敘事作文(集合5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年……”一聽到這輕快的歌聲，我的內(nèi)心就流淌出歡樂。因?yàn)橐咔椋�本該背著書包上學(xué)的日子，卻遲遲等不到開學(xué)的通知，只能燜在家里一個(gè)勁地上網(wǎng)課，開始還有點(diǎn)新鮮勁，可漸漸地些許煩惱就襲上來了。家，空間狹小。除了從臥室溜達(dá)到客廳，溜達(dá)到廚房，在廁所里照照鏡子，就是爬在陽臺(tái)上吹吹風(fēng)，看看藍(lán)天，望望白云，真想隨著白云自由地飄蕩。這樣的時(shí)光是短暫的，還得按時(shí)上網(wǎng)課，不停地刷那沒完沒了的'題。上網(wǎng)課，我把它叫“一個(gè)人的課堂”;刷題，我把它稱為“洋芋移山”，不停地挖、不停地刷。愚公還有子子孫孫陪著，可這家里除了我洋芋，還是洋芋，真不知何時(shí)能移走那些大山。洋芋本是不善收拾的家伙，桌子上的作業(yè)堆積如山，學(xué)習(xí)用品到處都是，床鋪被我洋芋滾得凌亂不堪。明知老媽回來要吵，也顧不得許多了。偶爾聽到窗外的鳥鳴，我就走神，甚至跑到陽臺(tái)上去看飛鳥，尋了半天也不見鳥的蹤跡，又懶洋洋地趴到桌子上打瞌睡。瞇著瞇著就想起了學(xué)校的事。多渴望聽到語文老師有節(jié)奏的腳步聲和那聲情并茂的朗讀;多渴望真切地看到數(shù)學(xué)老師用那工整的小楷寫在黑板上的解題思路;多渴望能聽到英語老師那標(biāo)準(zhǔn)的英式發(fā)音……而現(xiàn)在網(wǎng)上的老師顯得那樣陌生，那樣距離遙遠(yuǎn)，那樣沒有開心大笑的互動(dòng)，煩惱又襲上來。

　　媽媽每天回來的第一句話就是：“網(wǎng)課上了沒有?作業(yè)做沒有?拿來我檢查……”可媽媽從來沒問過我獨(dú)自在家開心嗎?聽到嘮叨，我支應(yīng)著，又逃也似地奔向陽臺(tái)。天氣很好，倚著陽臺(tái)，看著平時(shí)熱鬧非凡，眼下卻空蕩蕩的廣場，我又想到了踢球，想到了在操場上故意和同學(xué)開心地互撞，大聲地嬉笑，那樣的生活該多有激情啊!現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，草兒冒芽了吧，花兒爭相開放，一片生機(jī)勃勃了吧。閉上眼，想到和同學(xué)三三兩兩地在校園綠油油的草地上散步，嗅著花兒的清香，看著蝶兒翩翩起舞，多么賞心悅目!內(nèi)心真地渴望這磨人的疫情快結(jié)束。只要一結(jié)束，我就要去踏青，去賞花，去大自然聆聽鳥兒的鳴叫，還要拽著風(fēng)箏在野外沒命地狂奔……“該上網(wǎng)課了!”媽媽的聲音追過來，打斷了我的思路，煩惱又來了……

敘事作文 篇2

　　早晨的天氣并不怎么樣，一片灰蒙蒙的，就像是給天空涂上了一層灰油漆，讓人看起來不免有些掃興。話不說多，趕緊穿好衣服，一溜煙跑到聯(lián)盟廣場集合，參加千載難逢的踏春活動(dòng)。

　　坐上大巴，行進(jìn)的途中，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地歡迎我們的到來，風(fēng)吹動(dòng)樹梢為我們開道，我伴隨著這一切平靜的美好，沉浸在了夢(mèng)中，夢(mèng)到的全都是對(duì)旅游景點(diǎn)的憧憬與幻想，但卻不知真正的大BOSS還未曾降臨。

　　到目的.地了——美麗的寶泉。緊跟著便迎來了一個(gè)小怪——“恐怖吊橋”。踏上吊橋的第一步，我就對(duì)這傳說中長似蛟龍的吊橋投以好奇的心情�！疤�、踏”兩聲沉重的腳步聲，喚醒了沉睡的野性，也奏響了“沖鋒”的號(hào)角，踏上吊橋的前端，聞聽濤濤的大水朝我們飛過來，而橋一側(cè)則是掛在懸崖上，所以一向膽小的我哪能不退縮呢？所謂“條條大路通羅馬”，講的就是這個(gè)意思。

　　但想到我們是一個(gè)集體，哪能說放棄就放棄。踏上吊橋，走過橋頭還可以，一到中間就不行了，同學(xué)們有幾個(gè)故意晃動(dòng)吊橋，使原本就不怎么平穩(wěn)的吊橋變得更加搖晃，其中就有幾個(gè)大人尖叫，甚至有幾個(gè)小朋友就干脆一屁股坐在吊橋上，想等吊橋平穩(wěn)了再走。

　　但事情比他們想象的要更加糟糕，前面那幾個(gè)同學(xué)，搖得更加猛烈，還幸災(zāi)樂禍，搖得太猛，一不留神，水筆飛了，哈！太棒了，那個(gè)同學(xué)沒了筆，他就寫不了素材，寫不了素材就得不了獎(jiǎng)，得不了獎(jiǎng)，心情變得沮喪，心情變得沮喪就不想搖晃吊橋，一不搖晃我就能跑了。果真如此，那同學(xué)終于停止了搖晃，還一直把著鐵鏈，深情目送那支已不醒人事的筆，像一個(gè)孤獨(dú)的漂流瓶，劃向遠(yuǎn)方。

　　我立即起身，趁著這一絲機(jī)會(huì)，盡量裝出若無其事的表情（其實(shí)內(nèi)心很興奮），走過這“漫長”的“一小段”。就在我瞅機(jī)會(huì)扒著鐵鏈趕快飛奔而去之時(shí)，卻一只腳沒扎穩(wěn)，硬是向前跌了幾步。可我此時(shí)早已管不了那么多了，就算是爬也要爬過去。我再一次站起來，拼了老命地向前沖。我沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_�？上�我還是在離終點(diǎn)前摔倒了，最后一次站起來，這一次的沖鋒，詮釋著我的勇氣和自信，斗志昂揚(yáng)地閉上一只眼睛，大步流星地向前沖。“過了，過了�！蔽也唤�激動(dòng)地贊嘆自己。

　　那一瞬間，我似乎明白了：遇到困難不要退縮，時(shí)刻牢記四個(gè)字“再試一次”。過了這恐怖的吊橋，就相當(dāng)于過了第一關(guān)，才有可能欣賞到更為壯觀的景象“飛龍瀑布”。當(dāng)那飛龍出現(xiàn)在眼前時(shí)，我真驚呆了。那濤濤流水從天而降，特別雄偉，特別壯觀。我真的是太佩服大自然的鬼斧神工了。

　　站在山頂，向下望去，漫山遍野的水灑滿陽光，閃耀著黃綠藍(lán)的光彩，像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。當(dāng)我們擁有一份真摯的勇氣時(shí)，要好好珍惜，堅(jiān)定地選擇迎難而上，才能走過成長道路上的一個(gè)個(gè)關(guān)口。

敘事作文 篇3

　　教師節(jié)即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學(xué)里我的語文就不錯(cuò)，獲了很多獎(jiǎng)，所以語文老師總是關(guān)注我。到了中學(xué)，因?yàn)榍由�所以上課不敢舉手，時(shí)間久了，我竟然害怕上語文課，因?yàn)槲译y以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽老師說我表現(xiàn)不錯(cuò)，還同意我可以批改同學(xué)的默寫紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會(huì)舉手。有時(shí)回答錯(cuò)了，但同學(xué)卻不嘲笑我，老師也沒責(zé)怪我。于是，我舉手的次數(shù)越來越多，甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復(fù)了以前對(duì)語文的.熱愛。這里要感謝語文老師那些對(duì)我學(xué)習(xí)上肯定的話語，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個(gè)特殊的節(jié)日里把禮物送給老師，讓我能表達(dá)對(duì)您的感謝。

　　除了語文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報(bào)。小學(xué)里的我是插班生，所以無論我成績有多好，我總是當(dāng)不上隊(duì)長。到了中學(xué)，吳老師經(jīng)常交代我一些工作，這讓我在同學(xué)的印象中好了許多，自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機(jī)會(huì)才能讓我在同學(xué)的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績單才能報(bào)答吳老師。

敘事作文 篇4

　　要說讓我最感動(dòng)的是小時(shí)候發(fā)生的一件事，這件事極平常的、也極普通，但卻一直刻在我心里。

　　有一次，雨下得非常大。我想我媽媽一定不會(huì)來接我了，因?yàn)橛晏�大了，而媽媽也沒有車，再加上媽媽平時(shí)很忙，又要帶妹妹，一定得等晚點(diǎn)的.時(shí)候再來接我了。想到這些，我又著急又平靜，著急的是我好想快點(diǎn)回家，而平靜的卻是還有一位同學(xué)也沒有回家。不過他媽媽馬上就來接他了。教室里就剩下我一個(gè)人了，我又孤單又寂寞，我肚子很餓，因?yàn)橛甑脑�因，我還不能去買吃的。想想那些美食的味道，我的口水不住的流了出來。

　　過了十幾分鐘，媽媽還沒有來接我：“媽媽會(huì)不會(huì)不要我了呢？”想到這些，我有點(diǎn)想哭。幸虧有玩具可以玩，不然我真的待不下去了，我把玩具拆了又裝，裝了又拆來來回回一共玩了四遍，都玩膩了，當(dāng)我要開始玩第五遍的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影，手里拿著一把傘向我走來，我飛快地跑過去�！皨寢��！蔽腋吲d地喊道。媽媽終于來接我了。媽媽帶我去店里吃飯，我餓了這么久，一口氣就吃了三碗飯，我看媽媽一口都沒吃，就問媽媽吃過了嗎？媽媽說吃過了，回到家，一看鬧鐘已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽卻打開了煤氣灶，原來媽媽根本就沒吃，是舍不得花錢。我轉(zhuǎn)身想去玩了。看到媽媽的衣服濕了一大半，我的眼眶濕潤了。天底下最無私、最偉大的莫過于母愛了

　　生活中像這樣的事比海灘的貝殼都要多，這件事是我貝殼中最美、最普通卻是最溫暖、最難忘的那一顆。

敘事作文 篇5

　　初夏的夜算不上涼爽，但是，一陣陣涼風(fēng)拂過我稚嫩的臉龐，帶走了一片片淚花，在這初夏的夜熠熠閃光。

　　在我記憶中刻著一個(gè)人的頭像，他的笑，他的怒，他的哀，他的傷。無不牽動(dòng)著我的心結(jié)，扯著我，在我的耳邊嘆息：孫兒啊，你看這桃花開得多旺。的確開得很旺，只是一切都物是人非，我逃進(jìn)了社會(huì)的大染缸，嘗過了千百道冷菜和熱菜，我想：也許在小小的村子里，才是純潔的吧！

　　今天的夏夜，我端坐在那一刻老桃樹下，恍如昨世的夏風(fēng)再次拂向我的臉龐，但是不再稚嫩，我的臉上布滿了歲月殘酷的痕跡，還有一道道溪流蜿蜒起伏，真在細(xì)細(xì)回味著往來時(shí)，一道流光從頭頂閃來，我不由得吃了一驚，看著流星發(fā)呆，我很震驚，仿佛那小小的流星拖著長長的尾巴墜落到我的心底，到了那柔軟的、溫暖的、圣潔的.、不曾觸碰的軟肉。我悄悄地閉上了眼睛，害怕驚到了他，我最親愛的他，我默默的在心里許下了愿，許久睜開了眼睛，還有不曾出現(xiàn)的一抹笑容，我在心底里吶喊：爺爺，我看到你了，那是你嗎？我想那是你，那肯定是你，曾經(jīng)…如今……你就在我身邊…我實(shí)現(xiàn)了！

　　曾經(jīng)的夏夜，星光燦爛，爺爺對(duì)我說過：孩兒呀，如果有一天我走了，肯定會(huì)騎著星星去找你的。當(dāng)時(shí)幼小的我沒有把這句話放在心上，只是抬頭看了看，那時(shí)的星空真的很亮！

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