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在什么中成長作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的在什么中成長作文,希望對大家有所幫助。
在什么中成長作文 篇1
外婆家的小院,有近一米的青灰石臺,那上面常擺著七彩的碎布塊,在夕陽溫柔得映染下熠熠生輝。
小時候,最喜歡和姐姐丟沙包,買來的沙包質(zhì)量差,往往沒幾天就開了縫,細砂粒漏了一地。于是,外婆翻出幾件破舊的衣服,用剪刀裁下,先將布洗一番,之后晾在石臺上,那一片片大小、形狀不一的布塊把石臺裝扮成了神秘的萬花筒,我總愛在臺前踱來踱去的看。晾干之后,外婆操起針線盒,端出一碗老豆,開始縫制。先把豆子鋪好,然后幾塊布折來疊去,直到腦中有大致的雛形后,外婆才掏出針線,一捻、一抿、一穿,外婆的手在布上來回穿梭,直讓我眼花繚亂,好像過了很長時間,忽的一抬頭,一個四四方方的布沙包就呈現(xiàn)在臺上了。我握在手里,沙包鼓鼓的而且很暖和,那時候只覺得把太陽握在了手里……
布沙包陪我度過了一整個童年,但在我年齡上增后就逐漸被遺忘在外婆的小院中,直到那天,才又被重新拿起。
初二結(jié)束的考試沉重打擊了我,以至于雖來外婆家聚餐,也無法隱藏臉上沉悶的陰云。飯后,我仰在竹木椅上,看著石臺上空空如也的臺面,又生出幾分陌生和憂戚,正自慨嘆時,外婆出現(xiàn)在我的一側(cè),她也搬來了把木椅,坐了下來,“怎么,想起布沙包來了?”她笑著問,不及我回應(yīng),又說,“其實那些布料本準備大收拾時扔掉的,但你們要玩沙包,所以就派上用場了!彼f完起身回了屋,少頃,把一個沙包遞到了我手中,我沉默地注視著這個布沙包,我看它外部駁雜的花色,看它那摩擦起來的毛邊,看它每一處細細密密的針腳,豁然開悟。
是啊,廢布也可以在縫制后擁有嶄新的生命,發(fā)揮它新的價值,人又何嘗不是呢?一次失敗能把我打到嗎?難道我真的.一無是處?不,看這個精致的沙包,它的前身不也是這些破布嗎?我也要做這樣精致的沙包,我原本就不是一個笨孩子!我只要從失敗中奮起,尋找新的機遇,就能重新綻放更耀眼的光輝,我輕輕掂了掂手中的布沙包,心想,太陽已經(jīng)握在我手中了……
成長中的布沙包,一次予我快樂,一次贈我啟迪,我正是在一個四四方方布沙包的陪伴下,完成了身體的成長,也完成了心靈的成長,它將永遠在我的記憶中閃光。
在什么中成長作文 篇2
在離別中慢慢成長
時光的列車緩緩駛過一個又一個驛站,駛過溢滿憧憬和感傷的青春雨季,窗外的風(fēng)景,每一顆軌道旁的石子都是生命中一剎時的相遇與離別。我們始終走在單行的軌道,與人海相擠相擁,最終擦肩。離別,不等于錯過,它挾風(fēng)伴雨,在你的生命里重新注入前行的勇氣。
朋友間的離別教會我珍惜,我與茗從小一同長大,給予了彼此童心中最純摯的感情和眷念。那年的夏天,她與父母搬離了老宅,我站在窗前,呆呆地望著樓下的`身影,一件件家具搬上貨車,一輛輛貨車消失在我的視線。終于,她與父母跳上了汽車,我把自己的身影藏在簾后,晶瑩的淚水滾落,落在我手捧的相冊,在我們的笑臉上,破碎,碎成一朵凄美的花。我多么后悔與她爭吵,哪知今日一別,永難再見。友誼,原來如此脆弱,唯一的維持之法,只有珍惜。在往后的時光里,我將時光篩選的記憶精心珍藏,永不落塵。
親人間的離別教會我堅強。我守在爺爺?shù)牟〈睬埃蝗炭此X梗后從鼻腔進食的痛不欲生,閉上雙眼,任淚水肆意橫流;淚光婆娑間,爺爺根根蒼老的銀發(fā)刺痛了我的雙眼,我仿佛看見晚風(fēng)中那曾經(jīng)溫暖的大掌牽著我,走過了寒鴉歸林的湖邊。終于,爺爺離開了我,猝不及防的傷痛襲來,我生平第一次如此真切地感知著生與死的距離,我們的呼吸,再不交融;傍晚的湖邊,只有我獨自徘徊。爺爺?shù)碾x開,讓我明白沒有人能陪伴你走完一生的旅程,我們總要望著漸漸遠去的背影,慢慢地收起不羈,學(xué)會堅強,堅強地往前,向著同一的歸宿。
陌生人間的離別教會我銘記與感恩。在漫漫長河中,總會有陌生的感動襲進你的世界,像破漏墻壁上的一道裂痕,鉆進茫茫人海中的微光。也許只是一次結(jié)伴而游的旅行,也許只是一句人情滿溢的問候,也許只是一次微笑而視的照面……我們不斷相遇,又不斷分別,但那些善意與真誠,那些微不足道的故事,都值得我們用心銘記,將它們埋藏在心靈深處,用時光醞釀,終能散溢感動的芬芳。
“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在哪個古老的,不在回來的夏日”;蛟S離別,教會著我們?nèi)绾握湎Ш蛣?chuàng)造更美的相遇,我們在離別中成長與收獲,終會以另一種形式呈現(xiàn)在下一次相遇,譬如珍惜、譬如感恩……
在什么中成長作文 篇3
嘮叨是連通心靈的橋梁。
——題記
成長,像一罐神秘的調(diào)味料,因為你永遠猜不透里面裝的到底是苦是甜。當(dāng)然,沒有它的添加,你的人生也會變得暗淡無味。下面說的這種“調(diào)味料”,像鹽一樣普通常見,你我都嘗過。
那年,我上六年級,每天背著沉重的書包往返于爺爺家和學(xué)校。那天和往常不太一樣。放學(xué)了,我剛走出校門,卻見到姑姑來接我,她說,爺爺暈倒了,去醫(yī)院了!澳銧斪屛肄D(zhuǎn)告你,放學(xué)后先寫作業(yè)……”“哎,生病了,還不忘嘮叨我!蔽倚睦锫裨沟馈
回了家,姑姑做了飯就走了。家里空蕩蕩的只剩我一個人,幾天下來都是如此,我才覺得家里少了點什么。哦!少了爺爺?shù)膰Z叨!皠e忘帶水啊!”“多穿點。”“趁熱吃飯,吃涼的會拉肚子!边@一句句、一聲聲都在耳邊蕩漾,但嘮叨的人卻……我趕忙切斷思緒,做了作業(yè)上學(xué)去。
放學(xué)后,我一有時間就打電話,問病情。還翻書查找日常護理治療方法,一條一條記下來,一句一句背下來,盼著哪天爺爺好點兒了,出院后講給他聽。
爺爺牽掛我,著急要出院。恰好那天是星期天,我就去醫(yī)院接他?匆娝行┥n白的臉龐,發(fā)白的嘴唇,我忽然有些鼻尖發(fā)酸:“這還是我那慈祥的爺爺嗎?他為一家人操勞的時候不是這樣呀!哎,我還曾厭煩他嘮叨呢!蔽胰套I水,笑著走去迎他,把準備了幾天的注意事項遞給他。他有些傷感,眼眶濕了,我想讓他開心,便繃住臉說:“病好了,不能哭!”平日不愛笑的爺爺裂開沒有牙的嘴,艱難的笑了,這笑里有以前沒有過的滋味!
此后,那個最厭煩嘮叨的女孩成了“嘮叨鬼”,而那個最愛嘮叨的'老人開始膩煩!皣Z叨“漸漸成了祖孫倆兒不可分的詞。爺爺對我的嘮叨是關(guān)心,嘮叨也是我表達愛的方式!皣Z叨”已然成為我和爺爺之間連通心靈的親情橋梁!皹蛏稀弊哌^一個名叫“多喝熱水”、“多穿衣服”的人兒,他們一直走到另一端心靈驛站的深處去。
這次爺爺生病,讓我學(xué)會了很多,也明白了許多。嘮叨是一種愛的表現(xiàn),在你被別人嘮叨時,不要埋怨,因為這是一種出自愛的關(guān)心。我希望這種“愛的橋梁”——嘮叨,不只有我一個人懂得,而是希望它能停駐在每一個人心里!
在什么中成長作文 篇4
“?”,是標點符號中最獨特的一個,也是最有深意的一個!埃俊笔且蓡,也是獲得答案的開始,更是成長進步的過程。在“?”中長大,我們感受著快樂,體會著淚水……多姿多彩,有滋有味。
20xx年8月25日
今天,老師教我們寫日記了。
對于我們這些剛剛開始學(xué)習(xí)的小精靈來說,這世界上的一切都充滿了神秘感和誘惑力——花兒為什么有紅色的,也有黃色的?鳥兒為什么可以在天上飛?魚兒為什么在水中游?……
這種種奇妙的現(xiàn)象,在我兒時的小腦袋里留下了一串又一串“?”。我很困惑,也很想明白它們中蘊含的道理。
這些現(xiàn)象到底是為什么呢?
20xx年8月25日
我已經(jīng)上六年級了,回想過去那個幼稚可笑的小不點,回想過去那種種對大自然的疑問,都已在老師和父母的指導(dǎo)下,變成了一個個句號和嘆號,我心里很激動。
我很高興,終于解決了小時候的問題,我可以不再去苦思答案,可以歇下了。
但很快的,我發(fā)覺,在解決舊問題之后,新的問題又產(chǎn)生了——商店去買東西時的價格怎樣計算?記敘文怎樣去寫?英文單詞怎樣讀?……
這一串串的“?”又攔住了我前進的步伐。可惡!我像和它們賭氣似的,你攔著我,我偏要過去!哼!我重新鼓起勇氣,轉(zhuǎn)身投進知識的大海,去尋找解開疑問的鑰匙?催@些問題還怎樣攔我!
20xx年8月25日
開學(xué)的今天,我意氣風(fēng)發(fā)地走進初三的'大門;貞涍^去我和“?”賭氣的事,真是禁不住暗笑自己傻。
在舊問題解決的同時,新問題又產(chǎn)生了,舊問題再解決,再產(chǎn)生新問題……正是在這樣不斷的“?”中,猛一抬頭,我突然發(fā)覺,自己已由一個懵懂無知的小女孩,成長為一位善于探索的大姑娘。
我終于懂得,“?”是沒有止境的,它時時刻刻陪伴著我們。在“?”中,我們已經(jīng)長大了;在“?”中,人類已從荒蠻走向文明;在"?"中,我們的世界已從一個個荒涼的野地,成為一座座繁華的城市……
“?”標志著問題,同時也蘊含著答案。在“?”中,我們和世界一同成長!
在什么中成長作文 篇5
孤獨的風(fēng)將我身邊的空氣抽離,我無法呼吸,而我卻倔強的相信:我是一個不需要溝通的孩子。
我總是拒絕長大,一直喜歡永無島上那個永遠長不大的孩子——彼得潘,那個當(dāng)朋友飛走時,仍倔強地說:“你們走吧,走了以后就別再回來”的孩子。他不會挽留,他也不知道怎樣挽留,因為他同我一樣不知道什么叫溝通。
我喜歡行走在陌生的城市,陌生的街道,看著陌生的.門牌,想住在門里的人過著一種怎樣的生活,但我永遠也不會知道,因為我們之間隔著一道門。
站在燈紅酒綠、川流不息的鬧市中,西裝革履、妖嬈打扮的男男女女從我身邊穿過,我坦然的望著那張張透著疲憊的麻木的臉,因為我們之間沒有溝通,各自活在自己的網(wǎng)中。
每天早上,背著裝滿參考題、復(fù)習(xí)資料的單肩包,我從一群同樣麻木的同學(xué)中走過,我不會戴眼鏡,因為在朦朧中,我可以遠離他們。
釋說,我像一只受傷的狼,唯一的療傷方式是躲到洞里,舔著傷口,默默的沒有哀嚎。
我曾經(jīng)向往純真,得到的卻是背叛,我交出的是真心,回報的卻是累累傷痕,我拼命地去抓住身邊的每個朋友,然而他們卻扔下我,轟轟烈烈地朝前跑,只丟下一個我在十字路口四處張望。我也想說:“你們走吧,走了以后就別再回來!眳s哽在喉嚨,什么也說不出。
于是我選擇在黑夜中堅守。固然我知道,一個高中生,尤其是高三生,沒有說堅守的權(quán)利,有的只有高考。溝通,這一說,大該只能是我與英文單詞溝通,與置換反應(yīng)所冒出的美麗氣泡的溝通,與拋物線所劃出的完美弧線的溝通,與眼前大摞的參考書……
時間仍在,我在飛逝,一位古人卻站在川流之上,曰“逝者如斯,逝者如斯!蔽蚁耄菚r或許也有一陣喑啞的風(fēng)從他身邊穿過。我叫它孤獨的風(fēng)。
《重慶森林》中金城武,一直在等待,等待一種奇跡,一個邂逅或是一個人,而我仿佛也在等待,等待那個堅守后的黎明,等待某個時刻,或等待一種理解,等待一種溝通。
因為有人說,孤獨是可恥的,我不要可恥,運用數(shù)學(xué)中的等量代換,我也不希望永遠孤獨,我仍在孤獨的風(fēng)中成長,守望著一種理解,守望著一種東西,它叫——溝通。
在什么中成長作文 篇6
彳亍在青春的河岸,風(fēng)光旖旎,氤氳在記憶中劃過;叵胪,那些讓我成長的故事歷歷在目,我是在媽媽的拍打中長大的。
小的時候,媽媽在愛意中拍打著我,那時很溫暖。
四歲時,我得了一種罕見的病,吃了藥,躺在床上發(fā)著高燒,難受極了。爸爸想了很多方法想要逗我開心,可無論是陪我玩游戲還是看電視我都沒精神。媽媽將我摟在懷里,輕輕地抖著腿,唱著動聽的兒歌,有節(jié)奏地輕輕地拍著我的臉,那巴掌落在我的臉上很溫暖,很溫暖。那一次,我這個平時調(diào)皮搗蛋、不懂事的孩子,深深體會到了母愛的溫暖。從此,我變得安靜聽話、禮貌文明起來。
長大了,媽媽仍會輕輕地拍打著我的臉頰。
十歲時,我有幸被班主任老師選上,參加一年一度的漢字聽寫大賽,自此,我每天的任務(wù)變多了,除了要做完各科的作業(yè),還要記住十頁以上詞典中的詞語。為此,我常常會熬成“熊貓眼”,每當(dāng)我完成這些任務(wù)時,媽媽就會端著一杯香甜的奶茶,拍著我的臉對我說:“辛苦了!”最終,我不負眾望在全縣的“漢字聽寫”大賽中,取得了第二名的好成績。當(dāng)我把獎狀遞給媽媽時,媽媽又在我的臉上輕輕地拍了拍,高興的說:“兒子真棒!”這次拍打。我明白了“努力就有回報”的道理。
媽媽的拍打不僅是溫柔的,還是嚴厲的。
那年,我想要買一個玩具。媽媽不買,我又沒錢。這時我看到了家里的錢夾,我就把伸拿了錢,有了第一次便有第二次,可是“天下沒有不透風(fēng)的墻”,我偷錢買玩具的.事,終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,“啪”的一聲,巴掌狠狠地打在我的臉上。這次的拍打不再溫柔,不再留情,臉上火辣辣的疼,我低頭地站在媽媽面前,玩具也被沒收了。從此以后,我再也沒有偷過任何東西。
還有一次,我不小心把媽媽的化妝盒打翻了,我呆呆地站在原地,不知所措,突然想到了一個辦法——掩蓋事實,悄悄的清理掉那些粉呀、露之類的后,媽媽找不到化妝盒了。她來問我,我的臉霎時變得蒼白,小聲說:“不是我”。媽媽看出來我是在撒謊,這時,一個耳光又打在了我的臉上……那次的拍打,教會了我要誠實做人。
如今,媽媽仍經(jīng)常拍打我。我在她的次次的拍打中,終于明白了她的良苦用心,嚴格要求。她的拍打是我成長道路上的警示燈,讓我健康成長,教我踏實做人。
在什么中成長作文 篇7
我們漸漸的長大,我們要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長,我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實,但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的,因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對自己的行為做過多的猜測,初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的,成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思??
成長可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會想到未來我會死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲!成長讓我明白我再也不是一個人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依賴!
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!
成長讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的.一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!
成長教會我太多太多,成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對,因為我知道成長的好處,我喜歡自己漸漸的成長,我覺得我就是那個藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個值得我一生去期待的事情,我真的有點興奮!我老的時候是怎么一個樣子,是不是兒孫滿堂??我要去實現(xiàn)我的夢想,所以再見了!
在什么中成長作文 篇8
一個人的世界有點蒼涼,一個人的寂寞有點悲愴;ㄩ_花落,時光荏苒,一個人長大,有著辛酸和苦楚。光陰記載著憂傷的年代,慢慢逝去……
曾經(jīng)在涼如水的夜里看著從窗外射進來的月光,聽草叢間喃喃的蟲鳴,感受著那冰冷的液體的侵襲;曾經(jīng)用很有意境的音樂反反復(fù)復(fù)將自己淹沒,把那滴血的心臟一次又一次沖擊,毫不畏懼心甘情愿地接受他的洗禮;曾經(jīng)喜歡在雨天特別是點點滴滴的黃昏中,伏在窗臺側(cè)耳傾聽那“嘀嗒”的節(jié)奏,喉嚨跟著這音節(jié)間息震動……
一個人的旅途有點寂寞,一個人的航行有些迷茫。驀然回首,一路走來。陪伴的只有那重復(fù)的左右腳印,指間虛掩著明媚的陽光,漸漸微弱……
窗外靡麗的燈光,掩映著落日的繁華,卻隱射出寂寞的憂傷。車水馬龍的霓虹燈道,繁華了整個天地,那磕磕絆絆的黑影,卻執(zhí)意要尋找逃離的笙簫,冷漠了繁華……
成長這座山太高大太陡峭,經(jīng)行處,枯槁的草木,潸然的莫名花,連荊棘也蒼白無力。無數(shù)個日夜交替里,不知名液體的陪伴中,我端然成長,行年漸長,許多事越發(fā)看得透了,心里也越發(fā)有了痕,淺淺的,卻總是莫名地疼……
有哲人說:“人是因為寂寞而成長的,因為成長而寂寞。是的,成長,寂寞,如影相隨,誰的成長路上沒有寂寞片段的回憶?誰不在寂寞中走近成長?
我是寂寞的單體——擋駐足仰望天空,獨自思考著未來的可能;擋呆然面對人間,感慨世間百態(tài)人情冷暖;擋夜里選擇倚柱閉目靜坐,思緒卻又交織在昨天里。總會不自覺的`流淚,莫名地傷感,然后抽噎著又睡去了。
成長的日子,寂寞在暗地里——呱呱墜地后,我們用知識裝扮自己,使自己不再幼稚。所言的字里行間,無人洞悉的孤寂,在別人看來,只不過是單純的幾個字湊成的一句話而已。但,不需要向別人解釋,我選擇把它放在心坎里。
成長路上,寂寞是個活躍的音符,卻又無聲。它是公平的,即便偉大,也是在寂寞中才蛻變成美麗的蝴蝶。伴著寂寞的成長,我們不再肆意自由飛翔,而是選一條默默的蹊徑;不再狂妄自大,不再為所謂的正義而打抱不平。世界太復(fù)雜,人心太難懂,看透了,心也淡了……
沒有鮮花的道路,我愛那寂寞的芬芳;沒有驚濤拍岸的大海,我愛那靜如止水的漣漪。有喜有悲有笑有淚,寂寞伴我成長我無怨無悔;無怨無悔無恨無仇,成長隨我寂寞我有喜有悲~~
成長需要寂寞佐味,寂寞伴隨成長同行。抹干淚水,挨著寂寞,堅強地成長!
在什么中成長作文 篇9
“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替!遍喿x《三國演義》,讓我成長了許多!度龂萘x》是我國四大名著之一,它形象地重現(xiàn)了西漢末年三國鼎立的爭雄局面,塑造了劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、周瑜、呂布等一系列個性鮮明的歷史人物。它既是一段歷史,也是一面鏡子。
最令我難以忘卻的是呂布。他手持方天畫戟,坐騎赤兔寶馬,堪稱天下第一驍勇。可惜他有勇無謀,不聽陳宮良言相勸,被困下坯,死于曹操之手,落得慘敗下場。由此可見,虛心聽取別人意見,作出正確決擇,才是最重要的。同時,也可憐了陳宮胸懷大志卻誤忠于庸主,一生不得功績。“良臣擇主侍”,現(xiàn)實生活中,不論交朋友還是合伙做事,都要有所選擇。
和呂布形成鮮明對比的是劉備。劉備無呂布之勇猛,卻有海納百川之胸懷。他禮賢下士,抱著“求賢若渴”的誠懇態(tài)度三顧茅廬,虛心聽取諸葛亮的意見,最終攻城掠地,戰(zhàn)無不勝,試想,沒有諸葛亮的神機妙算,劉備能從無到有,從小到大,嬴得三分天下嗎?
諸葛孔明以天下為己任,打破“躬耕于南陽,茍全牲命于亂世,不求聞達于諸候”的思想,慧眼識明君,效力于玄德,造就一番事業(yè)。其忠誠、用心,無人能比。借東風(fēng)火燒赤壁、草船借箭生動地演繹了什么是“狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝”。所謂神機妙算,也就是用心而已。他用心分析形勢,研究兵法,指導(dǎo)落實,若凡事都做到像他那樣用心,天下還有做不好的`事嗎?古今成大事者,莫非如此。
再看三國爭雄,斗智斗勇,不擇手段。美人計、離間計、苦肉計、空城計、瞞天過海,借刀殺人……可謂無所不用其極。從古到今,為了達到政治目的,或為了一己私利,挑撥離間,栽臟陷害,陰謀詭計,刀光劍影,生活中無處不在。正所謂,陽光之下有陰影,芬芳之中豈無毒?
品讀《三國演義》,玩味現(xiàn)實生活,立志要學(xué)劉備,用心要像諸葛,忠誠效法關(guān)羽,警惕莫過孟德。但智者千慮,必有一失。諸葛亮、周瑜、司馬懿、曹孟德堪稱一代智者。但哪一個沒失誤過?哪一個沒有過錯?難怪古人說“一日三省吾身”。總結(jié),反省,不斷完善白己,也是成長路上的必修課。
《三國演義》是歷史的鏡子,也是生活的教科書。它教我怎樣立志,怎樣磨練,怎樣識人,怎樣做事。品讀《三國演義》,思考百味人生,我似乎一下明白了許多,成長了許多!
在什么中成長作文 篇10
幸福是什么?如果提出這個問題,我一定會回答:“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感動,是一種溫馨、溫暖的感覺!蔽揖蜕钤谝粋幸福的家庭里,自然是在幸福中成長,一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前……
“該上學(xué)了!”爸爸大聲說道,我立即收拾好作業(yè),背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多,非常重,每天上下學(xué)我都汗流浹背,爸爸便主動擔(dān)當(dāng)起了送我的任務(wù),天氣真是異常的炎熱:爸爸的衣服都濕透了,汗,從他的臉上流下來,滴落在潔白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的腳一下又一下的蹬著,還在耐心地給我講解著數(shù)學(xué)題,講過一遍后,讓我用自己的話說一說,說對了,他便露出了滿意的微笑。錯了,他依然不急也不惱,接著找出易懂的方法,直到我明白為止。
車子向左拐了一個彎,向?qū)W校方向駛出,我望著前面走著三三兩兩的同學(xué),又望望后面的`道路,心里暗暗的想:“爸爸的辦公室本在后面,他卻為了送我,減少我的勞累,寧愿繞遠路……”。我的心里騰升出一陣感動,不禁想起平常的點點小事:講錯題時他的認真和細心;談學(xué)習(xí)時他的莊重和嚴肅;講故事時他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時他的努力和莊重……這些點點滴滴,都如此的讓我感動。
車子向前移動著,看見學(xué)校的大門了,他開口道:“別忘了吃藥,學(xué)習(xí)的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了……”我聽著他的話,心里頓時涌上一股暖流:人們都說父愛如山,但是此時我覺得父愛也如水,它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心,生活中的小事,他都看在眼里,記在心上,連吃藥都提醒到了……
“嘎吱”一聲,車停住了,他把書包遞給我:“去吧!蔽医舆^來,背在身上,沿著斑馬線向馬路那邊走去,進了學(xué)校,我轉(zhuǎn)頭向身后望去,爸爸望了望學(xué)校,掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽光依然熱烈。
我感動的望著他的身影:明天,車子依然會沿著這條路到學(xué)校。
我從回憶里回過神來,是的,我在幸福中成長,我的身邊充斥著幸福,幸福無處不在,幸福讓生活變得溫暖。
在什么中成長作文 篇11
成長,似一幅畫,每一筆都描繪了人生的彩色,每筆夾雜著你的一次次改變,盡管你覺得它平凡,但它是屬于你獨一無二的經(jīng)歷……
翻開回憶的相冊,最先映入眼簾的便是我十二歲的生日宴。那是我最開心的一天,我收到了很多的生日禮物,而最令我感到意外的禮物是爸爸送給我的.兩個月大的小奶貓。爸爸囑咐道:“你可要好好照顧它喲!”!班培牛 蔽腋吲d地點著頭。
可說起來容易,做起來難。平時在家連醬油瓶倒了都不扶起來的我,現(xiàn)在卻要照顧一只貓……我馬上停止了想象,開始了做保姆的日子。剛轉(zhuǎn)過頭,邊發(fā)現(xiàn)了我的床上有著一堆黑色的不明物體……我愣住了,瞪大眼睛望著它的排泄物,內(nèi)心充滿了怒火,于是對它吼道:“上廁所要在貓砂里,你怎么能在我的床上……”我閉上眼,冷靜下來又一想:“它才兩個月大,又沒有人教過,我怎么能跟它生氣呢?它畢竟還是個孩子呀!”它無奈地望著我,“喵喵”叫了兩聲,瞬間把我的怒火壓制下去了。
我耐心地教它上廁所要到貓砂盆里。每次喂完它以后15分鐘,我都會把它抱進貓砂盆,但它總是往外跳,終于有一次它沒有往外跳了,它那鋒利的小爪子扒著貓砂,不停地在叫著,仿佛再說:“快看我厲不厲害,快夸我!”一種自豪感頓時從我心頭涌了上來。心想:“這些努力總算沒白費!
我高興地把這個消息告訴了爸爸媽媽,他們也欣慰地笑了。媽媽笑著對我說:“怎么不想想你小時候呢?”我尷尬地笑了笑,于是跟著媽媽穿越到了我小的時候,吃喝要喂,拉撒要清,這不比照顧小貓要累?更何況爸爸媽媽付出了那么多才把我從一個調(diào)皮的“小搗蛋”撫養(yǎng)成一位翩翩少年,我終于體會到了父母照顧我,是有多么辛苦,多么不易……霎時間,我感覺我整個人都成長了,家里的活我會主動幫著干,對生病的人我也會噓寒問暖。從前那個馬馬虎虎的孩子,變得細心專注起來,也不再是那一個只會“衣來伸手,飯來張口”的“大少爺”了。身邊的大人們也都說我長大了,懂事了。
在照顧小貓咪之中,我變得細心、專注和耐心等很多優(yōu)點,也使我從一個幼稚不懂事的小朋友,成長為一名細心懂事的“大朋友”。希望在未來的日子里,我能積極向上,在困境中成長,在感動中成長,在愛中成長……
在什么中成長作文 篇12
“每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。
一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。
直到我看見“回頭是岸”這個詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯而及時改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負面的。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進方向。
或許是小時心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實詮釋吧。
至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談?wù)勎乙郧瓣P(guān)于反悔的一件事。
那時正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結(jié)賬時開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的'笑容也有些掛不住了,催促我盡快結(jié)賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進去,又空著手走了出來。
像這樣的事,在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時,其實也在享受著它另一方面帶來的紅利。
最好的例子莫過于背書。
當(dāng)我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個題時,我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。
“回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅定,永遠跟隨著陽光的太陽花,在合適的時機,把握住合適的條件,會低頭看自己生長的葉子,也會抬頭仰望明朗的日光。
在什么中成長作文 篇13
在成長的歲月中,誰來為我留下了那些美好的曾經(jīng)?
從小就喜歡話,喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息,喜愛它典雅的韻味,于是,便吵著要養(yǎng)一盆花,一盆屬于自己的花,把它放在自己的屋里,天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗,我欣喜極了,小心的把他種在我的小花盆里,它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的,我一直不眨眼睛的盯著它看,那時候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望,于是,每天放學(xué),我都守在它身邊,我象是等待一份禮物一樣,很迫切而更驚喜的想要看看它什么時候才能開花,它開的花是什么樣子的?就這樣在我的期待中,在我的守望中,它終于開花了,那天,我更是興奮的一圈圈的為著它看,激動的睡不著覺,仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會看到我的小呆呆(我叫那盆花呆呆)在陽光下綻放它甜美的微笑,溫暖著我小小的同稚的心靈。
看,那是我們的學(xué)校,課堂上,有老師的辛勤,有我們的支柱,有老師的希望,也有我們的夢想,在大操場上,我們同老師一起打排球,真是熱烈極了,我們的汗水在陽光下蒸發(fā),我們的歡聲笑語傳遞在學(xué)校每一個角落,同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量,使我們跳的更高更員總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個日出日落,每當(dāng)太陽升起的時候都是一個嶄新的開始,都會給人以振奮的力量每當(dāng)太陽落山的`時候嘆不時的讓人感發(fā)一天如此之快的嘆息,今天終于究會讓成長為昨天,明天終究會為我今天現(xiàn)在也終究會成為過去而未來,也終究不會再遙遠。
時間的沙嘍永遠不會停止,我們正成長的路上,我知道,也許以后,我會養(yǎng)很多的花,可再美的花也遠不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望,那般的激動與欣喜。我們是同學(xué),我們是師生,可是我們終有一天分開,我們總會有屬于自己不同的生活。日出加日落就等于一天,而一天有一天的消逝就成了歲月,再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。
時光就想一陣風(fēng)會吹散空氣,會吹淡記憶,一但它被吹開,就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回,只有蒲公英將它的傘兒抓住,只有我們將美好那些曾經(jīng)深深的刻在心中,等到風(fēng)吹過也不會吹散那牢固的種子,也不會吹淡那記憶中的印記。
因為在我成長中,我學(xué)會了珍惜。
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