知行學校體育、藝術(shù)2+1匯報材料
在日常學習和工作生活中，很多時候都離不開匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？下面是小編精心整理的知行學校體育、藝術(shù)2+1匯報材料，希望對大家有所幫助。
z市知行學校現(xiàn)有教師176名，66個教學班，在校學生3648余人。學校中青年教師占全校教師總數(shù)的80%以上，其中省級教壇新星2人，市級教壇新星12人，市級骨干教師20人，國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者16人，省級優(yōu)質(zhì)課獲得者21人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎35人。在歷任領(lǐng)導和全體教師的努力下，校園環(huán)境建設(shè)日趨完善，辦學層次逐步提升。學校先后被授予全國文明禮儀教育示范基地、全國青少年普法教育先進單位、中央電教館有效推進教師專業(yè)化發(fā)展課題優(yōu)秀學校、東北師大教育信息化實驗校、安徽省綠色學校、安徽省普通級體育傳統(tǒng)項目學校、安徽省家長學校示范學校、安徽省家教名校、z市特色學校、z市素質(zhì)教育示范校、z市語言文字示范校、z市先進教研組、z市平安校園、z市教育先鋒號、z市衛(wèi)生先進單位、z市疾病防控先進單位、z市少先隊模范大隊部、z市大課間示范校等榮譽稱號等殊榮。
我們的辦學理念是，堅信每一個學生都有一定的創(chuàng)造潛能，都能通過適當?shù)慕逃〉脛?chuàng)造性的成績，成為某一方面的創(chuàng)新型人才。我們用創(chuàng)造教育幫助每一位孩子自我完善和可持續(xù)發(fā)展。我們的辦學目標是讓校園充滿創(chuàng)造氣氛，讓教師充滿創(chuàng)造智慧，讓課堂充滿創(chuàng)造活力，讓學生充滿創(chuàng)造熱情。
近年來，學校領(lǐng)導充分挖掘藝術(shù)體育教育的潛力，拓展藝術(shù)教育體育教育的空間和方向，不斷提高全體學生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
一、建立組織機構(gòu)，強化保障機制
為進一步加強學校的體藝工作，促進“體藝2+1項目”活動順利開展，學校成立“體藝2+1項目”領(lǐng)導小組，以校長為組長、副校長為執(zhí)行組長，政教處、教務(wù)處、大隊部、藝體組等相關(guān)領(lǐng)導為主要負責人、全體藝體老師為成員。領(lǐng)導機構(gòu)的成立，做到了任務(wù)明確、職責到人，使學�！绑w藝2+1項目”的開展得到了組織保證。
同時，學校將“體藝2+1項目”納入了學�？傮w規(guī)劃，制定了《z市知行學�！绑w藝2+1項目”實施方案》、出臺了《z市知行學校體藝工作管理制度》、《z市知行學校體育藝術(shù)教師工作規(guī)范》等一系列規(guī)章制度，為確保這一項目有步驟、有計劃的開展，我們根據(jù)學�？傮w安排做到了“八定”：即定方案、定計劃、定活動、定時間、定項目、定人員、定活動量、定評價標準，做到了各項活動有序開展。
二、強化硬件建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，保證體藝2+1工作順利開展
學校總部目前有舞蹈房、音樂教室、美術(shù)教室、乒乓球室、航模室、教職工健身室、南階梯教室和北階梯教室等一系列功能活動室，今年6月教育局投資100余萬元，對本部的塑膠運動場和籃球場進行提質(zhì)改建，充分滿足學生對戶外活動和大課間的需求。西校區(qū)環(huán)形操場一個，教學區(qū)廣場一個，學生乒乓球室、音樂教室各一個。另外，學校配備足量的跳繩、球類等設(shè)施供學生“體藝2+1項目”選項使用。
學校十分重視音樂、體育、美術(shù)老師的師資隊伍建設(shè)，我們以實施繼教工程為載體，狠抓了體藝新教師的“入格”培養(yǎng)，中年教師的“升格”培養(yǎng)，骨干教師的.“風格”培養(yǎng)。目前，全校共有音體美老師30人。其中，研究生學歷2人。省級教壇新星1名，z市音樂學科帶頭人2名，在20xx年z市音樂教師基本功大賽中，我校蔡秋生、程龍環(huán)老師分別獲得全市鋼琴和聲樂組一等獎。日前結(jié)束的z市20xx年中小學教師優(yōu)質(zhì)課評比中，程龍環(huán)和張晉雅老師分別獲全市小學音樂和中學美術(shù)學科優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。每年教師節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等，讓體藝教師牽頭展示才藝；選派體藝教師外出學習，拓展教師們的視野，極大的調(diào)動了教職工的積極性，一支信念堅定、結(jié)構(gòu)合理、學科配套、訓練有素的骨干體藝教師正在茁壯成長。
三、強化課堂載體，實施體藝2+1項目有效教學
一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足體藝課程。小學1--2年級體育課每周4節(jié)，小學3—6年級體育課每周3節(jié)，中學7—8年級體育課每周2節(jié)，九年級每周4節(jié)。音樂、美術(shù)課程也嚴格按照國家標準開足開齊均按要求開齊、開足。學校強化了課程意識，嚴禁擠占音體美綜合實踐等課程的時間。同時，學期結(jié)束，按照課程要求，對所有學生進行期末測試，測試成績登記入成績報告冊。
二是嚴格把握體藝教育的主陣地。學校在體藝課堂教學的管理與推進中，注重特色化教學的實施，有效推進體藝課堂教學改革，提高體藝課堂教學的質(zhì)量，保證每一位學生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學。如音樂學科組強化“聽、唱、玩”的唱游教學過程，讓學生在優(yōu)美動聽的音樂中了解美，認識美，接受美，以美導真，以美引善，讓學生的心靈在音樂美中升華。體育學科組以安徽省體育傳統(tǒng)項目為品牌理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學習資源，并在課堂教學實踐中繼續(xù)實踐情境教學模式，使之適合于學生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力，引導學生創(chuàng)新和實踐，構(gòu)建了有利于學生豐富活動的教學方式。美術(shù)學科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日常活動中”為品牌理念，大力進行簡約美術(shù)教學方式實驗，并積極開發(fā)現(xiàn)場即興作畫、紙藝、國畫等課程，使之進入日常課堂教學，使每位學生享有優(yōu)質(zhì)學習資源。
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