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關(guān)于小學(xué)的作文

秋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-05 08:41:45 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【熱門】秋小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的秋小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【熱門】秋小學(xué)作文

秋小學(xué)作文1

  瑟瑟的秋風(fēng)暗示著秋天的到來,大樹的頭發(fā)在秋風(fēng)中漸漸黃了,香氣四溢的桂花開了,傲骨的菊花也含苞欲放,大雁排好隊(duì)伍向南方飛去,冬眠的小動(dòng)物也在抓緊時(shí)間給自己的身體儲(chǔ)存能量,好在冬天美美的睡上一覺……

  秋天也是水果開大會(huì)的季節(jié),你看,果園里的果樹上長(zhǎng)滿了果子,蘋果露出紅紅的臉蛋,梨子提著金黃的燈籠,石榴笑得合不攏嘴……各種各樣的水果散發(fā)著陣陣誘人的香氣,在秋風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭、招手。

  在田野里,也是一派豐收的景象,禾苗脫下了綠油油的夏服,換上了金黃的秋裝,彎下了沉甸甸的腰。秋風(fēng)吹來,稻海又翻滾起金色的波浪,此起彼伏,美不勝收;鸺t的高粱也在秋風(fēng)中揮起手臂,向人們示意:“我們成熟啦!”

  喇叭花吹起小喇叭,告訴大家天氣轉(zhuǎn)涼了,要多加衣服,也在提醒農(nóng)民伯伯們趕快收割糧食,儲(chǔ)藏過冬的食物。

  秋天雖沒有春天的華美,但秋天給人們帶來了豐收的喜悅!

  秋天是美麗的季節(jié),我喜歡秋天!

秋小學(xué)作文2

  秋,到了。大地一片金黃,稻子熟了,葉子枯了,草也黃了。夏天的翠綠被秋天的金黃替代了,令人心曠神怡。

  秋天到了,空氣中彌漫著秋意。風(fēng),吹來了。沒有了夏風(fēng)的悶熱,多了絲涼爽,也多了秋風(fēng)特有的清香。我走在田間小路上,聞著泥土的清香,沐浴著清晨的露水,在無(wú)邊無(wú)際的金黃色地襯托下顯的無(wú)憂無(wú)慮。欣賞著那一片耀眼的金黃,心,放下了,似乎忘了人世間還有憂愁的存在。也不知自己在干什么、在想什么,只是沿著小路一步步往前走,把周圍的景色全部收入眼里,藏入心里。

  我家后面是一條河,河水清澈見底,河邊有一片楓樹林。風(fēng)一吹,火紅的楓葉便如少女般翩翩起舞。有的被風(fēng)吹落,如一葉小舟,隨波漂蕩,漂向遠(yuǎn)方,將秋意送去它方。河中的蘆葦也隨風(fēng)搖擺,將一支蘆花采下,一口氣吹去,蘆花漫天飛舞,半天不見落下,落到河中,鋪了薄薄的一層地河面。等來年春天,再在春日暖陽(yáng)下發(fā)芽、長(zhǎng)大,成為另一片蘆蕩。

  秋天,是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié),也是一段令人難忘地回憶… …

秋小學(xué)作文3

  秋姑娘有一把鑰匙,她帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,把秋的大門打開了。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把橙紅色給了柿子,在告訴大家:“秋天來了,我也成熟了,來摘我吧!”她把黃色給了橘子,又酸又甜的橘子就像初升的紅日,高高地掛在枝椏上?,她又把紅色給了山楂,一個(gè)個(gè)山楂就像一個(gè)個(gè)橄欖一樣,紅彤彤的,非常招人喜愛,山楂既可以做成山楂醬,也可以做成酸甜可口的山楂糕。你看,她把青色給了提子,一個(gè)個(gè)提子晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)珍珠瑪瑙。她把五顏六色給了花仙子,桂花仙子得到了淡雅的黃色,還又靚麗的桔紅。菊花仙子得到的顏色就更多了,有喜慶的紅、潔白高貴的白、至高無(wú)上的紫、還有夢(mèng)幻般的粉……

  秋姑娘還有一個(gè)氣味盒,它散發(fā)出很多讓人難以忘懷的氣味。橘子酸酸的,梨甜甜的,柿子香香的,還有很多很多香味呢!

  秋姑娘是一位多才多藝的魔術(shù)師,秋姑娘在秋天祝大家秋天快樂!

秋小學(xué)作文4

  夏哥哥帶著炎熱走了,秋姐姐吹著陣陣清風(fēng)悄悄地來了。

  瞧!田野里、果園里都充滿了秋天的跡象。金燦燦的稻穗兒樂翻了天,高粱姐姐聽見秋姐姐的腳步聲,高興得笑紅了臉;一陣秋風(fēng)吹過,把成熟莊稼的香味吹向了路人的鼻中,成熟的向日葵低頭向秋姐姐問好……農(nóng)民伯伯們看著香氣撲鼻的豐收的田野,心里比吃了蜜還甜。

  欣賞完了充滿喜悅、豐收的田野,迷人的果園阿姨又把我們給喚了去。剛跨入果園,映入眼簾的是一片碩果累累的樹林。瞧!蘋果脫下了青襯衫,穿上了紅棉襖;葡萄脫下了綠外套,披上了紫旗袍;橘子寶寶們有的頑皮地滾落下來,有的膽小地緊緊抱著橘樹媽媽不肯放手;柿子們和我們玩起了捉迷藏的游戲,躲在樹葉中,只探出了半個(gè)腦袋……

  秋風(fēng)姐姐吹了一口氣,啊!大地豐收了,秋雨姑娘編織著雨絲,豐收的景象就更美了。秋光阿姨把太陽(yáng)射向大地,陽(yáng)光普照,瞧!這真是人間最美好的時(shí)刻!

  我愛這美麗如畫的秋天!

秋小學(xué)作文5

  早起就有秋風(fēng)瑟瑟的涼意。

  很多人不喜歡秋天,以為他帶著憂傷、帶著蕭瑟。而我卻獨(dú)愛這北國(guó)的秋。天空突然間變的高高的,有著無(wú)垠的空曠,顏色也變得通透的藍(lán),那是我最喜歡的色彩。秋風(fēng)中夾雜著成熟的田野的氣息,那是我最喜歡的味道…

  金色的落葉在完成了自己兩季的使命后重歸大地,在黑色的泥土里休憩、肢解、重生。新生的力量滋養(yǎng)著種子,于是葉子的血液在種子的生命里延續(xù)…~我喜歡秋葉甚于春的嫩芽,喜歡那由綠漸黃的時(shí)光,喜歡它歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑,更喜歡他完成使命后毅然離去的決絕。

  翻看日記的前一頁(yè),時(shí)間是05年2月,三年的時(shí)光就只有這樣一頁(yè)翻過的距離,那時(shí)的自己如春夏的白楊,充滿了尖銳的青春的氣息,尖刻而偏激。而這個(gè)秋天里的我卻心態(tài)平和的一如無(wú)源的潭水,平靜而沉寂,歷經(jīng)歲月而慢慢沉積的心緒無(wú)波無(wú)痕,投入心湖的石子或大或小,而激起的漣漪也最終悄無(wú)痕跡。如這黃葉落盡的銀杏,無(wú)念無(wú)求~~~~~

秋小學(xué)作文6

  十月,秋的足跡布滿了杭城,我們學(xué)校的秋游活動(dòng)在這時(shí)舉行了,大家都忙著尋找秋的足跡。

  我們六年級(jí)是去江洋畈。我原以為江洋畈的秋并沒有什么特別的,但我去了才知道,原來秋也可以有春的韻味,也可以是五彩的。

  江洋畈的秋,是橙色的。欄桿外面的小坡上,漫山遍野的橙色小花像一條錦緞,鋪在小坡上;又像是大自然大筆一揮,在這小坡上留下了濃墨重彩的一筆,那么美麗,那么燦爛。

  江洋畈的秋,也是綠色的。這里的樹,不像其他的樹,一到秋天就變得枯黃?!那高大的水杉,它們筆直地站在水中,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,靜靜地守護(hù)著江洋畈;遠(yuǎn)處的山上蒼翠欲滴,讓人看著賞心悅目;河邊的葦葉綠油油的,不時(shí)有小鳥停在上面休息,多么美麗的一副油畫呀!

  江洋畈的秋不僅顏色豐富,還可以與春天媲美。五顏六色的花在同一時(shí)間競(jìng)相開放,一時(shí)間五光十色,絢麗多彩,讓人目不暇接。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂則嗡嗡地飛著,忙著為花朵授粉。向日葵抬起它那沉甸甸的腦袋向我們微笑,其他小花則隨風(fēng)搖動(dòng)著腦袋,似乎在向我們問好?吹竭@樣的景色,怎能讓人不忘記現(xiàn)在是秋天呢?

  江洋畈的秋不僅是秋,更是逝去的春的影子。

秋小學(xué)作文7

  我愛萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷的春天;我愛夏樹蒼翠,郁郁蔥蔥的夏天;我愛雪花飛舞,白雪皚皚的冬天,我更愛碩果累累,秋高氣爽的秋天。

  落葉歸根

  我非常佩服樹葉,它青年時(shí),把自己的生命的所有活力都給了大樹伯伯,樹葉認(rèn)為,在這個(gè)世上的目的就是點(diǎn)綴樹的色彩,他一刻也不離開自己的工作崗位。即使死去了,也要將自己埋在樹底下,為大樹伯伯補(bǔ)充養(yǎng)分。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)

  秋風(fēng)像是一位可愛的少女,它邁著輕盈的腳步,不知不覺的來到了人間。你看,秋姑娘朝田野那邊走去了,他在田野中翩翩起舞,把一朵朵棉花球染得像云朵一樣潔白;大豆看到了秋姑娘可高興了,也許是太高興了,有的大豆笑得肚皮都裂開了一條縫。

  果園飄香

  田里喜氣洋洋,果園里也熱鬧非凡。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠在歡快的唱著歌;梨樹上那一個(gè)個(gè)的大鴨梨在談?wù)撝衲暧卸嗌偃速I他們;橘子樹上哪一個(gè)個(gè)大橘子,在回憶著它們的奶奶被小女孩做成小橘燈交到冰心奶奶的手上時(shí)的情景。它們散發(fā)的香味讓人們?nèi)绨V如醉,果園外幾米遠(yuǎn)處,都能聞到他們那與生俱來的香氣。

  啊,秋天,我愛你。

秋小學(xué)作文8

  在一場(chǎng)夏雨過后,炎熱的夏天終于變成了涼爽的秋天。這樣的變化是眨眼間的,你想看都看不到。

  當(dāng)我還在夢(mèng)中時(shí),秋風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的夢(mèng)里,起床之后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)感冒了,看,涼爽的秋天在我們熟睡時(shí),已經(jīng)悄悄的降臨。

  在上學(xué)的路上,一切都不再像以前一樣:路上的行人都穿著長(zhǎng)袖,而且不像夏天那樣炎熱,也就意味著上體育課時(shí)再也不怕咸咸的汗水了。秋,是我最喜歡的季節(jié)。

  一陣風(fēng)吹過,一些穿的衣服比較少的行人都開始哆嗦起來,我開始慶幸我的衣服穿的多了。一些開始變黃的葉子爭(zhēng)先恐后的落了下來,我想,它們可能太想聞一聞泥土的芳香了吧,而一些已經(jīng)變黃的葉子,卻慢慢悠悠地落了下來,我想,那些“年壽已盡”的“老人”一定還在留念在大樹上的生活吧!

  我張開手臂,那些涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,我擁抱著秋風(fēng),秋風(fēng)擁抱著我,那涼涼的滋味別提有多爽了。

  秋,你終于來了!

秋小學(xué)作文9

  近幾天,陰雨連綿。這雨既有夏天的磅礴之勢(shì),又有秋天的纏綿之意。讓人分不清這是夏雨還是秋雨,自然也就分不清這是暮夏還是初秋。

  是暮夏還是初秋?我思考著這個(gè)問題。

  一天下午,放學(xué)了,我背著書包跑上了回家的公共汽車。在座位上坐好。距下車時(shí)間還早,我又思索起這個(gè)問題。

  忽然,一陣微風(fēng)拂來。久久的,環(huán)繞在臉龐,不愿離去。這風(fēng)似秋天的小溪,清爽、綿柔,在你的身旁,輕輕地唱著、叫著。我沐浴在風(fēng)的柔順輕拂中。

  風(fēng)又送來一片落葉,輕輕地飄落在座位旁。這是禮物嗎?這淡黃的葉面,還殘余著青色,脈絡(luò)清晰地分布在落葉中;一絲清香飄起縈繞在耳鼻邊,輕柔得如風(fēng)般,鉆進(jìn)你的肺腑。

  這是禮物嗎?是風(fēng)給我的禮物吧。不,是秋天給我的禮物,一定是。

  下車了,我收藏起這珍貴的禮物,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)準(zhǔn)確的信息。

  初秋來了。伴隨著她的腳步、氣息與禮物,初秋輕輕地來了。

秋小學(xué)作文10

  在一年四季中我最喜歡秋天。

  秋天是金黃色的。梧桐樹的葉子枯黃了,仿佛一個(gè)個(gè)穿著金黃色裙子的小精靈迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。稻子成熟了,猶如金黃的海洋,一陣風(fēng)過吹來,金黃的麥田便出現(xiàn)一道道金黃的“波浪”,農(nóng)民伯伯們正在收割稻子,他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),笑著說:“今年又是一個(gè)豐收年啊!”

  秋天是火紅色的。大樹上結(jié)滿了柿子、蘋果,猶如一盞盞小燈籠高掛在樹上,十分漂亮;火紅的太陽(yáng)在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗;榛子樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也燃燒起來了;我們開學(xué)啦,大家?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾回到了學(xué)校這個(gè)大家庭,在陽(yáng)光下,我們的紅領(lǐng)巾在前胸迎風(fēng)飄揚(yáng),十分漂亮!

  秋天像彩虹一樣是金黃色的、火紅色的、蔚藍(lán)色的……,是五顏六色的。既不像夏天那么炎熱;又不像冬天那么寒冷;還不像春天的天氣那樣變幻無(wú)常。所以我最喜歡秋天!

秋小學(xué)作文11

  秋是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  大地一片金黃,玉米熟了,農(nóng)民伯伯在剝玉米,一個(gè)個(gè)玉米籽從它們的育兒袋里掉了下來,硬梆梆的,玉米籽笑的裂開了嘴,好像在說:“我們終于出世了!”黃燦燦的,農(nóng)民伯伯也是笑哈哈的。

  秋是一個(gè)枯萎的季節(jié)。

  樹葉從樹上紛紛落下來,它們要投入大地母親的懷抱,在第二年的春天,重新出現(xiàn)在世界。草兒枯了,花兒敗了,沒有了往日的生機(jī)勃勃,可是有了菊花的襯托,秋仍是美的。

  秋是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

  走在小路上,一陣陣涼風(fēng)徐徐吹來,令人神清氣爽,令人心曠神怡。在秋天,有自然風(fēng),不怕炎熱;有太陽(yáng),不怕嚴(yán)寒。秋天就像是一個(gè)空調(diào),冷了,溫暖的太陽(yáng)出來了;熱了,涼爽的風(fēng)吹來,秋真是善解人意。

  秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)枯萎的季節(jié),是一個(gè)涼爽的季節(jié),我喜歡秋天!

秋小學(xué)作文12

  聽!秋來了!秋歌在我們耳邊溫柔的唱起,是那么曼妙而獨(dú)特。秋歌把嫩綠的小草變成金黃色,園子里,田野里,瞧去!一大片一大片滿是的。金黃的.小草宛如一張巨大的毯子,鋪在秋歌誦過的地方。風(fēng)涼爽宜人,草金黃耀眼。

  秋歌里包含著涼爽怡人的秋風(fēng)。沒有春天溫暖,夏天炎熱,冬天寒冷,秋天的風(fēng)是宜人的,涼爽的。蟋蟀隱藏在草上,高興起來了,唱出陣陣輕歌,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。葉子們也成天“?~?~”的響。

  說起葉子,它們也從翠綠變成金黃了,一陣風(fēng)吹過,樹上落下幾片枯黃的葉子,好像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。最特別的當(dāng)是楓葉了,火紅的,大紅的,橙紅的……紅地像火焰在秋風(fēng)中舞蹈,讓人忍不住撫摸一下。

  秋歌里包含著豐收的味道。柿子、核桃、梨、蘋果……都熟了,果樹都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。你不讓我,我不讓你,到處飄著果實(shí)成熟的香味,味道這叫一個(gè)濃!一大筐一大筐,組成了美麗的風(fēng)景。

  秋是涼爽的,是動(dòng)聽的,是美妙的,是金色的……

秋小學(xué)作文13

  秋天來了!果樹結(jié)果,大地金黃,笑語(yǔ)四起。

  紅色的楓葉像郵票一樣,送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。黃色的銀杏葉像小風(fēng)扇,在秋天帶來豐碩的成果。

  菊花也開,有那么多顏色,如白雪,紅如霞,黃如金。他們看的方式也各種各樣,有的像“千手觀音”,有的像“猴子釣月亮”,有的像害羞的小女孩低頭。菊花不僅能讓人享用,還能給人帶來陣陣清涼的菊花茶。這時(shí),我想起了孟浩然的詩(shī)《等到山放假,菊花時(shí)間我又來了》。

  看,仍然有一些蝴蝶在花叢中跳舞。感覺很奇怪。蝴蝶不是飛走了嗎?為什么還在我眼前?我仔細(xì)一看,原來那不是一只蝴蝶,而是一片在風(fēng)中飛舞的楓葉。

  秋天悄悄地來到了我們身邊。讓我們?cè)诖笞匀坏膽驯е袚肀?/p>

秋小學(xué)作文14

  時(shí)當(dāng)金秋,盡顯紅葉黃花之迷人瑰麗。舉目環(huán)視,但見山川風(fēng)光明媚,色彩斑斕,層次分明,院舍增輝。睿智目光,瞬即迷住。而當(dāng)斜陽(yáng)西下,滿天彩霞、江山如畫,涼風(fēng)吹拂,倍覺心曠神怡。又見夜幕輕垂,秋高氣清,藍(lán)天白云伴月明,難捺癡情仰望、心馳神往,暗問蒼天,可否步上廣寒?

  若以經(jīng)緯論寒暑,地處北加之灣區(qū),可算進(jìn)入初冬時(shí)節(jié),

  鶯哥山上子夜寒風(fēng)凜冽,霜降冰涼,教人淺嘗冬寒之韻味。然則朝陽(yáng)溫暖,午日熾烈、猶帶盛夏之余威,使人恍惚酣然于仲夏之日光浴里。余知之,正是如此加州驕陽(yáng),長(zhǎng)令奇特地貌之風(fēng)物奇異,果實(shí)豐碩甜美。又予蟄伏種子欣逢甘露迅猛破土而出之神力。

  今年巧遇雨季早臨,時(shí)僅十天連降兩場(chǎng)怡人秋雨,山岳同歡,草木共榮。汝若心無(wú)異念、細(xì)細(xì)觀賞、靜靜體察,定當(dāng)感同身受蒼天大地之深情!

  余常漫步屋前屋后樹木花叢,隨意留連顧盼,已盡得秋之神髓,不禁心旌搖蕩、自得怡然,低吟輕唱,感頌天地之恩情、日月之美德,引來知情小鳥,或凝神聆聽、或翹首高歌,紅葉黃花會(huì)意,意盡盎然。

  美哉、善哉!天地之真情萬(wàn)物之美善,當(dāng)可相知、亦可相和!

秋小學(xué)作文15

  秋,邁著輕盈的步子走來了。夏天慢騰騰的收拾著行李,準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)旅程。

  現(xiàn)在是九月初了,偶爾可以感覺到秋的氣息,只要你細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)她的美。

  我喜歡秋天的微風(fēng):她不像寒冬的風(fēng),吹的寒風(fēng)刺骨,她的風(fēng)很柔和,吹在人的身上特別特別舒服,她洗去了你一天的燥熱,讓你感到非常涼爽。

  我喜歡秋天的天空:上午天空好似沒有睡醒,灰蒙蒙的,下午呢?天空終于醒過來了,太陽(yáng)公公也出來散步了,天空變成了藍(lán)色的,晴空萬(wàn)里。雖然是晴天,但她沒有夏天的酷熱。

  我還喜歡秋天的碩果累累:許多果樹都結(jié)出碩大的果實(shí),石榴在樹上咧開嘴笑,露出了水晶似的小牙齒。秋天,還有我最愛吃的玉米也熟了,真是太棒了。

  我更喜歡秋天的美景:清晨,晨霧繚繞,薄霧籠罩著大地,給大自然圍上了一條雪白的紗巾。薄霧漸漸地退去了,小草和大樹出現(xiàn)在了你的視線里,小草沒有枯萎,大樹也還是那么翠綠,微風(fēng)吹動(dòng)著大樹的葉子,發(fā)出嘩嘩響的聲音,蛐蛐和小鳥一起叫著,好像是樂隊(duì)在演奏一曲動(dòng)聽的音樂。

  秋天是清爽的,秋天是美麗的,秋天是令人心情舒暢的。她會(huì)帶走你往日的煩惱。我愛秋天。

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