我的老師夢作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的老師夢作文，希望對大家有所幫助。
我的老師夢作文1
我有一個夢想，就是長大以后當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)老師，因為老師的工作非常的辛苦，他們像園丁一樣教育著孩子們，讓孩子們在知識的海洋里成長。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！睂�！老師就是這樣無私的奉獻自己讓孩子們做懂禮貌，有道德的人。
我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師。在校長的指導(dǎo)下，我來到了某校四年級的一個班里。我站在講臺上，面對著臺下的幾十張笑臉，我一點兒也不緊張了，我大大方方的向?qū)W生們打招呼：“大家好，我的名字叫徐錦濤，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，因為我是新來的老師，所以經(jīng)驗不足，希望大家多多指教�！痹捯魟偮洌淌揖捅l(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著，孩子們挨個兒的作自我介紹。之后，我們又親切的交談了起來。
從那以后，我和同學(xué)們的關(guān)系很好。經(jīng)常和孩子們一同上體育課，和他們一起玩各種各樣的游戲。和孩子們在一起的每一天我都過得很開心。
不過呀！有些孩子考試沒考好，回家后不是被爸媽說，就是被爸媽打。在這種情況下，我會主動的去安慰他們，讓他們找回自信。在課堂上，我會認認真真的講課，對那些聰明好問的同學(xué)，我一定有求必應(yīng)，對那些成績不理想的同學(xué)也一樣的疼愛。
當(dāng)我想到這，我不由得笑了起來：我堅信我的老師夢一定會實現(xiàn)！
我的老師夢作文2
我做過很多很多夢，有的美麗而奇特；有的可怕而驚悚。但每當(dāng)醒來的時候，這些夢就消失得無影無蹤了。不過，我記得在一年級的時候，做過的一個美夢：“那時，下面坐了很多學(xué)生，都拿著畫筆正畫小草和花朵，有的學(xué)生畫不好花朵，我就在黑板上用粉紅色的粉筆畫了五個花瓣；用黃色的粉筆畫了花蕊······學(xué)生們都很認真的跟著我畫了起來，同學(xué)們都畫了一幅幅美麗漂亮的花草，有的還在花叢上畫了蝴蝶、小鳥，當(dāng)‘鈴、鈴、鈴、鈴’鈴聲響了起來，這么快？下課了？”哦！原來是在做夢。我把這個夢講給爸爸媽媽聽，他們都會心的一笑，哦！原來寶貝想當(dāng)一名美術(shù)老師��！
我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了，當(dāng)老師的夢沒有變，只是這個夢更現(xiàn)實了，想當(dāng)一名和潘老師一樣的語文老師。平時，放學(xué)回家后，我就認真的完成作業(yè)，有的時候，把我的布娃娃排列在白板前，我模仿著潘老師上課的樣子，指指點點、說說寫寫，當(dāng)起了老師，教育著我的“學(xué)生們”。平時，完成作業(yè)后我都會看很多書，每天堅持看一個小時的課外書。喜歡看童話，它讓我遨游在夢幻的童話世界里；喜歡看科普，它豐富了我的科學(xué)知識；喜歡看雜志，它讓我了解了許多奇聞趣事；喜歡讀散文，特別是《林清玄散文》，它讓我懂得了做人的道理；更喜歡看動物小說，特別是沈石溪的作品，它讓我認識了各種動物的奇趣生活。為了實現(xiàn)我的夢，我努力學(xué)習(xí)，因為我認為老師可以教育學(xué)生，讓學(xué)生汲取更多的文化知識，使他們成為有文化的人，讓他們成為國家有用的棟梁之才，這就是我的老師夢。
少年智則中國智；少年強則中國強，中國夢就是我的夢！
我的老師夢作文3
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想成為畫家……我有一個平凡而偉大的夢想——我想成為一名語文老師。
你們想知道我為什么想當(dāng)語文老師嗎？因為我喜歡語文！如果我是語文老師，我會像我現(xiàn)在的語文老師一樣，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡上語文，因為興趣才是最好的老師。那時，我會邁著輕盈的步伐，走上那我已向往已久的講臺，那時的我，一定會用我的青春綻放出最美麗的光芒。我要激勵我的學(xué)生，讓他們樹立遠大的理想，使祖國的“棟梁”之材遍布天下。
如果我的老師夢會實現(xiàn)，我將釋放我的所有熱情。在課間，我將和我的學(xué)生們一起讀書，一起朗誦，和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，和他們一起回憶那童年的點點滴滴。我確信，這一定是最美的、最幸福的事了，我要盡全力讓他們以我為榮，因為我而感到自豪。
如果我的語文老師夢會實現(xiàn)，我多么希望全天下的文學(xué)明星都是我的學(xué)生，我要把我所有的文學(xué)知識全都傳授給他們，把他們培養(yǎng)成詩人、作家，這也許是我一生中最驕傲的事了。我希望我的學(xué)生都能成為有用之才，為家鄉(xiāng)的建設(shè)去努力，去奮斗，去報答父老的養(yǎng)育之恩，我更希望他們有一個“青出于藍而勝于藍”的美好未來。到那時，我一定會無比驕傲，因為他們都是我的學(xué)生。
這，就是我對未來夢想的全部暢想！為了實現(xiàn)這個夢想，我要一步一個腳印，努力學(xué)習(xí)。我相信，我一定會成為一位名副其實的語文老師。
我的老師夢作文4
在我的心中，老師是最偉大、最無私、最和藹的，我的夢想就是當(dāng)一名老師。
每天站在講臺上，向“小聽眾們”傳授知識。上課時，他們都坐得端端正正的，我叫某某起來回答問題，他會畢恭畢敬地把問題完完整整地回答。
假如我是一年級的老師，那么我會給小朋友們多一些玩耍的時間，讓他們在快樂的玩耍中學(xué)知識，受教育。
假如我是三年級的老師，那么我會把時間進行合理的分配，讓他們在學(xué)習(xí)中得到快樂，找到學(xué)習(xí)的樂趣，使他們越來越愛學(xué)習(xí)。如果有學(xué)生不聽話，完不成作業(yè)，我會耐心地給他講道理，看著他把作業(yè)補完；如果遇到學(xué)生難以回答的問題，我會鼓勵同學(xué)發(fā)言，讓他們把自己的看法和見解說出來。遇到難懂的地方，我就多舉一些例子，使他們真正明白。
假如我是一名六年級的老師，我會多給學(xué)生一些自己的空間，讓他們自己學(xué)習(xí)，自己審題，自己掌握答題的技巧。不過，如果同學(xué)們有不懂的地方，我很樂意幫助他們，為他們講解。我可以利用業(yè)余的時間了解他們，成為他們的好朋友。我還會讓他們在學(xué)習(xí)新課的同時把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、鞏固，牢記在心里。
除此之外，我會在班上辦一個圖書角，讓同學(xué)們從自己家里拿幾本書，放在圖書角里，讓他們利用課外時間多讀些好書，擴大知識面。在班上搞一些“知識競賽”、“指手畫腳猜成語”、“課本劇表演”等豐富多彩的活動，使學(xué)生在玩的過程中學(xué)到豐富的知識。
人總是生活在現(xiàn)實和夢想中，我正在努力將夢想變成現(xiàn)實。受到挫折時，夢想會給我勇氣，我相信：只有通過堅持不懈的努力和奮斗才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我要努力奮斗，成為一名合格的老師。
我的老師夢作文5
我從小就有一個夢想——當(dāng)一名老師。
我的爸爸、媽媽都是老師，小時候和媽媽一起上晚自習(xí)，看著媽媽在講臺上給大哥哥大姐姐們講授知識，是那么的神圣，我羨慕極了。升入小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們付老師除了上課，還要照顧我們吃喝，幫我們梳頭、系鞋帶……她是那么的溫柔可親，這更加堅定了我要當(dāng)老師的夢想。
于是，在一個星期天的下午，當(dāng)我寫完作業(yè)來到玩具區(qū)，不知道玩什么的時候，我的腦海中閃現(xiàn)出了一個大膽的想法——給玩偶們當(dāng)老師。我把大象，鱷魚等毛絨玩具當(dāng)學(xué)生，讓它們坐成一排，再給它們各自發(fā)一本書，用爸爸媽媽上網(wǎng)課用的白板作黑板，當(dāng)起了“小老師”。我拿著筆想：寫什么好呢？這可是我第一次當(dāng)老師，還真有點緊張呢，對了，寫數(shù)學(xué)題吧。于是，我學(xué)著付老師的樣子在黑板上一筆一劃的編著題“2+3＝”“9-4=”……我一邊出題一邊回頭掃視，咦！竟然有個“學(xué)生”不好好坐著，我嚴厲的喊到：“坐好，認真聽講。”恐龍同學(xué)，你來回答這幾道題。正確，你真棒！嗯，大家做得都很好，同學(xué)們一定要加油哦！今天的作業(yè)是……天呀！當(dāng)老師真的是太過癮了。
我正玩的不亦樂乎，突然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在偷看，哎呀，我還真有點兒不好意思呢，不過我太喜歡這個游戲了。
我知道，要做一名優(yōu)秀的老師，必須有淵博的知識，所以，我會更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，為了我的老師夢，加油，努力！
我的老師夢作文6
人們都說，老師就像園丁，讓我們茁長成長;像春雨，滋潤著我們長大。在我的心中，一直有有著這樣一個教師夢。
從小，我就想當(dāng)一個老師。不懂事時，看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當(dāng)時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷，小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時，老師在黑板上盡情的寫著，給同學(xué)們講著課，我多想做一回老師啊!哪怕就是十分鐘我也愿意!
可這畢竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。
每當(dāng)老師再改作業(yè)時，我想到了他們要花這么多時間和經(jīng)歷幫我們批改;當(dāng)老師一絲不茍的為我們講課時，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點著燈，專心的備課;當(dāng)老師耐心為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學(xué)一些，讓老師也容易點，不用這么辛苦。
不過，想當(dāng)上老師，也就必須要更加努力的讀書，有充足的知識是當(dāng)老師最基本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課仔細聽好老師講的每一句話，并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)驗。
我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”，澆灌更多的小樹苗，讓他們也能茁壯成長!
我的老師夢作文7
每一個人都有自己的夢想，有的人希望成為一個普通的農(nóng)民，在遼闊的田野上耕耘著，播種希望，播種明天；有的人希望成為一名宇航員，乘坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘；然而，我卻希望成為一名普通的人民教師，繪聲繪色地給學(xué)生講課，培養(yǎng)出國家的棟梁之才。
還在上幼兒園時，老師的一舉一動深深地打動著我，我對老師的羨慕與敬佩之情油然而生。于是，我經(jīng)常在家里玩“小老師”的游戲：我當(dāng)“老師”，爸爸、媽媽當(dāng)“小朋友”。我學(xué)老師點名，爸爸、媽媽喊“到”，覺得很有意思，百玩不厭。升上小學(xué)了，老師站在講臺前講課，娓娓動聽。
一遍又一遍地把課文朗誦給我們聽，想方設(shè)法地讓我們學(xué)到更多的知識，更多的人生的哲理。同學(xué)們認真地聽著，聽得津津有味。當(dāng)我們積極舉起小手的那個時刻，老師的臉上露出了燦爛的笑容，那是多么快樂，多么美好的情景��！這一幕幕使我樹立堅定的信心，長大后一定要當(dāng)一名幸福的人民教師。
我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期，經(jīng)常有學(xué)生來看望媽媽�？粗麄円黄痖_心暢談、分享彼此的快樂，我羨慕極了。我不禁浮想聯(lián)翩：如果有朝一日我當(dāng)上了一名人民教師，我要帶我的學(xué)生去春游，去踏青；邀我的學(xué)生來家里做客，暢談人生的理想；陪著我的`學(xué)生在知識的海洋里遨游，共同領(lǐng)略世界的奇妙！
去年九月十日教師節(jié)那天，媽媽她們單位舉行教師節(jié)歌詠比賽，隨著那一聲聲優(yōu)美的歌聲響起“長大后，我就成了你……”。我感覺自己的心飛揚起來：仿佛自己已成為了一名人民教師，正在教室里為我的學(xué)生講課，與我的學(xué)生親切交談，陪著我的學(xué)生快樂成長……
我的老師夢作文8
書法，是我旅途中的一個伴侶；書法，是我無話不談的一個老友；書法，是我無比敬重的老師……我的夢想就是成為一名書法老師。
記得讀一年級時，老師在全班同學(xué)面前夸贊了我的書法。同學(xué)們齊刷刷地望向我，向我投來羨慕的眼神。我心頭一陣喜悅，臉上泛起一絲紅暈，心頭有一點飄飄然，仿佛踩在一朵幸福的云上。從那以后，我漸漸愛上了書法。
我總是十分敬慕我的書法老師，他冷靜、沉著和理智。他似乎做任何事情都不驕不躁，不發(fā)脾氣也能把話說到人的心坎上。書法老師做任何事都能井井有條，把事情安排得井然有序。他曾說過：“在書法道路上，你要做到足夠優(yōu)秀，就要心無旁騖�！蔽艺J為，應(yīng)該所有的書法老師都這樣，這使我更加堅定于學(xué)習(xí)書法。
假如我成為一名書法老師，我一定要先讓孩子們了解書法，感受書法藝術(shù)的博大精深與祖國文化的無窮魅力。我仿佛看見孩子們紅撲撲的臉頰上閃爍著興奮的光芒。每節(jié)課間，我都會給孩子們講述關(guān)于書法的典故與知識，并告訴他們，在學(xué)習(xí)某個書法家的作品時，你就好像在與他交談。你認真努力地去練習(xí)，你便會與那個書法家交談得多，學(xué)習(xí)得多，自然而然便會進步。我會像我的書法老師一樣，讓每一位學(xué)習(xí)書法的孩子都愛上書法、迷上書法、練上書法，像我一樣不斷學(xué)習(xí)，也想成為書法老師。
在學(xué)習(xí)書法的過程中，一定會遇到困難和挫折，但我會一直堅持下去。書法這條漫漫長路，我將不斷地探索。
我的老師夢作文9
小時候，愛做夢的我總是會把夢換來換去。想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)宇航員，想當(dāng)明星……現(xiàn)在呢，我只想當(dāng)一名老師。
小時候，我很怕老師，總是躲著老師，認為他們就是只會拿著戒尺打?qū)W生的人。現(xiàn)在我意識到了：老師是我們的朋友，是我們學(xué)習(xí)上不可或缺的引路人。如果我當(dāng)了老師，會和同學(xué)們處理好關(guān)系嗎？課間陪他們做游戲，課堂活躍氣氛，課余多了解學(xué)生情況嗎？我想我會的。
小時候，我也很調(diào)皮�，F(xiàn)在的人有多少像那時的我那么倔強呢？每當(dāng)我看到我們學(xué)校的李老師把乘船的學(xué)生安全送上船后才離開時，我就想：這樣做不嫌煩嗎？如果我當(dāng)了老師，我有這樣負責(zé)嗎？要知道，當(dāng)了老師以后，責(zé)任重大啊！
小時候，我也很笨。做題時也經(jīng)常摸不著頭腦。這時，老師就會走過來，細心而又耐心地給我講解。我想：如果我當(dāng)了老師，會這樣耐心嗎？那么，我就要從現(xiàn)在做起，當(dāng)同學(xué)們向我請教時，我就要認真當(dāng)好小老師，認真而又耐心地給他們講解。我想我能做到。
我很幸運，遇上了這樣一群好老師。是他們改變了我，引導(dǎo)、教育了我，使我擁有了一個好的起點，給我打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，未來是由自己來決定的。俗話說得好：“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。一個人要想取得成功，主要靠勤奮和堅持。
中國夢乃是民族之夢，國家大夢。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以應(yīng)該努力！父母沒有實現(xiàn)他們的夢想，現(xiàn)在應(yīng)該由我來實現(xiàn)。
既然我有夢，那么我就要朝著這個夢飛翔。長大后當(dāng)個好老師——這是父母小時候的夢，也是我現(xiàn)在的夢。這寄托著兩代人希望的夢在今天這個繁榮昌盛的世紀里能實現(xiàn)嗎？我想：一定能！
我的老師夢作文10
今天，我們一大家子都在妹妹家玩。我們一共5個孩子：上初一的弟弟、兩個5歲的妹妹、一個不會走路的小妹妹和我。
剛進門，我就拉著兩個妹妹進了小裹（其中一個妹妹）的書房，因為那里有很多兒童書。我耍了一點小聰明讓她們成了我的學(xué)生。而我則是兼她們語、數(shù)、外、繪畫、音樂、舞蹈6門學(xué)科的老師兼班主任。
兩個妹妹中，小裹稍大，且很愛學(xué)習(xí)；小珊稍小，且頑皮好動；所以，我推選小裹當(dāng)副班長，管學(xué)習(xí)，喊起立；小珊當(dāng)正班長，管紀律。
第一節(jié)課是英語，我最喜歡的。我以標準的“賈老師式”出場，連問問題都用英語。當(dāng)然，她們聽不懂。所以，我每說一句話就用漢語翻譯一遍。兩個妹妹搖頭又晃腦，因為她們對這個陌生的語言充滿了驚奇和樂趣。讀著讀著，小裹就皺起了眉頭，于是我就站在她身邊仔細的教她�！袄蠋�，我們聽不懂�！毙」f。糟了，這該怎么辦？我該怎么解決啊？想了想，我說：“聽不懂仔細聽！”這話不說不要緊，一說就炸開了鍋。兩個妹妹吵著說我不稱職，還說不要上英語課。這下真麻煩，第一次當(dāng)老師竟不受歡迎！唉～我一看表，嚇了一跳。一節(jié)英語課，我竟上了1個多小時！難怪兩個學(xué)生不樂意呢！
下午，她們就不太愿意做我的學(xué)生了。原因很簡單——我喜歡上英語，而且一上就是老長時間。結(jié)果，我只好用兩根棒棒糖騙回了兩個學(xué)生。
當(dāng)了一天的老師，作業(yè)都沒動。說實話，我挺累的。不過，痛并快樂著！因為我真的想成為一名英語老師�。�
我一定要努力學(xué)習(xí)英語，實現(xiàn)我的夢想。我相信，努力就會成功！
我的老師夢作文11
我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識后發(fā)出的開心的笑聲;我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。是啊，想要當(dāng)一個好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識;多參加活動，提高各項素質(zhì)和技能。
很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實現(xiàn)夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認真聽，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學(xué)、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級到現(xiàn)在都是班長，還是大隊委呢!
身兼數(shù)職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習(xí);通過檢查衛(wèi)生，我學(xué)會了公平、公正地對待各班，還學(xué)會了用表格表示結(jié)果;演講和當(dāng)主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力;參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高;經(jīng)過和同學(xué)們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實現(xiàn)理想的道路是漫長的，我一定會為實現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進的!
我的老師夢作文12
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峰，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強!
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
我的老師夢作文13
老師這個職業(yè)，在我心中一直十分神圣。
小時候，我有幾次站在我媽媽任教的班級門前，偷看媽媽給那些哥哥姐姐們上課。媽媽的神情十分嚴肅，說話的聲音也比平時更加洪亮，教室里的哥哥姐姐們聽得都很認真。有時候，一些家長還會給媽媽發(fā)微信，說媽媽對自己孩子的影響很大，在媽媽的教導(dǎo)下改去了壞習(xí)慣，提高了成績。從那時起，我就暗下決心，將來一定要像媽媽一樣，做一名優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)國家棟梁。
我有時常常會幻想自己長大之后成為老師的情形，想象自己站上講臺，面對著幾十雙渴望的眼睛，用洪亮的聲音傳授知識，教育他們怎樣做人，怎樣改變他們的人生。想著想著，我心里比吃了蜜還甜，也更加堅定了我當(dāng)老師的理想。
可是，要做一名優(yōu)秀的老師，是需要淵博的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗的，要是我將來沒有那么高的學(xué)歷，怎么辦？想到這些，我不禁又擔(dān)憂起來。
假如我將來真的成為了一名老師，要是有些學(xué)生淘氣，帶壞了班級的風(fēng)氣怎么辦？看來我今后在教導(dǎo)學(xué)生時必須要做到嚴格要求，不能讓他們養(yǎng)成某些壞習(xí)慣。當(dāng)然，我還要放平心態(tài)，循循善誘，耐心地教育感化他們，絕不讓他們放任自流。
為了實現(xiàn)我的老師夢，我現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)，只有儲備了豐富的知識，掌握了教育的技能，將來才有可能當(dāng)上老師。
人要有理想，要奮力去追夢，既然我立下這個當(dāng)老師的理想，我就一定要努力去實現(xiàn)！
我的老師夢作文14
我有一個理想，這個理想雖然不是什么特別威風(fēng)的職業(yè)，但它卻是最特別的。這就是——長大以后我要當(dāng)一名老師。你是否也有和我一樣的想法呢?
這個理想是怎樣產(chǎn)生的呢?那可是說來話長。小學(xué)二年級時，我看著別人在談?wù)撟约旱睦硐霑r，臉上的笑容格外燦爛，便暗暗問自己長大以后想做什么。當(dāng)我想到做老師這個理想時，眼前便浮現(xiàn)出了同學(xué)們向我問好的情景，心里不由得甜甜的，想做了老師之后，可以受到別人的尊敬，那是多么美好的事呀!從那以后，我就樹立了自己長大以后要當(dāng)老師這個理想。
當(dāng)天晚上，我回想起白天定下的這個理想，便開始“大膽”地想象我做了老師后是怎樣的情景。如果我是老師，當(dāng)同學(xué)們有一些知識不懂時，我就可以把自己的“知識之泉”教給我的學(xué)生，看著自己的學(xué)生每天快樂地吸收著知識，我心里一定會特別高興。
現(xiàn)在我五年級了，依舊還是堅持長大了要做老師這個理想，但做老師的理由卻不同了。以前我想做老師是為了得到那些敬佩之心，可現(xiàn)在每當(dāng)我看著老師們那些幫助我們學(xué)習(xí)知識的背影，覺得老師真的特別辛苦，這些辛苦都是為了我們這些學(xué)生好，我就更想長大了也要做老師，看著同學(xué)們從小小的嫩芽長成參天大樹，一定會格外欣慰。
希望我長大以后能成為一名老師，把現(xiàn)在的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。但在這個過程中，我也要更加努力，才能完成自己的心愿。
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