- 相關(guān)推薦
秦溪小學自評匯報材料
一直以來，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，全體教職工為了早日實現(xiàn)“義務(wù)教育標準化的學校”的目標，同心同德、銳意改革、勇于進取，使得各種規(guī)章制度日臻完善，教育教學質(zhì)量也上了一個新臺階。
一、校園用地和教學用房
我校座落于舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)秦溪村北側(cè)，校園選址和布局合理，校園封閉。教學樓于2003年4月建成并投入使用，建有圍墻和校門，并配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴。校園用地面積達到辦學規(guī)模相應(yīng)標準。
學校內(nèi)的每個教學班，班班有標準教室，人均使用面積不低于
1.15平方米。課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。教學輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的間數(shù)和使用面積均達到辦學規(guī)模相應(yīng)標準。廁所符合衛(wèi)生標準，使用方便。
二、實驗室、圖書館和配套的教學儀器設(shè)備。
學�，F(xiàn)有的體育用地和綠化科技用地基本達標�？茖W教室、儀器室、準備室、實驗室及附屬用房等設(shè)施配置基本符合要求。綜合實踐活動室設(shè)施設(shè)備配置達到《福建省完全小學教育技術(shù)裝備標準I（試行）》的要求。實驗教學儀器能達到《福建省小學數(shù)學科學儀器配備標準（試行）》第二種方案配備要求。分組實驗?zāi)鼙ＷC按4人一組進行實驗操作，配有與學校規(guī)模相適應(yīng)的兼職實驗教師和管理人員。配有計算機網(wǎng)絡(luò)教育及教學資源，可通過互聯(lián)網(wǎng)接收遠程教育資源。各
學科有教學資源庫和教師課件用于教學。建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室一間，面積不小于45平方米。
學校分別設(shè)有藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室（兼會議室）各一間，藏書量達3000多冊，并配有兼職管-理-員。音樂、美術(shù)等五類用室設(shè)施配備基本達標。
學校已建立較完善的教育教學設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并逐一抓好落實。相關(guān)的教育教學設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。
三、食堂和宿舍
我校不是寄宿制學校，目前沒有學生食堂和學生宿舍，但能按要求設(shè)立衛(wèi)生室并配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，有保健教師，管理規(guī)范。
四、教師隊伍
學校實行校長負責制，中層以上的班子健全。年齡、學科結(jié)構(gòu)合理，學歷達標，現(xiàn)有教師編制14人，小學高級教師11人，大專學歷13人。學校領(lǐng)導教育思想端正，有較高的教育教學理論素養(yǎng)和管理水平，求真務(wù)實，開拓進取，勇于創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，作風民-主，廉潔奉公。
學校在校師資隊伍學科配套，結(jié)構(gòu)合理，能滿足教育教學需要，專任教師學歷達標率100%，50%以上的專任教師一專多能，能適應(yīng)并勝任兩門以上的學科教學。50歲以下的教師均取得信息技術(shù)或教育技術(shù)能力培訓合格證書。全體教師能按規(guī)定完成教師繼續(xù)教育工作，均取得教師資格認定。學�？己嗽u價制度完善，機制健全，獎懲
合理，業(yè)務(wù)檔案完整。
五、教育管理和質(zhì)量
學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進實施素質(zhì)教育，校風、教風、學風良好。重視校園文化建設(shè)，校園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀嚴明、組織活潑。學校管理制度化、科學化。堅持把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設(shè)，加大德育實踐力度，重視培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)。為了加強學生的心理健康教育，設(shè)立心理輔導室，配備心理健康教育兼職教師，有計劃地定期開展教育培訓。
在教學常規(guī)管理方面，學校認真實施省頒義務(wù)教育課程方案，認真執(zhí)行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。嚴格按規(guī)定選用教學用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實驗、電教、指導綜合實踐活動等教育環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。教務(wù)檔案管理科學、規(guī)范，教師能嚴格執(zhí)行有關(guān)常規(guī)，堅持面向全體學生因材施教，學生課業(yè)負擔合理，教學秩序良好。學校的教育教學質(zhì)量達到基本要求，學生期末考試學科及格率達到80%，全科及格率達70%。綜合素質(zhì)評價正常開展，《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率85%以上。片區(qū)內(nèi)適齡兒童均能按法定時間全部入學，適齡人口入學率達99.9%以上，年輟學率能控制在0.5%以內(nèi)，畢業(yè)率100%。
從此以后，我們會堅定不移地繼續(xù)走強校之路，努力爭創(chuàng)管理標準化，質(zhì)量最優(yōu)化是的農(nóng)村特色學校。
2017年12月
耿井小學自評報告匯報材料2017-03-27 06:04 | #2樓
為了進一步規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育實施，切實做好辦學水平評估工作，經(jīng)過自查后作此匯報。
一、主要成績
1、學校實行校長負責制，堅持依法治校，實行校務(wù)公開，學校教師考核、大型購置、教師任課等重大事項都提交教師會議決定，學校堅持以人為本，和-諧發(fā)展。
2、學校踏踏實實搞教學教研工作。教學常規(guī)檢查小組每兩周檢查一次教案作業(yè)情況，并及時將情況反饋給諸位教師，及時取長補短。
周五上午為語文教研時間，下午為數(shù)學教研時間。語文教研組由組長殷占梅老師負責，以提高課堂效率為重點，首先開展了“同上一課”活動，有效地促進了高低年級教師的能力，普遍反響好。
數(shù)學教研組由組長趙梅老師負責首先開展教材難點質(zhì)疑研討活動，繼而也采用“我來上節(jié)課”活動，對換上課提升了學生的學習積極性，經(jīng)過聽評課活動，教師探究欲望被激發(fā)，上好課的熱情增強。
3、學校開展豐富多彩的活動，提高孩子綜合素質(zhì)。實施每天一小時陽光體育大課間活動，有效保證了學生每天在校學習時間不超過6個小時。
每次活動，學校都提早準備預案，下發(fā)通知，請各班級 1
做好準備，活動時照相留做資料，活動后下發(fā)獎狀，以資鼓勵。每當活動開展時學生躍躍欲試，積極參與，有效地促進了文化知識的學習。
4、安全工作常抓不懈。上學、放學保安同班主任教師一起在校門口執(zhí)勤，學生上課期間嚴格落實校外人員入校登記，嚴禁社會閑散人員進入校園。學校嚴格執(zhí)行班主任教師值班制度，確保了學生的安全。
二、存在的問題
1、學校在教學條件方面比起臨近學校還比較落后； 2教師雖然敬業(yè)愛崗，任勞任怨，但是教學水平，尤其是現(xiàn)代化多媒體應(yīng)用技術(shù)水平仍有待提升；
3、我們在教師評價和學生評價方面，還不夠規(guī)范科學。
三、改進措施
1、新教學樓的建好后可以提高辦學硬件條件；
2、我們爭取加強教研活動的開展，有效提升教師的專業(yè)水平從而提高學生的綜合素質(zhì)。
3、不斷向先進學校學習管理經(jīng)驗，進一步規(guī)范師生評價辦法。
四、今后工作打算（努力方向）
1、加強校園文化建設(shè)，使學生在濃郁的書香氛圍中學習生活；
2、扎扎實實搞好德育工作，把學校的辦學理念內(nèi)化為 2
教師的一種自覺、一種追求、一種品質(zhì)、一種信念。
3、繼續(xù)扎扎實實搞好教學教研工作，努力提高課堂教學效率。
在新的學年，我們將進一步加強過程管理，深化教學改革，力爭使我校教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。
黃河路街道
耿井小學
2011.3.30
3
【秦溪小學自評匯報材料】相關(guān)文章：
耿井小學自評報告匯報材料03-20
市重點專業(yè)自評匯報材料03-20
消防部隊黨員自評匯報材料03-20
正莫小學迎評匯報材料03-20
鄧雙學校課改匯報材料秦03-20
三嚴三實自評材料05-07
老沙灣中心學校德育工作自查自評匯報材料03-20