考研英語(yǔ)翻譯有哪些理解原文
我們?cè)谶M(jìn)行考研英語(yǔ)的翻譯復(fù)習(xí)時(shí)，有一些理解原文需要我們?nèi)フ莆蘸谩Ｐ【帪榇蠹揖臏?zhǔn)備了考研英語(yǔ)翻譯理解原文指導(dǎo)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)翻譯理解原文指南
(1)搞清句子結(jié)構(gòu)，辨別主語(yǔ)和謂語(yǔ)。抓住了句子的主干，各部分之間的從屬關(guān)系也就看得比較清楚，有益于從整體把握句子。
(2)理解虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣是英語(yǔ)特有的一種表達(dá)方式。它包括對(duì)現(xiàn)在、未來(lái)、過(guò)去的假設(shè)，在英語(yǔ)中有多種表現(xiàn)，譯成漢語(yǔ)時(shí)一定要弄清它的對(duì)象和范圍，盡量把虛擬的意思傳達(dá)出來(lái)。
(3)搞清楚關(guān)系。句中如果有代詞，應(yīng)根據(jù)上下文找出其所指代的內(nèi)容，并將其準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)。
(4)明白否定的方式。英語(yǔ)思維的特點(diǎn)也表現(xiàn)在它對(duì)否定式的用法上，中國(guó)讀者往往容易在這里產(chǎn)生錯(cuò)誤。例如? All that glitters is not gold.(發(fā)光的未必都是金子)在這里是以全部否定的形式來(lái)表達(dá)部分否定的事實(shí)。英語(yǔ)也用雙重否定表示肯定，這種現(xiàn)象英語(yǔ)中常見(jiàn)，漢語(yǔ)中并不常見(jiàn)，翻譯時(shí)需要多加注意。
(5)一詞多義。一詞多義是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。判斷詞義一定要根據(jù)上下文確定其具體的義，不能因?yàn)槭沁^(guò)去認(rèn)識(shí)的詞便不加深究，便草率地按以前的理解翻譯而產(chǎn)生錯(cuò)誤。如Don’t worry about preparations for this year’s July Fourth parade. Everything is in apple pie order。(別擔(dān)心今年國(guó)慶日游行的準(zhǔn)備事宜，樣樣?xùn)|西都弄妥當(dāng)了)如按通常的理解以為apple是“蘋果”的意思，就出錯(cuò)了。
(6)注意英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)的不同。英美語(yǔ)言之間有很多差異，比如?英國(guó)英語(yǔ)中continent指歐洲大陸，而在美語(yǔ)中，continent卻指美洲大陸?又如?英語(yǔ)中homely是“家常的、樸素的”的意思，并無(wú)貶義，在美語(yǔ)中卻是“不漂亮的”。所以翻譯時(shí)一定要搞清文章是英語(yǔ)作者還是美國(guó)作者寫的。
(7)成語(yǔ)。成語(yǔ)具有約定俗成的特點(diǎn)，屬于語(yǔ)言中較難理解的部分。英語(yǔ)的某些成語(yǔ)具有形象思維的特點(diǎn)，可以和漢語(yǔ)相吻合，比如?Strike the iron as it is hot.(趁熱打鐵)但有一個(gè)成語(yǔ)的含義與我們的理解大相徑庭，如?Claw me and I will claw thee.(互相吹捧)所以翻譯時(shí)一定要小心。
(8)語(yǔ)意的褒貶與輕重。翻譯時(shí)還要注意詞語(yǔ)的感情色彩，即它是褒、是貶，還是中性。這種感情色彩往往表明了作者的主觀態(tài)度，好惡與愛(ài)憎。把握住它對(duì)于正確、傳神的翻譯是非常必要的。有時(shí)單憑個(gè)別詞是難以判斷的，還要根據(jù)上下文來(lái)判斷，因?yàn)闉檫_(dá)到諷刺的目的，作者可能正話反說(shuō)或反話正說(shuō)。
(9)注意文章的語(yǔ)體色彩。如果是專業(yè)文章，那么術(shù)語(yǔ)一定很多，敘述也較客觀，少有個(gè)人色彩，翻譯時(shí)應(yīng)多選用正式的詞語(yǔ)。如果是一般的敘述，則可能日常用語(yǔ)較多，小詞和短語(yǔ)較多。翻譯時(shí)也要注意這一點(diǎn)，以此來(lái)確定詞語(yǔ)的選擇。
(10)留心文化背景。中西文化的差異非常明顯。比如，中國(guó)的親戚劃分非常仔細(xì)，而英文中的cousin一詞對(duì)應(yīng)的中文可以是表(堂)兄弟(姐妹)，可以有八個(gè)詞義之多。
考研英語(yǔ)閱讀做題技巧
一、閱讀文章基本方法有3種——略讀、精讀、尋讀
略讀這種快速閱讀方法，能在非常短的時(shí)間內(nèi)瀏覽全文獲得文章的中心思想和主要事實(shí)。精讀是仔細(xì)閱讀每句話，理解分析其含義，弄清句與句之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)而理解整個(gè)段落的意思。尋讀通過(guò)目光掃視，迅速確定你所期望得到的信息的位置。
考試中3種基本方法可以用在不同的情況。通過(guò)略讀，我們可以了解材料的結(jié)構(gòu)安排和主要信息，利用精讀我們可以針對(duì)考題中的某些信息或難點(diǎn)做具體細(xì)致的解析，而尋讀則在解題過(guò)程中起著一個(gè)定位的作用。
二、閱讀步驟
第一步：略讀短文，把握方向
用盡量短的時(shí)間掃視短文，特別留意每段的第一句和末段的最后一句。因?yàn)楦鞫蔚闹黝}句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對(duì)全文的內(nèi)容心中大致有數(shù)，有一個(gè)思考的方向。
第二步：瀏覽問(wèn)題，有的放矢
瀏覽5個(gè)問(wèn)題，揣測(cè)出題者出此題的目的.并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。由于對(duì)所問(wèn)問(wèn)題及文章主旨都已了解，在閱讀時(shí)自然會(huì)知道哪些地方得細(xì)讀哪些地方可一帶而過(guò)甚至跳過(guò)不讀。所有問(wèn)題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的，基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。
先閱讀問(wèn)題再閱讀全文，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：可在較短的時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地閱讀相關(guān)內(nèi)容，便于給相關(guān)問(wèn)題定位，有的放矢，事半功倍。
第三步：分析判斷，確定答案
在完成上面兩步的基礎(chǔ)上，對(duì)5個(gè)問(wèn)題逐一解答。需要注意的是：要是文章內(nèi)容涉及自己熟悉的題材和知識(shí)范疇，在選項(xiàng)時(shí)絕對(duì)不能單憑自己的主觀判斷解決問(wèn)題。因?yàn)槲恼驴嫉氖悄銓?duì)該篇的閱讀理解能力，而不是你的某種知識(shí)，因此選項(xiàng)不能脫離文章的題意。
對(duì)于閱讀速度較慢的考生來(lái)說(shuō)，建議不妨直接從第二步開(kāi)始：先瀏覽所有5道題的題目，對(duì)文章所涉及的內(nèi)容有個(gè)粗略的估計(jì)或了解，然后逐一解答。先尋讀文章的相關(guān)部分，然后選擇正確答案。如遇到有關(guān)文章主旨大意或需要推理的題，可先放一放，等做完其他題再做這類題。先難后易，各個(gè)擊破。
此外，在閱讀的過(guò)程中，不妨在自己認(rèn)為比較重要的某些句子或詞語(yǔ)(主題句，關(guān)鍵詞)下面劃線，標(biāo)上符號(hào)，這樣有助于突出重點(diǎn)，活躍思維，同時(shí)也便于閱讀，節(jié)省時(shí)間，使閱讀更加積極。并且對(duì)于記憶力稍差的考生而言，記住幾個(gè)重要句子和信息要比記住全文容易得多了。所以，我們建議對(duì)閱讀文章中的主要句子和關(guān)鍵詞標(biāo)出記號(hào)并重點(diǎn)閱讀。
考研英語(yǔ)歷年真題六遍法復(fù)習(xí)策略
▶第一遍，初識(shí)廬山
宗旨：了解英語(yǔ)真題題材，體彩語(yǔ)言風(fēng)格等，了解詞匯特征和句子特色。
真題材料：以97年真題到11年真題，最后幾年留作模擬。
所需時(shí)間：1-2個(gè)月
具體做法：因?yàn)檎骖}要反復(fù)做，所以前幾遍都是把自己的答案寫在一張A4紙上，第一遍也就是讓自己熟悉下真題的感覺(jué)，虐虐自己，讓自己知道英語(yǔ)真題的大概難度，只做閱讀理解，新題型完形填空暑假開(kāi)始即可。做完看看答案，但是幫幫提醒大家哦，錯(cuò)了幾個(gè)在草稿紙上記下來(lái)就好了，不需要研究錯(cuò)誤原因，這一遍的作用主要是感知一下。
▶第二遍，掃清障礙
真題材料：同第一輪
所需時(shí)間：2個(gè)月
具體做法：此時(shí)再?gòu)?7年做起會(huì)發(fā)現(xiàn)答案是記不住的，還會(huì)錯(cuò)很多，甚至錯(cuò)的還不一樣，第二遍一份卷子大概要5天能完成，具體安排上第一天你做完了，第二天從第一篇文章開(kāi)始從頭看，不會(huì)的單詞全部記下來(lái)到自己的單詞本子上，最好是專門記真題單詞的本子，包括題目，選項(xiàng)里面不會(huì)的單詞，雖然很多參考書上有解釋，但大都不全，甚至給的不是句子里的意思，這個(gè)工程還是挺大的，一天兩篇就可以了…這一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不過(guò)記單詞中除了自己買的單詞大本，還要加入真題單詞的記憶了，考研不止，單詞不息，單詞需要反復(fù)背。
▶第三遍，剝繭抽絲
真題材料：同上
所需時(shí)間：1個(gè)月
具體做法：這過(guò)程很考驗(yàn)語(yǔ)法，需要對(duì)文章當(dāng)然包括題目和選項(xiàng)每一個(gè)句子進(jìn)行深入分析，句子結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法要點(diǎn)等。市面上有很多參考書都對(duì)考研真題進(jìn)行了逐句的解析，例如考研大趨勢(shì)，這本書雖然印刷得很像盜版書籍，但是里面對(duì)考研閱讀從句法到單詞的解析還是很好的。
▶第四遍，深入骨髓
真題材料：同上
所需時(shí)間：1個(gè)月
具體做法：通篇翻譯，這是最痛苦的過(guò)程了。寫在紙上很潦草都沒(méi)關(guān)系，但是不要偷懶，翻譯過(guò)50篇文章后，我們就修煉到高手境界了。不要以為你看得懂一個(gè)句子就能寫出它的翻譯，不要自以為然，一定要在紙上寫，寫完對(duì)照參考書上的譯文訂正。這是一個(gè)極大的提高，寫完你才能發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)。如果你體會(huì)過(guò)看著自己厚厚一疊紙的翻譯的那種滿足感，你一定能堅(jiān)持下去的。而且，這一階段做的好，后面的翻譯基本不用復(fù)習(xí)，也節(jié)省了復(fù)習(xí)翻譯的時(shí)間。
▶第五遍，理清表象
前面做的功夫主要在單詞，句子方面。此時(shí)我們可以關(guān)注到它的行文，因?yàn)榭佳姓骖}有比較固定的文章結(jié)構(gòu)類型，比如問(wèn)題解決方案型、拋磚引玉型等等。了解這些有助于我們理解文章重點(diǎn)內(nèi)容。把握了它也就有助于我們做題!
這一遍也可以研究題目了，出題的方式。找到原文的句子，哪里最容易出題(長(zhǎng)難句部分，大都與文章主題有關(guān)系)體會(huì)怎么出題的，比如考研英語(yǔ)出題的順序是按照文章的順序來(lái)的，第二題的答案一般在第一題的答案后面，最后一題一般是主旨題，主旨題的答案一般在首段或者結(jié)尾。這遍之后答案有的有些印象了，但沒(méi)關(guān)系，不要以為沒(méi)效果，這部分完成的速度會(huì)比以前快很多。
▶第六遍，看清本質(zhì)
考研的英語(yǔ)閱讀最令同學(xué)們抓狂的一點(diǎn)就是太有迷惑性，所以最后一步必須要研究答案的干擾項(xiàng)和正確選項(xiàng)，比如“張冠李戴”，比如“偷梁換柱”，真題的正確答案大都是同義替換，有委婉性的選項(xiàng)，肯定的選項(xiàng)基本不選。但技巧終歸是技巧，是在你基礎(chǔ)都打好的情況下輔助用的所以前期基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
有的童鞋英語(yǔ)底子比較好，第一遍的錯(cuò)誤率就比較低，則可以把第一遍和第二遍合并，對(duì)完答案就摘抄背誦不懂的單詞;把第三遍和第四遍合并，翻譯完了后，在訂正自己的翻譯是縷清句子結(jié)構(gòu)語(yǔ)法等;把第五遍和第六遍合并，直接研究文章結(jié)構(gòu)和答案規(guī)律。每一位同學(xué)都要結(jié)合自己的特點(diǎn)制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，切不可盲目照搬別人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)哦!
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