考研計(jì)算機(jī)備考過程的復(fù)習(xí)重點(diǎn)
考生們?cè)谶M(jìn)行考研計(jì)算機(jī)的備考時(shí)，需要把復(fù)習(xí)過程的重點(diǎn)掌握好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研計(jì)算機(jī)備考過程的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研計(jì)算機(jī)備考過程的復(fù)習(xí)內(nèi)容
按照大綱最新精神，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)只有兩種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題和綜合應(yīng)用題。選擇題的分值為80分，40小題，每小題2分，應(yīng)用題分值為70分。在題型方面刪除了以往考研中經(jīng)常出現(xiàn)的判斷題，填空題等，加大了選擇題的分值，這預(yù)示了題目難度系數(shù)將降低，同時(shí)也是統(tǒng)考專業(yè)課的一貫思路——注重考察學(xué)生必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論。單選題的增加，分值的擴(kuò)大，反映出國(guó)家為加大考試公正和公平方面的決心。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：嚴(yán)蔚敏主編《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(第二版)》清華大學(xué)出版社。鑒于這本書市面上有多種版本，我們建議采用C語言版本。復(fù)習(xí)習(xí)題集為習(xí)題為新版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1800題》。
操作系統(tǒng)：湯小丹、湯子瀛等主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》西安電子科技大學(xué)出版社。復(fù)習(xí)習(xí)題集為：湯子瀛等主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解》(西安電子科技大學(xué)出版社。
計(jì)算機(jī)組成原理：唐朔飛主編《計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)，高等教育出版社。復(fù)習(xí)習(xí)題集：唐朔飛《計(jì)算機(jī)組成原理：學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》高等教育出版社。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，謝希仁主編《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》電子工業(yè)出版社。復(fù)習(xí)習(xí)題集：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)要點(diǎn)與習(xí)題解析》哈爾濱工程大學(xué)出版社。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)第一年統(tǒng)考，從教育部文件精神和大綱解讀等幾個(gè)方面，可以得出結(jié)論。試題難度中等。對(duì)不同科目，大家要采用不同的復(fù)習(xí)方法。計(jì)算機(jī)組成原理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，由于概念性的知識(shí)多，重在理解，因此必須準(zhǔn)確把握概念的內(nèi)涵和外延，并配以適當(dāng)?shù)牧?xí)題，檢查自己的學(xué)習(xí)效果。
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以“線性結(jié)構(gòu)→樹型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法”為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在“線性結(jié)構(gòu)”、“圖”和“排序”三個(gè)部分，“線性結(jié)構(gòu)”、“樹”和“圖”側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，“圖”、“查找”和“排序”則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
“操作系統(tǒng)”可以按操作系統(tǒng)的基本功能為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，即“進(jìn)程管理”、“內(nèi)存管理”、“文件管理”和“輸入輸出管理”。
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于“數(shù)據(jù)鏈路層”、“網(wǎng)絡(luò)層”、“傳輸層”和“應(yīng)用層”。
統(tǒng)考以后，考研計(jì)算機(jī)考試內(nèi)容增加，又沒有指定的書目，因此考試的`重點(diǎn)就更加模糊了。復(fù)習(xí)過程中，廣大考生一定要注意把握考試的重點(diǎn)，不能在各種零散的知識(shí)上平均消耗時(shí)間。對(duì)于重點(diǎn)，大家可以通過三種途徑，一是通過認(rèn)真仔細(xì)地看教材，多次復(fù)習(xí)課本，把握重點(diǎn);二是通過做題。因?yàn)槌醮谓y(tǒng)考，沒有可以參考的真題，因此建議大家可以先參考一些考研計(jì)算機(jī)類重點(diǎn)學(xué)校的真題。
計(jì)算機(jī)專業(yè)考研知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)整理：
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
網(wǎng)絡(luò)體系就是為了完成計(jì)算機(jī)之間的通信合作，把每臺(tái)計(jì)算機(jī)相連的功能劃分成有明確定義的層次，并固定了同層次的進(jìn)程通信的協(xié)議及相鄰之間的接口及服務(wù)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)要求咱們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成、分類、發(fā)展過程等內(nèi)容要有所了解，同時(shí)還要理解網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議、接口、服務(wù)等概念，掌握ISO/OSI參考模型和TCP/IP模型的區(qū)別與聯(lián)系。這部分知識(shí)理論性強(qiáng)，主要以選擇題的形式出現(xiàn)。
2、物理層
物理層作為OSI模型的最底層、也是各層通信的基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)考研網(wǎng)絡(luò)模塊中，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。咱們要掌握的概念有：信道、信號(hào)、寬帶、碼元、波特、速率、信源與信宿、編碼與調(diào)制、電路交換、報(bào)文交換與分組交換、數(shù)據(jù)報(bào)與虛電路等基本概念。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中有名的兩個(gè)定理(奈奎斯特定理與香農(nóng)定理)及其表達(dá)公式，需要咱們能夠熟練掌握與應(yīng)用。這部分還涉及到綜合布線相關(guān)知識(shí)，如：傳輸介質(zhì)(雙絞線、同軸電纜、光纖與無線傳輸介質(zhì))、物理層設(shè)備(中繼器、集線器)及物理層接口的特性。這部分知識(shí)理論與實(shí)踐并重，可能會(huì)涉及一道綜合應(yīng)用題。
3、數(shù)據(jù)鏈路層
數(shù)據(jù)鏈路層功能強(qiáng)大，對(duì)該層知識(shí)的考查涉及的面比較廣，主要以選擇題出現(xiàn)。對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，咱們可以從該層所提供的功能為線索，便于更加形象的理解與記憶。數(shù)據(jù)鏈路層的主要功能有：數(shù)據(jù)幀的拆分與拼接、差錯(cuò)控制(檢錯(cuò)編碼、糾錯(cuò)編碼)、流量控制與可靠傳輸機(jī)制(滑動(dòng)窗口機(jī)制、停止-等待協(xié)議、后退N幀協(xié)議GBN、選擇重傳協(xié)議SR)、介質(zhì)訪問控制(頻分多路復(fù)用、時(shí)分多路復(fù)用、波分多路復(fù)用、碼分多路復(fù)用)的概念和基本原理。
在數(shù)據(jù)鏈路層的協(xié)議中，要求咱們掌握主要有ALOHA協(xié)議、CSMA協(xié)議、CSMA/CD協(xié)議、CSMA/CA協(xié)議、令牌傳遞協(xié)議。
對(duì)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的考查，也放在的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中。要求咱們掌握局域網(wǎng)的基本概念與體系結(jié)構(gòu)、以太網(wǎng)與IEEE 802.3、IEEE 802.11及令牌環(huán)網(wǎng)的基本原理;廣域網(wǎng)的基本概念、PPP協(xié)議、HDLC協(xié)議、ATM網(wǎng)絡(luò)基本原理等知識(shí)只需要有所了解，相信在比重占25分(選擇題2分/題，綜合應(yīng)用題近10分/題)的限制下，考查的概率相對(duì)較低。
最后還需對(duì)數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備網(wǎng)橋(網(wǎng)橋的概念、透明網(wǎng)橋與生成樹算飯、源選徑網(wǎng)橋與源選徑算法)、交換機(jī)及其工作原理等知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
4、網(wǎng)絡(luò)層
網(wǎng)絡(luò)層是OSI參考模型中的核心層，從網(wǎng)絡(luò)層的功能上看，它的主要功能是路由與轉(zhuǎn)發(fā)，因此對(duì)路由算法與協(xié)議的考查，是必考的內(nèi)容。路由算法主要包括靜態(tài)路由與動(dòng)態(tài)路由、距離-向量路由算法、鏈路狀態(tài)路由算法、層次路由等。在路由協(xié)議方面，要求咱們搞清楚自治系統(tǒng)(AS)、域內(nèi)路由與域間路由的概念及常用的三種路由協(xié)議(RIP、OSPF、BGP)及其實(shí)現(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)層的主要協(xié)議是IP協(xié)議，對(duì)于這部分內(nèi)容，要求咱們掌握IPv4分組、IP組播、IPv4地址與NAT、子網(wǎng)劃分與子網(wǎng)掩碼、CIDR。另外，還有與IP協(xié)議相關(guān)的其它層協(xié)議(例如，ARP協(xié)議、DHCP協(xié)議與ICMP協(xié)議等)也將放在一起進(jìn)行考查。作為新版本的IP協(xié)議IPv6，需要咱們掌握的是IPv6的主要特點(diǎn)、改進(jìn)即地址表示方式等。
最后，還要求咱們熟悉網(wǎng)絡(luò)層設(shè)備(路由器)的組成和功能、路由表與路由轉(zhuǎn)發(fā)等技術(shù)。
5、傳輸層
傳輸層要求咱們了解無連接服務(wù)與面向連接服務(wù)這兩種服務(wù)的區(qū)別及兩種代表性的傳輸層協(xié)議：UDP協(xié)議和TCP協(xié)議。UDP協(xié)議是提供無連接服務(wù)的，要求咱們掌握UDP數(shù)據(jù)報(bào)的發(fā)送和UDP校驗(yàn)方式。TCP協(xié)議是提供面向連接服務(wù)的，要求咱們掌握TCP連接管理、三次握手協(xié)議、TCP可靠傳輸，以及TCP流量控制與擁塞控制。
傳輸層的內(nèi)容不多，但將會(huì)考得非常細(xì)，對(duì)咱們來說，難度相對(duì)較大。
6、應(yīng)用層
應(yīng)用層要求了解兩種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模型(客戶/服務(wù)器模型、P2P模型)及常用的幾種應(yīng)用服務(wù)及其實(shí)現(xiàn)，例如：
(1)DNS(域名解析服務(wù))：包括層次域名空間、域名服務(wù)器、域名解析過程等。
(2)FTP(文件傳輸協(xié)議)：包括FTP協(xié)議的工作原理、控制連接與數(shù)據(jù)連接等。
(3)E-Mail(電子郵件)：包括電子郵件系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)、電子郵件格式與MIME、SMTP協(xié)議與POP3協(xié)議等。
(4)WWW(萬維網(wǎng))：包括WWW的概念與組成結(jié)構(gòu)、HTTP協(xié)議等。
對(duì)于以上4種常見的服務(wù)，咱們要掌握其相關(guān)概念、基本工作原理、服務(wù)過程、所涉及的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。
考研計(jì)算機(jī)專業(yè)考點(diǎn)分值設(shè)置及參考書目
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：嚴(yán)蔚敏主編《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(第二版)》清華大學(xué)出版社。鑒于這本書市面上有多種版本，我們建議采用C語言版本。復(fù)習(xí)習(xí)題集為習(xí)題為新版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1800題》。
操作系統(tǒng)：湯小丹、湯子瀛等主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》西安電子科技大學(xué)出版社。復(fù)習(xí)習(xí)題集為：湯子瀛等主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解》(西安電子科技大學(xué)出版社。
計(jì)算機(jī)組成原理：唐朔飛主編《計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)，高等教育出版社。復(fù)習(xí)習(xí)題集：唐朔飛《計(jì)算機(jī)組成原理：學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》高等教育出版社。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，謝希仁主編《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》電子工業(yè)出版社。復(fù)習(xí)習(xí)題集：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)要點(diǎn)與習(xí)題解析》哈爾濱工程大學(xué)出版社。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)第一年統(tǒng)考，從教育部文件精神和大綱解讀等幾個(gè)方面，可以得出結(jié)論。試題難度中等。對(duì)不同科目，大家要采用不同的復(fù)習(xí)方法。計(jì)算機(jī)組成原理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，由于概念性的知識(shí)多，重在理解，因此必須準(zhǔn)確把握概念的內(nèi)涵和外延，并配以適當(dāng)?shù)牧?xí)題，檢查自己的學(xué)習(xí)效果。
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以“線性結(jié)構(gòu)→樹型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法”為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在“線性結(jié)構(gòu)”、“圖”和“排序”三個(gè)部分，“線性結(jié)構(gòu)”、“樹”和“圖”側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，“圖”、“查找”和“排序”則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
“操作系統(tǒng)”可以按操作系統(tǒng)的基本功能為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，即“進(jìn)程管理”、“內(nèi)存管理”、“文件管理”和“輸入輸出管理”。
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于“數(shù)據(jù)鏈路層”、“網(wǎng)絡(luò)層”、“傳輸層”和“應(yīng)用層”。
統(tǒng)考以后，考研計(jì)算機(jī)考試內(nèi)容增加，又沒有指定的書目，因此考試的重點(diǎn)就更加模糊了。復(fù)習(xí)過程中，廣大考生一定要注意把握考試的重點(diǎn)，不能在各種零散的知識(shí)上平均消耗時(shí)間。對(duì)于重點(diǎn)，大家可以通過三種途徑，一是通過認(rèn)真仔細(xì)地看教材，多次復(fù)習(xí)課本，把握重點(diǎn);二是通過做題。因?yàn)槌醮谓y(tǒng)考，沒有可以參考的真題，因此建議大家可以先參考一些考研計(jì)算機(jī)類重點(diǎn)學(xué)校的真題。
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以“線性結(jié)構(gòu)→樹型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法”為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在“線性結(jié)構(gòu)”、“圖”和“排序”三個(gè)部分，“線性結(jié)構(gòu)”、“樹”和“圖”側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，“圖”、“查找”和“排序”則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
“操作系統(tǒng)”可以按操作系統(tǒng)的基本功能為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，即“進(jìn)程管理”、“內(nèi)存管理”、“文件管理”和“輸入輸出管理”。
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于“數(shù)據(jù)鏈路層”、“網(wǎng)絡(luò)層”、“傳輸層”和“應(yīng)用層”。
統(tǒng)考以后，考研計(jì)算機(jī)考試內(nèi)容增加，又沒有指定的書目，因此考試的重點(diǎn)就更加模糊了。復(fù)習(xí)過程中，廣大考生一定要注意把握考試的重點(diǎn)，不能在各種零散的知識(shí)上平均消耗時(shí)間。對(duì)于重點(diǎn)，大家可以通過三種途徑，一是通過認(rèn)真仔細(xì)地看教材，多次復(fù)習(xí)課本，把握重點(diǎn);二是通過做題。因?yàn)槌醮谓y(tǒng)考，沒有可以參考的真題，因此建議大家可以先參考一些考研計(jì)算機(jī)類重點(diǎn)學(xué)校的真題。
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