【精選】小學(xué)作文700字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文700字 篇1
平凡與偉大是兩種不同的成就。每個(gè)人都花費(fèi)了畢生心血只為做出一番偉業(yè)，結(jié)果往往是回首縱觀一生發(fā)現(xiàn)只因?yàn)樗麄儾欢弥挥袌?jiān)持才能鑄就成功。
阿里巴巴總裁馬云說：“偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力�！闭且�?yàn)閾碛心土�，促使馬云在一次次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每次創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)立了阿里巴巴，完成了他的夢(mèng)想�；蛟S，阿里巴巴的創(chuàng)立與成功，就是堅(jiān)持積累鑄就成功的偉業(yè)。
成功與偉大是人生的最高成就。何謂成就？成就即事業(yè)上的成績(jī)，那是一種無法購(gòu)買和交換的努力的肯定。如果說你在某一方面獲得成就，那么恭喜你，你比別人擁有更多的耐力與積累�？汕f小心，別讓成就束縛手腳，成為前進(jìn)路上的的絆腳石。還記得柯達(dá)嗎，那個(gè)叱咤風(fēng)云近百年、曾經(jīng)占據(jù)市場(chǎng)份額80%的企業(yè)，那個(gè)最高市值達(dá)八百多億美元、破產(chǎn)前市值僅23美元的公司？百年柯達(dá)緣何破產(chǎn)？當(dāng)別人都在研發(fā)生產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)時(shí)，它還在得意于造膠卷的成功經(jīng)驗(yàn)，停留于過去積累上，不去探索，不去堅(jiān)持研發(fā)，在研發(fā)中積累經(jīng)驗(yàn)，他不破產(chǎn)誰破產(chǎn)？被成功沖昏了頭腦，猶如捕到蟬的螳螂，卻不知黃雀在后，最終被市場(chǎng)吞噬。
如想不到柯達(dá)之覆折，就要讓堅(jiān)持變成成功的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持的頑強(qiáng)加上積累的豐富，方可助我們一路向前，走向成功。占據(jù)世界計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序的微軟讓比爾蓋茨名滿天下。當(dāng)年他和他的朋友保羅艾倫瞅準(zhǔn)商機(jī)，兩人努力拼搏，不斷研發(fā)�？上煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在最關(guān)鍵時(shí)刻保羅艾倫突發(fā)疾病，離開了比爾蓋茨。比爾蓋茨并未因此而停止前進(jìn)的步伐，獨(dú)自一人劈波斬浪，在失敗中堅(jiān)持，在失敗中汲取教訓(xùn)，不斷前進(jìn)，創(chuàng)辦了微軟公司，發(fā)布了“窗口”系統(tǒng)，將計(jì)算機(jī)引入新的時(shí)代�？墒撬⑽匆虼硕Ｖ骨斑M(jìn)的步伐，從用戶之中吸取寶貴建議，不斷改革、研發(fā)，發(fā)布更加先進(jìn)的系統(tǒng)，方便了全世界人民的使用。我們不得不感嘆比爾蓋茨的勇氣與毅力，他沒有被成功束縛手腳，而是不斷提高自己和自己的產(chǎn)業(yè)，他用事實(shí)驗(yàn)證了堅(jiān)持與成功的完美結(jié)合，造就了今天的微軟，今天的比爾蓋茨。沒有成功、失敗在所難免，可如果沒有堅(jiān)持，或許連失敗的機(jī)會(huì)都沒有，又何談成功？
我們需要堅(jiān)持為成功奠基，更需要成功為堅(jiān)持鼓勁。在人生的路上，以堅(jiān)持為基礎(chǔ)，成功為力量，不斷開拓創(chuàng)新，定可成就一番不平凡的事業(yè)，塑造一個(gè)不平凡的人生！
小學(xué)作文700字 篇2
溫暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴的肩膀，眼淚依賴的臉龐;溫暖是執(zhí)子之手，與子偕老者的相伴;溫暖是一花世界，一生一宿命的承諾;溫暖是盛開在天堂的雛菊，雖然無形卻溫暖心靈。
還記得小時(shí)候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里，有一個(gè)賣糖人的老爺爺，如今回想起來，依然有股暖流涌上心頭。
在童年的時(shí)候，我時(shí)常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次，我在巷子里閑逛時(shí)，不甚被石頭絆倒，就干脆坐在地上大哭不起來�？蘖艘粫�(huì)兒，我也覺得累了，剛打算起來，突然有股甜膩的香味飄了過來。向旁邊看去，不知什么時(shí)候來了個(gè)老爺爺，坐在板凳上捏著幾個(gè)面團(tuán)，身旁的桌子上擺著許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。不久，他也注意到了我，微笑著向我招招手示意讓我過去，我忙不迭的爬了起來，笨拙的拍拍屁股跑了過去。老爺爺樂呵呵地遞給我一個(gè)“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過來不禁稱贊:“真好看!”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃�！庇谑牵依峭袒⒀食粤似饋恚蠣敔斂吹轿疫@副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我:“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給�！庇谑俏疫B續(xù)吃了三個(gè)糖人，直到天色不早該回家時(shí)，我才意猶未盡與他道別。從那以后，他經(jīng)常來這里做糖人，偶爾也會(huì)有不少顧客，而我在家里一聞到香味就會(huì)樂顫顫的跑出去，而他也總會(huì)提前為我準(zhǔn)備好一個(gè)糖人。每當(dāng)我大口吃糖人時(shí)，他都會(huì)笑著說:“慢著吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給�！币粊矶�，我習(xí)慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺?shù)奶侨伺c他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開始，我就再也沒有見到他了。剛開始時(shí)，我還時(shí)常去故地找糖爺爺，可每次都無結(jié)果，導(dǎo)致我傷心不已。時(shí)間久了就淡忘了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那美味的糖人以及那名親切的.:“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給”給我?guī)淼臏嘏Ｃ慨?dāng)憶起從前，便會(huì)覺得那溫暖還在包圍著我。
時(shí)光似水，靜默無瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個(gè)給我做糖人的人，記得那個(gè)親切叮嚀我的人，記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的溫暖。
小學(xué)作文700字 篇3
今天去了南山，坐車到站，下車就看到了文苑。
人影稀疏，相對(duì)于偌大的南山，真只是幾只小螞蟻罷了。走在綿軟的草地上，軟中帶硬。腳下還有未融的積雪，卻已成冰，這不是什么物態(tài)變化吧�！翱┲ǹ┲ā保瑡寢屝φf：“我們今天來踏雪尋梅吧！”如此稀少，凄清的雪，能尋到梅嗎？我心里暗笑她的愚。不知怎到了趙伯先烈士的墓，碩大的山頭，真覺得是一種浪費(fèi)。墓地是西邊的盡頭，折回來時(shí)，挑了一條極為僻靜的小路。我喜歡這種靜幽幽的感覺，自己置身其中，有一種融入自然的渺小感。走著走著，看見路邊的盆景，卻怕見到幽徑悲劇。雖不再有季老描述的愚氓滅美，但人們卻在無聲無息中改變著大自然，引發(fā)一出又一出新的悲劇。上山。雷同的臺(tái)階，有刻意仿造之嫌，只覺無趣和疲累。山重水復(fù)，到了山頂，卻只見兩個(gè)牌子指著另兩個(gè)方向向下，正是我要去之地，白白費(fèi)勁，但領(lǐng)略了“自緣身在最高層”之雄心壯志，也許千年前的王安石就是在這樣的情況下?lián)]毫寫下短小精悍的千古名作吧。想到這兒，一掃疲憊之態(tài)。上山的無趣令我們選擇了一條山道而下。
有人說，我們選的這條下山的路可以通竹林寺。本來想去招隱，竹林就竹林吧，隨遇而安。陡峭的山路，滿是松軟的沙子和堅(jiān)硬的巖石，時(shí)而會(huì)滑下，時(shí)而被絆倒，磕磕絆絆也是一種人生，不禁感嘆。古人云：“以柔克剛”，柔與剛的詮釋，在這時(shí)得到最好展現(xiàn)。人生路上，柔與剛都是潛伏的敵人和對(duì)手，只有步步小心，才能躲開這些障礙。到了山腳，卻失了方向。忽然發(fā)現(xiàn)，山上似乎更多的是枯黃的樹干，山下卻是黯綠的常青樹。漫無目的的走著，真的是這樣。經(jīng)過一個(gè)老師傅的指點(diǎn)，覓到了回家的路。大路上，不時(shí)有轎車疾馳而過�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。
按理說，山中之景應(yīng)比山下遲，可為何這里，山上枯了山下卻綠著？我望著遠(yuǎn)處的轎車發(fā)愣。是車子影響了它們嗎？也許是車的尾氣迫使它們留著葉兒，大量呼吸進(jìn)二氧化碳，吐出了氧氣，氧氣夠了，或許就不需要山上樹木了吧。這時(shí)，我笑了，原來都市繁忙的轎車有時(shí)也是功臣，事物都有好的一面呢。車走了，送來的卻是一陣清香，不濃不膩，卻令人心曠神怡。難道果真是梅花？竟開得如此之早！往前尋覓著，只見幾朵淡黃的梅，在枝頭傲放。它們是來滿足我們的愿望的嗎？我不禁對(duì)媽媽有愧疚之感。她未卜先知，我卻覺得她愚，看來，很多事情，在沒有發(fā)生之時(shí)，我們是不能妄下定論或者隨意否定別人的。
沒有到目的地，卻飽覽山間幽靜之景，領(lǐng)悟了豐富的人生哲理，此行不虛矣。
小學(xué)作文700字 篇4
有人說90后是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出清春的光芒。是啊，我們是幸福的90后，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在無與倫比的時(shí)代，我們生長(zhǎng)在祖國(guó)走向繁榮的時(shí)代。
我們的身上肩負(fù)著巨大的責(zé)任。我們90后是特殊的一代，我們對(duì)“新的認(rèn)定是如此執(zhí)著。網(wǎng)絡(luò)，時(shí)尚，都是我們隨處發(fā)揮的舞臺(tái)。我們對(duì)“我”的認(rèn)定是如此個(gè)性，偶像、叛逆、自我，時(shí)時(shí)刻刻都要表達(dá)最真的自己……
我們90后要學(xué)會(huì)創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)新應(yīng)該是在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。讓課堂學(xué)習(xí)與生活中的學(xué)習(xí)相結(jié)合。21世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，只有敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能適應(yīng)這個(gè)世紀(jì)，得到社會(huì)的認(rèn)可。
我們90后都是未來社會(huì)的主人，我們都是同一片星空里明亮的星星。想要更加耀眼，只有不斷補(bǔ)充能量——在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)然我們90后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。我們的衣服、襪子、鞋子……都應(yīng)該自己洗，為家人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我們學(xué)會(huì)了尊老愛幼，我們是合格的學(xué)生，我們是優(yōu)秀的公民!
諾貝爾曾說過這樣一句話：生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。在茫茫宇宙中，人類是渺小的，生命卻是偉大的。寶貴的生命，每個(gè)人都只一次。身為90后的我們應(yīng)該懂得生命的珍貴，比如汶川地震，玉樹地震，90后無比堅(jiān)強(qiáng)!
我們90后需要自信，勇敢，誠(chéng)信。失敗了，我們不需餒。因?yàn)槭∧顺晒χ浮５浅晒α�，我們也不能驕傲。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，是為人最基本的道德之源，擁有誠(chéng)信，不僅能體現(xiàn)出個(gè)人的修養(yǎng)和智慧，還為自己贏得了通向未來光明大道的通行證。
我們身為未來世界的擁有者，更需擁有自信，勇敢和誠(chéng)信。
90后的朋友們，我們的人生還將經(jīng)歷許多的門檻、關(guān)卡，12歲的純真無邪，14歲的青澀單純、16歲的成長(zhǎng)煩惱、18歲的責(zé)任重?fù)?dān)，都將是我們以后回味無窮的珍貴回憶。
清純有欲說還休得秘密心事，更有著揮灑不盡的激情和力量，讓我們的理想在青春起程!
20xx年前后，正式中華民族偉大復(fù)興的光輝歲月，也正是我們成就事業(yè)的黃金年齡，相信我們的智慧和努力付出，一定擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬鈽s而艱巨的重任。
90后朋友們，為我們的現(xiàn)在加油，為我們的未來充電。燃燒我們的青春和離想，釋放我們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛!
90后的朋友們，我們一起為我們的未來奮斗吧!為我們的未來做好充足的準(zhǔn)備。我們一起加油吧!
小學(xué)作文700字 篇5
夜，在不知不覺中悄然降臨了，望著窗外的一輪明月，聆聽著草叢里蟲兒演奏的小夜曲，我卻難以入眠，陷進(jìn)了無盡的遐想之中……
回想起從前，媽媽的臉上總是掛著甜甜的笑容，可是現(xiàn)在……想到這里，我的心里泛起一陣酸楚……自從升入高年級(jí)后，媽媽就像是變了一個(gè)人，常常對(duì)我冷若冰霜。一次，我語文考到了98分，全班第一名。當(dāng)我歡天喜地跑回家告訴媽媽時(shí)，她的話就像是潑在我頭上的冷水，立即澆熄了我所有的興奮，使我的心一下子降到了冰點(diǎn)�！斑@有什么可值得高興的，人家比你高的分?jǐn)?shù)多了去的，又不是你一個(gè)，有本事你考個(gè)全校第一回來給我看看��！”看著媽媽那冷冰冰的樣子，一股無名之火從我心頭涌起，我哭著跑回房間，一遍又一遍地問自己這還是以前那個(gè)和藹可親的媽媽嗎，以前的媽媽肯定會(huì)笑瞇瞇地摸著我的頭，說：“你真棒！不過不能驕傲，下次繼續(xù)努力哦！”想到這里，我的淚水流得越發(fā)的猛烈，怎么也止不住。
直到現(xiàn)在我才明白，是分?jǐn)?shù)，是分?jǐn)?shù)這個(gè)惡魔，是它把以前親切的媽媽帶走了，把她變成了一個(gè)冷漠的人。
轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，我的生活更是苦不堪言。一個(gè)放假的下午，全校似乎都沉浸在歡樂的海洋之中，同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳的小鳥，都在興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)周末去哪兒玩才好。就在大家說到興頭上時(shí)，數(shù)學(xué)老師來了，他拿出《全優(yōu)設(shè)計(jì)》，說：“這周做21，22，23頁。”同學(xué)們的臉色愈加難看，這不，語文老師又馬不停蹄地趕過來了，她手里抱著一疊單元測(cè)試卷，淡淡地說道：“這周作業(yè)兩張?jiān)嚲恚黄魑��！蓖瑢W(xué)們聽了，心里叫苦不迭，不知是誰小聲嘀咕了一句：“作業(yè)這么多，明擺著是要累死我們嘛。”雖然很小聲，但還是被耳尖的老師聽見了，老師大發(fā)雷霆地說：“你們?cè)驴嫉姆謹(jǐn)?shù)這么差，給你們做些簡(jiǎn)單題目，還敢叫多！”唉，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，又是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)這個(gè)善變的家伙，它明明把小鳥放出了囚籠，卻還要給它上一條枷鎖。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你真的比什么都要重要嗎？為了你，我經(jīng)常暗自傷神，夜不能眠，我何時(shí)才能掙脫你的枷鎖，不受你的困擾？
小學(xué)作文700字 篇6
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聽著感人的《時(shí)間都去哪兒了》，我睡在床上暗暗思考：時(shí)間究竟是公平的嗎？為什么歡樂的時(shí)光總是那么短暫，而在無聊的氣氛中總是度日如年呢？在思考中，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知不覺間，我來到一處生意盎然的“人間秘境”。“歡迎來到時(shí)間圣地。”朦朦朧朧中，飄來一位白發(fā)蒼蒼、手持魔杖的老者，從臉上的皺紋能看出歲月的痕跡，已經(jīng)過滄海桑田，藍(lán)寶石一般的眼中閃爍著睿智的光芒�！袄闲嗝弧畷r(shí)間老者’。請(qǐng)隨我來�！彪S著時(shí)間老者的腳步，映入眼簾的是一個(gè)大瀑布，輕紗般的瀑布籠罩著一條銀帶似的小河緩緩東流……
一道美麗而絢爛的長(zhǎng)虹高掛于空，我靜靜欣賞這兒的美景�！昂⒆�，”忽然，時(shí)間老者捋了捋他的白胡子，“你已經(jīng)12歲了吧。那么，這12年來，你有沒有充實(shí)的度過呢？”“嗯……我……”我結(jié)結(jié)巴巴，一時(shí)沒有答上來。“望你能從今開始，不在拖拉，浪費(fèi)時(shí)間，能踏踏實(shí)實(shí)得好好生活！”“嗯，好的，謝謝您！”我羞愧地低下頭。
這時(shí)，一雙粗糙的大手撫摸著我的頭，宛如一縷清風(fēng)吹過我心田，原來是時(shí)間老人�！昂⒆�，你能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤已經(jīng)很不錯(cuò)了，我感到很欣慰。你看，那瀑布的水付諸東流，一去再也不復(fù)返。正所謂‘百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？’，并且塞萬提斯曾說過：‘時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。’時(shí)間來去匆匆，你無法預(yù)料未來將會(huì)怎樣，所以，現(xiàn)在你要做的，就是珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，別使其從你手間流過！清代詩(shī)人文嘉《明日歌》中曰：‘明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎’，又有《今日歌》曰：‘人生百年幾今日，今日不為是可惜’。許多人今日無所作為，卻等待著那‘無窮盡’的明天，望你細(xì)心感受感受這些詩(shī)句，或許會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真把握今天！你要牢牢記住這些，并爭(zhēng)取超越時(shí)間！”“好的，時(shí)間老者！”我開心地笑了，老者也滿意的離開了……
忽然，我從睡夢(mèng)中蘇醒而來。新一輪的太陽從地平線的另一端徐徐升起，嶄新的一天美好生活已經(jīng)到來。對(duì)于之前的問題，在我心中已埋下答案：時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨也不吝嗇。每人擁有的時(shí)間都是平等的，然而在同樣的時(shí)間里，有的人小有所成，大有收獲，有的人甚至到老都一事無成，這中間的重要原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的卻浪費(fèi)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。……少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，充實(shí)得過好每一天！
小學(xué)作文700字 篇7
清晨被一股冷風(fēng)吹醒，迷迷糊糊走到窗前，外面秋風(fēng)狂躁，染黃的落葉在狂風(fēng)中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)炎熱的我，自然是最愛這個(gè)季節(jié)了。
有人說，秋天是悲傷的季節(jié)�？晌艺f，秋天不是悲傷的季節(jié)，悲傷的是人的心境。看落葉漫天飛舞，感慨樹的寂寞，看小小草兒們泛了黃，心疼大地的孤單，燕子離開這個(gè)被寒冷侵犯的地帶，天空少了好些美麗的圖樣，留下一段空白，路邊沒了野花的爛漫，是沒人留意的存在。是啊，秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去，什么都成了孤單的一個(gè)人。這樣的感覺豈止是凄涼，更是一種痛苦了。
可是，秋天，哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作，為人們帶來更精彩的舞姿，為土地的生命力，注入更多的能量，獻(xiàn)身自己，供人類點(diǎn)燃了火花，為人們帶來溫暖。小草們親吻大地，獻(xiàn)出自己的感激之情。燕子遠(yuǎn)行去看新的世界，以為來年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季，終于可以躺下休息，無聲無息，沒人在意，來年，野花依舊爛漫無比，是路人心里的不可替代的美意。其實(shí)換個(gè)角度，同樣的事物，都會(huì)有不一樣的想法。悲傷太多，不如看得開些。如果覺得痛苦是麻煩的，就處自己盡力變得樂觀些看待。
有人說，秋天是豐收的季節(jié)。這話說的，倒也沒有錯(cuò)。迷人的秋天來了，田里的麥子熟了，金燦燦的，有些迷人。風(fēng)吹麥浪，是最令人感嘆的景色。樹上果子，沉甸甸的，懸在半空，怪難受的，早已按捺不住掉落大地的心情。秋天，是五谷豐登的季節(jié)，它們?yōu)檗r(nóng)人們帶來豐富的果實(shí)，回報(bào)他們的精心照顧和滿心期待。秋天，是一個(gè)令人高興的季節(jié)，畢竟是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的果實(shí)，有付出有回報(bào)，才讓我們對(duì)生活，有所期待，更因?yàn)榈玫焦麑?shí)，才覺得自己的付出，是有用的，讓自己做的事情有了價(jià)值，秋天，還不僅僅收獲的是糧食，更是一份希望和滿足。
可是這秋天，也是新生的季節(jié)。高潔的菊花，迎來了自己的季節(jié)，成為秋季最美麗的存在，溫柔了時(shí)光，溫柔了秋天。剛?cè)雽W(xué)的孩子們，又有了新的展望，有了各種各樣新的幻想。孩子們?cè)诏偪竦南募具^后，過上了沉穩(wěn)的秋季，在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，像是一個(gè)新生命的涌出。在這個(gè)秋天，努力的生活著吧。
秋天，是一個(gè)美麗的好季節(jié)。讓人感傷，讓人懷念，讓人快樂，讓人溫柔，讓人沉靜，讓人感激，更讓人喜歡。
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