六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)集結(jié)
知識(shí)點(diǎn)一、正比例的意義及應(yīng)用
理解掌握：(1)正比例的定義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)
的比值(在除法中是叫做商)一定，那么這兩個(gè)量叫做成正比例的`量，它們的關(guān)系叫做成正比例關(guān)系。
(2)如果用字母x和y分別表示兩種相關(guān)的量，用k表示它們的比值(一定)，正比例關(guān)系式可用x/y=k。
(3)判斷兩種量是否成正比例的應(yīng)用方法：1、判斷兩個(gè)是否相關(guān)聯(lián);
2、判斷這兩個(gè)量的比值是否一定，比值一定就成正比例關(guān)系;
反之不成正比例關(guān)系。(簡(jiǎn)說：用除法，商一定，成正比)
知識(shí)點(diǎn)二、正比例的圖像
理解掌握：正比例圖像是一條直線。從圖像中，可以直觀看到兩種量的變化情況，由一個(gè)量的值可以直接找到對(duì)應(yīng)的
另一個(gè)量的值。
知識(shí)點(diǎn)三：反比例的意義及應(yīng)用
理解掌握：(1)反比例的定義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)
的積一定，那么這兩個(gè)量叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做成反比例關(guān)系。
(2)如果用字母x和y分別表示兩種相關(guān)的量，用k表示它們的比值(一定)，反比例關(guān)系式可用x×y=k。
(3)判斷兩種量是否成反比例的應(yīng)用方法：1、判斷兩個(gè)是否相關(guān)聯(lián);
2、判斷這兩個(gè)量的積是否一定，積一定就成反比例關(guān)系;反之
不成反比例關(guān)系。(簡(jiǎn)說：用乘法，積一定，成反比)
【六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)集結(jié)】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)09-30
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)02-28
第五單元數(shù)學(xué)廣角知識(shí)點(diǎn)03-17
五年級(jí)第五單元數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)11-16
數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)04-15
數(shù)學(xué)第五單元知識(shí)點(diǎn):觀察物體03-06
初二語文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)12-30