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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-05 18:40:31 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字優(yōu)選【6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字優(yōu)選【6篇】

五年級(jí)作文300字 篇1

  我生日的時(shí)候,我的哥哥送我了一件禮物:樂(lè)高。

  我每天都在拼一點(diǎn),漸漸的我把它拼完,就開(kāi)始玩,我把它保護(hù)很好。我玩的時(shí)候不經(jīng)意把它舉起來(lái),玩完就會(huì)放回箱子里?墒怯幸淮挝揖尤话选叭恕弊先ィ蚁肓讼刖桶褬(lè)高拿起來(lái)給媽媽看,可是我給媽媽看完,我上來(lái)的'時(shí)候一不小心摔了一跤,我不顧自己,去看飛出去的樂(lè)高,我看了一下樂(lè)高倒完好無(wú)損,可是我看到下面掉了一個(gè)零件。

  我急忙開(kāi)始四處尋找,水槽底下,沒(méi)有,箱子里面,沒(méi)有,洗衣機(jī)底,也沒(méi)有,我甚至連樓梯上的花盆都一個(gè)個(gè)移開(kāi)了,沒(méi)有,沒(méi)有,還沒(méi)有,我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,門(mén)后有一個(gè)綠綠的東西,那顏色有點(diǎn)相似,我笑了,那不正是我的“人”嗎,“小“人”我終于找到你了。”我叫著,我跑到了門(mén)前低頭仔細(xì)一看,原來(lái)是綠的蓋子呀。

  我找呀找就是找不到,媽媽上來(lái)了,見(jiàn)我紅腫的雙眼,連忙問(wèn):“你怎么了,是不是生病啦?”我哭著說(shuō):“我的一個(gè)零件“人”找不到了,我沒(méi)有生病!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑,她笑著說(shuō):“不就在書(shū)架上嗎?”我跑過(guò)去看到了那一個(gè)失蹤了好幾年的人。媽媽說(shuō):“吃飯了!蔽蚁耄簽榱苏疫@個(gè)“人”我飯都忘吃了。

  我終于找到了我的樂(lè)高。

五年級(jí)作文300字 篇2

  身邊的感動(dòng)無(wú)處不在,只要你細(xì)心尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就是這么容易理解。

  在20xx年5月9日中午,吳斌正像往常一樣開(kāi)著公交車(chē)行駛在高速公路上,突然,一塊大鐵片從天而降,擊碎了擋風(fēng)玻璃,砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部,看上去十分痛苦。但是他強(qiáng)忍著劇痛,將車(chē)緩慢減速,拉起剎車(chē)擋,打開(kāi)雙跳燈,才走下車(chē)。最后,吳斌被送往醫(yī)院,因搶救無(wú)效死亡。他用76秒的時(shí)間保全了25名乘客的安全,攝像頭拍下了這驚人的一幕!

  吳斌,他只是一個(gè)普通的司機(jī),可在這一刻,他卻表現(xiàn)得多么不平凡。為了乘客的'安全,他不顧自己的安危,將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停下,囑咐了乘客幾句注意安全的話語(yǔ),才撥打了120,自己卻倒下了!

  醫(yī)生判斷說(shuō),當(dāng)這塊鐵片從遠(yuǎn)處飛來(lái)砸中吳斌的威力,如同一顆微型炸彈。力量足以把他的腹部掏空。這種疼痛是無(wú)法想象的?伤麉s沉著冷靜地緩慢停車(chē)。超出了我的意料。

  吳斌的事跡感動(dòng)了你,感動(dòng)了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學(xué)習(xí)。不僅如此,世上有許多人也像吳斌那樣默默工作,為人民找想,繞我們?cè)谶@贊揚(yáng)吳斌,贊揚(yáng)那些“美”的人!

五年級(jí)作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在廣州,其中,我最喜歡的廣州景點(diǎn)就是珠江,現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧!

  清晨,珠江給我的感覺(jué)是朦朧的。珠江穿上了白色的紗衣,輪船輕輕地蕩過(guò)珠江,輪船走過(guò)的路線碧波蕩漾,就像波浪線走過(guò)去似的。船上的發(fā)動(dòng)機(jī),好像在唱歌,歌聲喚醒了正在沉睡的母親河——珠江。兩旁的榕樹(shù)站立在那里,就像是衛(wèi)兵守護(hù)著珠江,榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“榕樹(shù)伯伯,早上好!”晨運(yùn)的人都在做運(yùn)動(dòng),有的人在打太極,有的在跑步,還有的在打羽毛球。

  中午,珠江給我的感覺(jué)是金燦燦。珠江披上了藍(lán)色帶白花的'衣裳。一轉(zhuǎn)眼,珠江的衣服又變成金色的。

  夜晚,景色可美了。橋上五彩繽紛的燈光照在珠江上。這時(shí),黃色的燈光照在水上,珠江穿上了黃色的衣服,綠色的燈光照在水上,珠江又換上綠色的衣裳……就這樣,顏色不同的轉(zhuǎn)換,珠江穿上了五顏六色的衣服。“嘭、嘭、嘭……”原來(lái)是煙火散落在人間,水面上的花船慢慢地駛向廣州塔,美麗極了!來(lái)到“小蠻腰”下面,燈光四射,珠江又換了一件五彩斑斕的衣裳。

  !母親河,哺育我們的母親河,我愛(ài)你!

五年級(jí)作文300字 篇4

  我的語(yǔ)文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長(zhǎng)又密,撲閃撲閃的,似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

  徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡(jiǎn)出,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的'課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了,只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問(wèn)候了一下,然后抬起頭來(lái),用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來(lái),來(lái)到我身邊,讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái),但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來(lái),圓滿(mǎn)地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。

五年級(jí)作文300字 篇5

  一想到這件事我就會(huì)感到很內(nèi)疚。

  小時(shí)候,我很喜歡小動(dòng)物,我家就養(yǎng)了一只小花貓。它的皮毛是黃白相間的,走路時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。而且到了晚上,它的雙眼還會(huì)發(fā)光,就像兩顆又大又圓的藍(lán)寶石。

  我記得很清楚那是10月的一天,我家的花貓下了5只可愛(ài)的小貓崽。兩個(gè)黃色的,三只黃白相間的。貓媽媽正在休息,我悄悄地抱著其中的一只小花貓仔細(xì)地看,真是太可愛(ài)了。正在這時(shí),貓媽媽醒了,看到我抱著它的孩子,對(duì)著我就開(kāi)始瘋狂地叫,示意我把小貓放下。我看著貓媽媽生氣的`樣子也嚇了一跳,更別說(shuō)把小貓放下了,直接就抱著跑了起來(lái)。這下可遭了,我徹底的激怒了它。貓媽媽追著我滿(mǎn)院子跑,邊跑邊瘋狂地叫著。它地叫聲讓正在屋里做飯的媽媽聽(tīng)到了,媽媽出來(lái)看到我抱著小貓一下子心領(lǐng)神會(huì),抱起我懷中的小貓放在了地上。這時(shí),貓媽媽才停歇下來(lái),緩步走到小貓身邊叼起它的脖子走回屋子里去。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了還幾年,但我還是不能忘記。老貓為了保護(hù)它的孩子不停地追我,這是多么偉大的母愛(ài)。

五年級(jí)作文300字 篇6

  夏在遠(yuǎn)去,秋在逼近。今早,迎接新一天到來(lái)的是秋的冷漠。馬路兩帝,前幾天還生機(jī)勃勃的梧桐樹(shù),如今卻是人老珠黃了。泛黃的落葉伴著秋風(fēng),在空中跳華爾茲呢。我看得入迷,呆呆地站在那里,又一陣涼風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)哆嗦,飛快地向?qū)W校跑去。

  學(xué)校組織去棲霞山秋游,不過(guò)不是去玩,而是去觀察樹(shù)葉。

  剛下車(chē),我就一陣暈眩,火紅的楓葉如潮水般涌來(lái),剎那間,我突然覺(jué)得天不是藍(lán)的,而是紅的。漫山的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片絢麗的晚霞。走近細(xì)看,又別有一番品味,一片片楓葉像孩子的手,搖搖擺擺,像一個(gè)熱情的孩子向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人打招呼呢。

  我們一邊走,一邊觀賞滿(mǎn)山的紅楓。快至山腳時(shí),我們驚奇的發(fā)現(xiàn)幾株綠色植物,這幾株綠色植物在滿(mǎn)山的紅色中顯得分外耀眼。

  我細(xì)細(xì)觀察著甜栗子樹(shù)葉。葉面上的葉脈十分清晰,一目了然。甜栗子樹(shù)葉的邊上均勻的'分布著一個(gè)個(gè)大小相差不多,密密麻麻的鋸齒,像一把鋒利的鋸子,這與鋸齒參差不齊的冬青樹(shù)葉有很大的不同。

  我們又去看桂花樹(shù)葉。桂花樹(shù)葉比較大,可能是為包住桂花而長(zhǎng)的吧。

  我還想細(xì)看,但時(shí)間不等人,我只能依依不舍地踏上歸途。

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