duì)我們部分同學(xué)卻能夠彌補(bǔ)偏科的遺憾吧！
三、具體措施：
1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)
3、合作交流
4、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
5、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
四、對(duì)家長(zhǎng)的建議：
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)子女在校情況要多做了解，不能過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不與老師聯(lián)系，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會(huì)更好。家長(zhǎng)督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況，在外打游戲機(jī)情況，這些問(wèn)題家長(zhǎng)完全可以通過(guò)和學(xué)校的聯(lián)系察覺(jué)出。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。特別是學(xué)生放學(xué)回家，要有家長(zhǎng)在家，及時(shí)接管教育責(zé)任。
基于以上幾點(diǎn)我也希望各位家長(zhǎng)能配合我們學(xué)校和老師，幫助學(xué)生搞好各科學(xué)習(xí)，為你的孩子在來(lái)年的中考中收獲精彩，為自己的人生邁出成功的第一步！最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！
2016年11月9日