精選小學(xué)作文600字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
“神馬情況!爬山，NO，我不想去!”“走走走走走，出發(fā)嘍!”老媽的一聲命令�！鞍�!”在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子里，老媽居然要帶我去遭受史上最嚴(yán)厲的酷刑——爬山。真是欲哭無(wú)淚!萬(wàn)般無(wú)奈呀!
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程我們來(lái)到了山腳下，一步一步地爬上山，快到百門(mén)洞口時(shí)，放眼望去不遠(yuǎn)處有一處狹窄的縫隙，人鉆都鉆不過(guò)去，走近一看，陰森森的洞口讓人一看就忍不住打寒顫，洞漆黑的就像一個(gè)怪物的血盆大口，聽(tīng)說(shuō)里面的洞口還很多，錯(cuò)綜復(fù)雜。
于是我們一撥人一起往上爬，可是剛爬上一處，最上面的人就叫了：“沒(méi)路，沒(méi)路，回走，回走�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一番努力退回到洞口，我們正準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，有大人提議先派出幾個(gè)大人充當(dāng)領(lǐng)頭羊冒險(xiǎn)，打頭陣。正在我們沮喪時(shí)，就聽(tīng)到上面?zhèn)鱽?lái)希望的聲音，“哇!好黑的通道!”“什么，有路?好吧，前往探險(xiǎn)!”
我們打著手機(jī)上的手電筒，像駝背老公公一樣貓著腰，排好隊(duì)，在這黑漆漆的“鬼地方”不斷摸索前進(jìn)。這時(shí)隊(duì)伍突然斷了，前面的人大聲地呼叫我們向前走，再向左轉(zhuǎn)。只見(jiàn)一個(gè)老鼠洞一般大小的洞口出現(xiàn)在我們面前。我們回答道：“過(guò)不去過(guò)不去!”可站前面沒(méi)看到洞口的阿姨卻堅(jiān)持讓我們從此洞鉆過(guò)去。
于是我們像在石洞里開(kāi)辯論會(huì)一樣，你一言我一語(yǔ)，以自己的三寸不爛之舌互相反駁!“那你下來(lái)試試�！卑⒁滔聛�(lái)一看、一摸笑了!以她的身形怎么能從此洞穿梭而上?哈哈!鬧了個(gè)大笑話!原來(lái)我們沒(méi)關(guān)注到上前左方就有個(gè)大洞呀!哈哈哈哈!接著我們繼續(xù)向前進(jìn)軍，來(lái)到了一片伸手不見(jiàn)五指的洞�！鞍�!蝙蝠!”“有蝙蝠!快走快走!”我們居然遭受了蝙蝠大軍的襲擊，我們一面走一面驅(qū)逐蝙蝠。
終于看見(jiàn)前方有一處光明，我們看到了希望，就加大了馬達(dá)，經(jīng)過(guò)了一番波折，我們探險(xiǎn)隊(duì)終于出了洞口，來(lái)到了山頂，此時(shí)我們每個(gè)人的腳都麻麻的，可我們同時(shí)也嘗到了勝利的喜悅滋味!
一次最艱險(xiǎn)地爬山歷險(xiǎn)記!我將永遠(yuǎn)記住它!它讓我明白了做事不能輕言放棄否則你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到勝利的甜味。黃龍洞，下次我還會(huì)再回來(lái)把你征服的!
小學(xué)作文600字 篇2
媽媽?xiě)言辛�。這是繼我以來(lái)的第二個(gè)寶寶，前一個(gè)弟弟不知為什么突然沒(méi)了心跳，這一個(gè)，某種激素不夠高，全家人都擔(dān)心出現(xiàn)相同的情況。
第一次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，媽媽興高采烈地說(shuō)：“有種激素很高，說(shuō)明娃娃很頑強(qiáng)，不容易震落�！比胰寺�(tīng)了大喜，紛紛說(shuō)：“這個(gè)有希望�！�
第二次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，手里拿著一瓶藥，媽媽略微有些失落，說(shuō)：“激素不夠高，只能用一藥把激素提上去�！蔽衣�(tīng)了不解，問(wèn)：“為什么激素忽高忽低？”媽媽回答：“是兩種不同的激素�！泵刻焱砩�，看著媽媽痛苦吞咽的模樣，吞下去后還 不住打嗝，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
第三次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，媽媽愁眉不展地說(shuō)：“激素提不上去，醫(yī)生說(shuō)再試幾天，到時(shí)候看情況再說(shuō)�！贝蠹胰粲兴�，我想：媽媽如此痛苦，卻得不到好的報(bào)應(yīng)，這是何罪。
第四次去醫(yī)院，媽媽和爸爸回到家，媽媽手上拿著一瓶藥，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“還 是不行�！比胰祟h首低眉，想不通為什么會(huì)這樣，但我一想到我魂歸西天的弟弟，頓時(shí)感到大事不妙。
第五次去醫(yī)院，媽媽獨(dú)自一人回到家，媽媽的眼睛黯然失色，不像以前炯炯有神；媽媽凝望著墻壁，仿佛在目送一位好友；表情平常，但卻能讀出隱藏在里面的悲傷。媽媽見(jiàn)我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“娃娃心跳沒(méi)了。”我大吃一驚，沒(méi)過(guò)多久，全家人都聚攏過(guò)來(lái)，都知道了這件事，大家一言不發(fā)，表情凝重。我問(wèn)：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“在樓下，估計(jì)在車?yán)锟��！甭?tīng)著媽媽的話，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)在默默地哭泣，手在不住顫一抖的爸爸。
人散了，媽媽拿起餐巾紙，擦著眼鏡。不，不是眼鏡，媽媽哭了，媽媽在擦眼淚！我頓時(shí)感到有一汪酸水在我的肚子里游蕩，一下子涌進(jìn)嗓子眼，我終于克制不住，也哭了起來(lái)。
“沒(méi)事的，媽媽老了，生不出來(lái)也常有�！眿寢屪焐夏敲凑f(shuō)，但心里一定還 掛念著吧！
又是一年，又是一個(gè)，不知是否還 來(lái)。
小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人，都會(huì)在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，但我們卻總是認(rèn)為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級(jí)的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場(chǎng)跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑的快時(shí)，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在為我們加油�！伴_(kāi)始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來(lái)。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點(diǎn)還有四十米的時(shí)候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來(lái)�！皬埵绾佑脱竭�差一點(diǎn)了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的腳步又加快了一點(diǎn)。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因?yàn)榇�，我被班里推選為的田徑選手參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幾天后學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就舉行了，這次比賽可是跟全年級(jí)里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個(gè)毛毛蟲(chóng)懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個(gè)聲音又在耳邊說(shuō)“沒(méi)事，放縱自己吧，這次不跑，還有機(jī)會(huì)呀�！�
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我選擇了超越自己�！邦A(yù)備、開(kāi)始”隨著老師的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺(jué)得自己要跑不動(dòng)了，這時(shí)那個(gè)聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線，同學(xué)們高興的對(duì)我說(shuō)“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過(guò)這次比賽，我知道了機(jī)會(huì)不是別人給的，是自己爭(zhēng)取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
小學(xué)作文600字 篇4
等啊等，盼啊盼，終于到了今天去北京游覽頤和園的日子。
從車上走下來(lái)，我們跟著導(dǎo)游一起走進(jìn)了頤和園的大門(mén)。剛到那里，我就沉浸在欣賞美景的美好中了。古色古香的.建筑，讓我感受到了中國(guó)建筑歷史上獨(dú)特的古典美，以前在書(shū)中才能看到的美景，都映入了我的眼簾，使我對(duì)頤和園的內(nèi)景產(chǎn)生了美好的幻想。帶著好奇心，我和同學(xué)跟著導(dǎo)游走進(jìn)了大門(mén)。
一進(jìn)頤和園，我就看到了一個(gè)大門(mén)，牌匾上寫(xiě)著仁壽門(mén)三個(gè)大字，門(mén)里有一塊太湖石，它的寓意是長(zhǎng)命百歲，仁壽，取《論語(yǔ)》中仁者壽之意命名為仁壽殿。參觀完仁壽殿之后，我們又一起走到了昆明湖。昆明湖湖岸楊柳成行，湖上有一條一條的小船，載著人們欣賞沿岸風(fēng)景。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條輕拂著湖水，湖面波光粼粼，如此美的景色陶醉了每一個(gè)人，大家紛紛拿起照相機(jī)拍照，我也不例外。
我們又接著向前走，來(lái)到了長(zhǎng)廊。以前學(xué)過(guò)的課文里長(zhǎng)廊就給我留下了很深的印象，現(xiàn)在見(jiàn)到了實(shí)物，我怎能不興奮呢？長(zhǎng)廊的每根枋梁上都繪有彩畫(huà)，色彩明麗、富麗堂皇，讓人不由得駐足觀賞。仔細(xì)觀賞，長(zhǎng)廊上的畫(huà)有歷史故事、神話傳說(shuō)，讓人浮想聯(lián)翩，又有了一番觀賞的情趣。與長(zhǎng)廊告別之后，迎面而來(lái)的是石舫。舫上艙樓原為古建筑形式。船體用巨石雕成，是頤和園內(nèi)著名的水上珍品。但在英法聯(lián)軍入侵時(shí)舫上的中式艙樓被焚毀。光緒十九年按慈禧意圖，將原來(lái)的中式艙樓改建成西式艙樓，取名清晏舫。頂部用磚雕裝飾，顯得精巧華麗。同時(shí)石舫也是頤和園中唯一具有西洋風(fēng)格的建筑。華麗的石舫是我從未見(jiàn)過(guò)的，那栩栩如生的樣子讓我看了還以為一艘船漂浮在水上呢。
離開(kāi)了石舫，我們就要離開(kāi)頤和園了，所有的人都戀戀不舍地和頤和園說(shuō)再見(jiàn)。是啊，祖國(guó)如此美麗風(fēng)光，怎能不讓人懷念呢！
小學(xué)作文600字 篇5
今天下午，我懷著急切期待的心情來(lái)到了伯雍公園南門(mén)口，等待著“愛(ài)心大義賣”活動(dòng)開(kāi)始。
伯雍公園的南門(mén)口早已是人山人海，人聲鼎沸了。首先，由陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，可我卻一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里想的都是即將開(kāi)始的“義賣”活動(dòng)。隨著陳老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們立即出動(dòng)，開(kāi)始占據(jù)一個(gè)個(gè)攤位，鋪上布擺放商品。放眼望去，在花花綠綠的攤布上擺放著琳瑯滿目的商品。有各式各樣的飾品，有五花八門(mén)的小玩具，還有品種繁多的書(shū)籍……令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我們組的同學(xué)占據(jù)了一塊“風(fēng)水寶地”之后，就開(kāi)始搭建“店鋪”。大功告成了，我們就安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上等待著顧客光臨�？墒堑攘撕镁�，我們的攤位還是無(wú)人問(wèn)津�？粗鴦e人那人頭攢動(dòng)的攤位，我心里非常著急：怎么辦，怎么辦？照這樣下去我們恐怕是一分錢(qián)都掙不到了！再看看其他組員。一個(gè)個(gè)也都愁眉苦臉，抓耳撓腮。尤其是石一辰，眉頭擰成了一個(gè)大大的“八”字。我對(duì)大家說(shuō)：“這樣可不行，我們得吆喝吆喝才行！”我們一起商定了廣告詞，開(kāi)始吆喝起來(lái)。起初我都是一個(gè)字一個(gè)字地往外擠，聲音小的像蚊子叫，到后來(lái)就變得洪亮起來(lái)。隨著吆喝，我們的攤位被人圍的水泄不通。有一位小朋友看上了我的陀螺，他的媽媽向我詢問(wèn)：“這個(gè)陀螺多少錢(qián)？”“十五元！”我心平氣和地回答。那位阿姨一聽(tīng)。眉毛皺成了一個(gè)大疙瘩：“什么？太貴了，五塊怎么樣？”我心里想“五塊？您還不如直接搶呢！”“不行，最少十二元！”那位阿姨一聽(tīng)，假裝轉(zhuǎn)身要走。我心想：“想套路我，等我挽留你？做夢(mèng)吧”那阿姨看我軟硬不吃，想離開(kāi)，可那個(gè)小朋友又哭又鬧，阿姨沒(méi)辦法，只好十二元買(mǎi)下了陀螺。隨后我們又推出了上門(mén)服務(wù)和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，又賺了一筆。
最后我們將義賣所得全部都捐了出去，看著自己辛苦掙得錢(qián)都沒(méi)了，我心里一點(diǎn)也不后悔，也許我的這些錢(qián)沒(méi)什么用途，可將大家的力量都積攢起來(lái)，一定可以改變?cè)S多貧困人群的生活和學(xué)習(xí)條件。
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