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創(chuàng)業(yè)管理模擬運(yùn)營(yíng)總結(jié)
時(shí)光飛逝我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬課程即將拉下帷幕，在這段日子里，和老師同學(xué)共同度過(guò)了難忘的時(shí)光，大家聚在一起，有著共同的夢(mèng)想，共同的激-情，我們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。來(lái)自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而相識(shí)，我們?cè)谀M創(chuàng)業(yè)課堂里汲取知識(shí)，建立友情，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)
其實(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。學(xué)校終會(huì)不再是我們的象牙塔，父母也終會(huì)不再是我們的保護(hù)傘，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。課上，老師首先給我們介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下，選擇創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是社會(huì)的必然。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬課幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
這個(gè)課程讓我們?cè)谝院蟮哪ゾ氈锌梢杂懈嗟闹R(shí)發(fā)展自己。在教學(xué)課程中，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。參加創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬培訓(xùn)，使我意識(shí)到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可以優(yōu)先申請(qǐng)獲得小額擔(dān)保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動(dòng)資金可以制定企業(yè)人力資源計(jì)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃還能明確經(jīng)營(yíng)謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏得市場(chǎng)和客戶。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，老師們給我們講解了公司開(kāi)辦的整個(gè)過(guò)程，從公司名稱的確定、注冊(cè)，到市場(chǎng)分析，最后的資金管理，整個(gè)過(guò)程在老師的指導(dǎo)下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這是在其他課程里學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。
課堂上的很多知識(shí)在我們平日的課程中是根本無(wú)法觸及到的，我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，所以也經(jīng)常找這方面的書(shū)看，但是以前我只是盯著課本看，知識(shí)的精髓卻沒(méi)有領(lǐng)略到，這次通過(guò)具體的講解操作，更進(jìn)一步的懂得了以前看過(guò)東西的內(nèi)涵。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領(lǐng)悟。別對(duì)自己說(shuō)不可能，沒(méi)有做不到的事，只有想不想做的事。在創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
我很榮幸的參加了創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班。在這短暫的學(xué)習(xí)生活中，有快樂(lè)，有興奮，有緊張，更有不舍。開(kāi)心的是我們師生間相處愉快，興奮的是我學(xué)
會(huì)了令人激動(dòng)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，不舍的是我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬課，對(duì)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)先進(jìn)方法的敏銳眼光;對(duì)新事物，有利于社會(huì)和-諧穩(wěn)定的事物，是這樣的積極、主動(dòng)而努力想辦法，站的層面很高很有領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識(shí)和使命感。授課的老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識(shí)豐富，為了確保課程的有效性，她時(shí)怕我們掌握不好這個(gè)體系，從開(kāi)始到結(jié)束，認(rèn)識(shí)的講解，深入的分析，想把這個(gè)體系全部的傳授給每個(gè)學(xué)生，認(rèn)真的教學(xué)，嚴(yán)格的要求，從各個(gè)方面，用各種方法，把體系講透講活，應(yīng)用多年的理論授課模式，真是盡了全力。真誠(chéng)說(shuō)一聲，謝謝您了，老師。
“贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。”我深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，我們創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬課的老師能為那些有志于創(chuàng)業(yè)的人士撐起一片天地。
通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn)：
一、市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，順應(yīng)大形式的發(fā)展，充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識(shí)的發(fā)展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研從潛在的顧客和競(jìng)爭(zhēng)者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷等四大市場(chǎng)營(yíng)銷要素制定營(yíng)銷計(jì)劃。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè)，所以沒(méi)有時(shí)間做市場(chǎng)調(diào)研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場(chǎng)調(diào)研確實(shí)很重要，是開(kāi)辦企業(yè)必不可少的工作。
二、結(jié)合自己以及市場(chǎng)的具體情況，選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。選擇的項(xiàng)目既要順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，又要推陳出新。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí)，又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求�！皼](méi)有賺錢(qián)的行業(yè)，只有賺錢(qián)的企業(yè)”。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒(méi)有好與壞，只有適合與否。
三、選好合作伙伴和企業(yè)人員。無(wú)論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應(yīng)以真誠(chéng)、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問(wèn)和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。
四、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的條件。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì)，專業(yè)的技術(shù)能力，還要有很強(qiáng)的企業(yè)管理技能。要想創(chuàng)業(yè)成功，首先得有強(qiáng)烈的愿望和動(dòng)機(jī)，要有責(zé)任感，對(duì)企業(yè)有所承諾，還要誠(chéng)實(shí)，要給企業(yè)員工樹(shù)立好榜樣，贏得員工和顧客的信任和尊重。
這次的課程讓我認(rèn)識(shí)到自己需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己。
我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)投資，所以，不要奢望一步登天，也不要奢望能夠快速成功。既然走上了創(chuàng)業(yè)的道路，就做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。并且，要在持久戰(zhàn)中把握住別人所忽視的機(jī)會(huì)，并懂得時(shí)刻把比自己更聰明、更能干的人組織到自己的麾下，讓他們?yōu)樽约旱睦硐肴^斗。創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，能受得住市場(chǎng)考驗(yàn)的企業(yè)才有成功的可能，但是如果選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，那么就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。
創(chuàng)業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)大賽總結(jié)稿
現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難，并不是一個(gè)新話題，而是隨著時(shí)間日漸成為了人們的大問(wèn)題。為了能解決這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家及政府政府相繼出臺(tái)了許多政策，鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。我們國(guó)家提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)是緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生要具有一種勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神。青年一代，尤其是大學(xué)生，是中國(guó)最具活力的群體。為了促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校之間的溝通，促進(jìn)企業(yè)家與大學(xué)生之間的交流，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才需求與高校畢業(yè)生輸出實(shí)現(xiàn)零距離接觸提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加強(qiáng)高校間的交流合作，在高校間營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)氛圍，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激-情，為此我們舉辦此活動(dòng)吸引更多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)共同努力。
一 活動(dòng)所取得的成績(jī)方面
1、活動(dòng)內(nèi)容豐富，大家都積極交各自的商業(yè)計(jì)劃書(shū)，積極參與到活動(dòng)中來(lái)
2、活動(dòng)出勤率高。無(wú)論是上課培訓(xùn)，還是參加比賽，大家都很準(zhǔn)時(shí)
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)活躍，參賽人員多
二、存在的不足以及今后的應(yīng)對(duì)措施。
比賽現(xiàn)場(chǎng)人員多，大家由于太過(guò)于積極，現(xiàn)場(chǎng)顯得有些混亂，所以今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的管理，對(duì)此將提前做好充分的準(zhǔn)備
工商管理學(xué)院
2015年10月19日
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