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匯報(bào)材料

藝術(shù)老師匯報(bào)材料

時(shí)間:2021-11-22 13:10:56 匯報(bào)材料 我要投稿

藝術(shù)老師匯報(bào)材料

各位專家、領(lǐng)導(dǎo),上午好!

藝術(shù)老師匯報(bào)材料

我叫張孝正,是一名美術(shù)教師。課程改革給我校的藝術(shù)課提出了更高的要求,它不僅僅停留在過(guò)去以“學(xué)習(xí)技能”為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達(dá)到這樣的目標(biāo),需要教師有很高的綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。為了上好藝術(shù)課,在課堂上我采用了一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲教學(xué)法,增加美術(shù)課的趣味性。我多方面創(chuàng)造條件,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)、樂(lè)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段充實(shí)課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。使學(xué)生受到藝術(shù)美的熏陶、行為美的教育。

我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),較好的貫徹了新課標(biāo)“重視教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法改革”的指導(dǎo)思想,最大限度的利用學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。同學(xué)間,要多聽(tīng)、多想、多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓展思路。師生間要多觀摩,勤動(dòng)手,不灰心,在實(shí)踐中創(chuàng)作。我也做到了手把手,更直觀,更現(xiàn)場(chǎng),不厭其煩地巡回指導(dǎo)。根據(jù)小學(xué)教學(xué)特點(diǎn),我選擇了多樣化的教學(xué)手段,積極調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極拓展精神,寓教于樂(lè),樂(lè)在其中,使學(xué)生敢想,敢說(shuō),敢做,大膽創(chuàng)新,使美術(shù)課真正成為同學(xué)間互動(dòng),展示,交流,學(xué)習(xí)的友好平臺(tái)。在課堂教學(xué)有限的40分鐘里,一定要發(fā)揮它的重要作用。每一節(jié)課下來(lái),學(xué)生總有興趣盎然意猶未盡的飽滿熱情。很多學(xué)生都把課堂作業(yè)做得非常好,而且還利用課余時(shí)間和在家時(shí)間做

了許多作品,隨時(shí)交給我,希望得到我的評(píng)價(jià)和首肯。面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我的課堂教學(xué)也做了一些切合實(shí)際的改革。鼓勵(lì)學(xué)生要敢想,敢說(shuō),敢做,敢發(fā)明,敢創(chuàng)新,敢突破。時(shí)刻鼓勵(lì)學(xué)生要展示自我,表現(xiàn)自我,謙虛好學(xué),不甘落后。我在課堂上常說(shuō)的一句話就是“不要拘謹(jǐn),放開(kāi)了玩吧,只要是自己的作品老師都喜歡�!蔽业墓膭�(lì)給了學(xué)生極大的勇氣和信心,學(xué)生可以隨心所欲,盡情創(chuàng)作,最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智和潛能,把他們難能可貴的積極和熱情發(fā)揮到極至。

在努力做好課堂教學(xué)的同時(shí),我組織成立了美術(shù)興趣小組。在小組里學(xué)生可以有組織有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一些美術(shù)方面的技能。比如剪紙,泥塑,簡(jiǎn)筆畫(huà)和拼貼畫(huà)等。在做泥塑作品時(shí),我把具體步驟逐一的教給學(xué)生,為了更直觀一點(diǎn),我在教學(xué)生的同時(shí)和學(xué)生一起選土、取土、過(guò)籮、和泥、做雛形、陰干、雕刻、打磨、上色,學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的觀摩和制作。當(dāng)他們看到我做的大象、天鵝等作品完成時(shí)都羨慕得不得了,更加表現(xiàn)出了對(duì)泥塑藝術(shù)的極大興趣。他們不時(shí)的把自己的作品拿給我看,希望得到我的評(píng)價(jià)。在剪紙藝術(shù)方面,學(xué)生通過(guò)直接的觀摩和制作,掌握了一定的技巧。加上精心構(gòu)思創(chuàng)作,在技術(shù)水平上也有較大程度的提高。實(shí)踐證明,通過(guò)游戲教學(xué)法,既把學(xué)生美術(shù)素質(zhì)普遍提高了,而且也順利地完成了教學(xué)任務(wù),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的教學(xué)效果。

以上就是我在新課改工作中的一些新的嘗試,今后我要進(jìn)一步抓住教改這一契機(jī),探索出更多符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)新方法,新思路,來(lái)做好自己的教學(xué)工作。

謝謝各位專家!

藝術(shù)老師匯報(bào)材料 [篇2]

尊敬的各位專家:

我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)薄弱,雖然困難重重,但這沒(méi)有阻礙我校藝術(shù)課的開(kāi)展,學(xué)校從任其他學(xué)科的教師中挑出喜愛(ài)藝術(shù)并有一定自學(xué)熱情的教師兼任藝術(shù),堅(jiān)持做到開(kāi)齊開(kāi)足課程。最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展。下面是我校藝術(shù)工作的匯報(bào):

一、學(xué)校的重視和支持

學(xué)校制定了嚴(yán)格的開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn),不允許擠占美術(shù)課,還購(gòu)置了鋼琴、架子鼓、手風(fēng)琴等教學(xué)用具,為藝術(shù)教學(xué)提供制度和物質(zhì)保證。

二、教師自身素質(zhì)的提升

教學(xué)目標(biāo)主要是通過(guò)教師來(lái)實(shí)現(xiàn)的,要使學(xué)生有所長(zhǎng)教師必須有所長(zhǎng),作為兼任藝術(shù)教師,我們深感肩負(fù)的責(zé)任。因此,我們抓住可以利用的時(shí)間,憑著強(qiáng)烈的責(zé)任和熱情,從最基本的知識(shí)學(xué)起,利用圖書(shū)等從一點(diǎn)一滴學(xué)起。雖然我們和專業(yè)教師還有很大的差距,但是我們做到了無(wú)愧于心。

三、找對(duì)路子

油畫(huà)棒這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小學(xué)生都能接受,特別適合基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村孩子。因此在美術(shù)活動(dòng)中我們采用這種繪畫(huà)工具,學(xué)生能加以表現(xiàn),同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了畏懼心理。在進(jìn)行油畫(huà)棒基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上中加入了想象繪畫(huà)的內(nèi)容:讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。注重教學(xué)指導(dǎo)并重,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、判斷,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特

有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)步和發(fā)展。

四、開(kāi)展活動(dòng)

每年開(kāi)展六一慶祝文藝活動(dòng),在活動(dòng)中各班均有文藝活動(dòng)獲獎(jiǎng)。學(xué)校還組織繪畫(huà)展覽,課外趣味興趣小組,豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活。

五、點(diǎn)滴成績(jī)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,通過(guò)藝術(shù)教師的不懈努力,學(xué)生的能力有一定提高,在2011年縣校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。樊蕊同學(xué)參加金色童年小主持人比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),聲樂(lè)比賽銀獎(jiǎng)。

六、今后的努力方向:

當(dāng)然,我們的工作還存在很多不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高自身的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘�、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

以上匯報(bào)如有不足之處,懇請(qǐng)各位專家領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝!

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藝術(shù)老師匯報(bào)材料

各位專家、領(lǐng)導(dǎo),上午好!

藝術(shù)老師匯報(bào)材料

我叫張孝正,是一名美術(shù)教師。課程改革給我校的藝術(shù)課提出了更高的要求,它不僅僅停留在過(guò)去以“學(xué)習(xí)技能”為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達(dá)到這樣的目標(biāo),需要教師有很高的綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。為了上好藝術(shù)課,在課堂上我采用了一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲教學(xué)法,增加美術(shù)課的趣味性。我多方面創(chuàng)造條件,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)、樂(lè)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段充實(shí)課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。使學(xué)生受到藝術(shù)美的熏陶、行為美的教育。

我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),較好的貫徹了新課標(biāo)“重視教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法改革”的指導(dǎo)思想,最大限度的利用學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。同學(xué)間,要多聽(tīng)、多想、多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拓展思路。師生間要多觀摩,勤動(dòng)手,不灰心,在實(shí)踐中創(chuàng)作。我也做到了手把手,更直觀,更現(xiàn)場(chǎng),不厭其煩地巡回指導(dǎo)。根據(jù)小學(xué)教學(xué)特點(diǎn),我選擇了多樣化的教學(xué)手段,積極調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極拓展精神,寓教于樂(lè),樂(lè)在其中,使學(xué)生敢想,敢說(shuō),敢做,大膽創(chuàng)新,使美術(shù)課真正成為同學(xué)間互動(dòng),展示,交流,學(xué)習(xí)的友好平臺(tái)。在課堂教學(xué)有限的40分鐘里,一定要發(fā)揮它的重要作用。每一節(jié)課下來(lái),學(xué)生總有興趣盎然意猶未盡的飽滿熱情。很多學(xué)生都把課堂作業(yè)做得非常好,而且還利用課余時(shí)間和在家時(shí)間做

了許多作品,隨時(shí)交給我,希望得到我的評(píng)價(jià)和首肯。面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我的課堂教學(xué)也做了一些切合實(shí)際的改革。鼓勵(lì)學(xué)生要敢想,敢說(shuō),敢做,敢發(fā)明,敢創(chuàng)新,敢突破。時(shí)刻鼓勵(lì)學(xué)生要展示自我,表現(xiàn)自我,謙虛好學(xué),不甘落后。我在課堂上常說(shuō)的一句話就是“不要拘謹(jǐn),放開(kāi)了玩吧,只要是自己的作品老師都喜歡�!蔽业墓膭�(lì)給了學(xué)生極大的勇氣和信心,學(xué)生可以隨心所欲,盡情創(chuàng)作,最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智和潛能,把他們難能可貴的積極和熱情發(fā)揮到極至。

在努力做好課堂教學(xué)的同時(shí),我組織成立了美術(shù)興趣小組。在小組里學(xué)生可以有組織有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一些美術(shù)方面的技能。比如剪紙,泥塑,簡(jiǎn)筆畫(huà)和拼貼畫(huà)等。在做泥塑作品時(shí),我把具體步驟逐一的教給學(xué)生,為了更直觀一點(diǎn),我在教學(xué)生的同時(shí)和學(xué)生一起選土、取土、過(guò)籮、和泥、做雛形、陰干、雕刻、打磨、上色,學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的觀摩和制作。當(dāng)他們看到我做的大象、天鵝等作品完成時(shí)都羨慕得不得了,更加表現(xiàn)出了對(duì)泥塑藝術(shù)的極大興趣。他們不時(shí)的把自己的作品拿給我看,希望得到我的評(píng)價(jià)。在剪紙藝術(shù)方面,學(xué)生通過(guò)直接的觀摩和制作,掌握了一定的技巧。加上精心構(gòu)思創(chuàng)作,在技術(shù)水平上也有較大程度的提高。實(shí)踐證明,通過(guò)游戲教學(xué)法,既把學(xué)生美術(shù)素質(zhì)普遍提高了,而且也順利地完成了教學(xué)任務(wù),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的教學(xué)效果。

以上就是我在新課改工作中的一些新的嘗試,今后我要進(jìn)一步抓住教改這一契機(jī),探索出更多符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)新方法,新思路,來(lái)做好自己的教學(xué)工作。

謝謝各位專家!

藝術(shù)老師匯報(bào)材料 [篇2]

尊敬的各位專家:

我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)薄弱,雖然困難重重,但這沒(méi)有阻礙我校藝術(shù)課的開(kāi)展,學(xué)校從任其他學(xué)科的教師中挑出喜愛(ài)藝術(shù)并有一定自學(xué)熱情的教師兼任藝術(shù),堅(jiān)持做到開(kāi)齊開(kāi)足課程。最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展。下面是我校藝術(shù)工作的匯報(bào):

一、學(xué)校的重視和支持

學(xué)校制定了嚴(yán)格的開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn),不允許擠占美術(shù)課,還購(gòu)置了鋼琴、架子鼓、手風(fēng)琴等教學(xué)用具,為藝術(shù)教學(xué)提供制度和物質(zhì)保證。

二、教師自身素質(zhì)的提升

教學(xué)目標(biāo)主要是通過(guò)教師來(lái)實(shí)現(xiàn)的,要使學(xué)生有所長(zhǎng)教師必須有所長(zhǎng),作為兼任藝術(shù)教師,我們深感肩負(fù)的責(zé)任。因此,我們抓住可以利用的時(shí)間,憑著強(qiáng)烈的責(zé)任和熱情,從最基本的知識(shí)學(xué)起,利用圖書(shū)等從一點(diǎn)一滴學(xué)起。雖然我們和專業(yè)教師還有很大的差距,但是我們做到了無(wú)愧于心。

三、找對(duì)路子

油畫(huà)棒這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小學(xué)生都能接受,特別適合基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村孩子。因此在美術(shù)活動(dòng)中我們采用這種繪畫(huà)工具,學(xué)生能加以表現(xiàn),同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了畏懼心理。在進(jìn)行油畫(huà)棒基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上中加入了想象繪畫(huà)的內(nèi)容:讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。注重教學(xué)指導(dǎo)并重,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、判斷,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特

有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了一定的進(jìn)步和發(fā)展。

四、開(kāi)展活動(dòng)

每年開(kāi)展六一慶祝文藝活動(dòng),在活動(dòng)中各班均有文藝活動(dòng)獲獎(jiǎng)。學(xué)校還組織繪畫(huà)展覽,課外趣味興趣小組,豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活。

五、點(diǎn)滴成績(jī)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,通過(guò)藝術(shù)教師的不懈努力,學(xué)生的能力有一定提高,在2011年縣校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。樊蕊同學(xué)參加金色童年小主持人比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),聲樂(lè)比賽銀獎(jiǎng)。

六、今后的努力方向:

當(dāng)然,我們的工作還存在很多不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高自身的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘�、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

以上匯報(bào)如有不足之處,懇請(qǐng)各位專家領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝!