青嶺校長匯報材料最新稿

標準化學(xué)校建設(shè)工作是踐行科學(xué)發(fā)展觀、實施素質(zhì)教育的重要途徑，是學(xué)校實現(xiàn)全面提檔升級、持續(xù)發(fā)展、辦好人民滿意教育的源動力和助推力。青嶺學(xué)校的標準化學(xué)校創(chuàng)建工作在雙城市教育督導(dǎo)室、雙城市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，依據(jù)黑龍江省義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)評估標準開展，正朝著“做農(nóng)村一流學(xué)校，創(chuàng)鄉(xiāng)村教育示范品牌”的目標積極努力。

一、學(xué)校概況

2017年青嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校在雙城市最先實現(xiàn)了集中辦學(xué)。2017年9月，青嶺中學(xué)和青嶺中心學(xué)校合并，更名青嶺學(xué)校，采取一個班子、兩套人馬、統(tǒng)一管理、分別施教、資源共享的原則，成為九年一貫制學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有24個教學(xué)班，初中部6個班，小學(xué)部18個班，在校學(xué)生人數(shù)943人，初中部156人，小學(xué)部787人�，F(xiàn)有教師120人，其中專任教師90人，省級骨干教師 1人，哈爾濱市級骨干教師5人，雙城市級骨干教師21人 。學(xué)校先后獲得省中小學(xué)師德建設(shè)先進集體、省《新三字經(jīng)》學(xué)習(xí)活動優(yōu)秀集體、哈爾濱市市級綠色學(xué)校、雙城市首屆十佳學(xué)校、雙城市首屆十佳德育學(xué)校等稱號。

二、學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標

對一所學(xué)校而言，教育的發(fā)展，離不開明確的教育方針的指引和教育者教育思想的確立。依據(jù)歷史積淀，結(jié)合發(fā)展實際，我們確立了辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨和三風(fēng)一訓(xùn)。

辦學(xué)理念：讓學(xué)生快樂的成長，讓教師幸福的工作。

辦學(xué)宗旨：學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。

校 訓(xùn)：追尋夢想，享受教育。

校 風(fēng)：尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切。

教 風(fēng)：以愛為源，因材施教。

學(xué) 風(fēng)：快樂讀書，健康成長。

2017——2012年總體發(fā)展目標：

辦學(xué)聲譽提高、生源穩(wěn)定、校園環(huán)境優(yōu)雅，人際關(guān)系和-諧、師生員工對學(xué)

校管理滿意，學(xué)校在全市中小學(xué)目標管理考核居上游，創(chuàng)建一個學(xué)校辦學(xué)有特色、教師教學(xué)有特點、學(xué)生發(fā)展有特長的標準化先進學(xué)校。

年度目標：

第一年：創(chuàng)標準化合格學(xué)校，實現(xiàn)規(guī)范化，建章立制找程序。

第二年：鞏固成果，提高質(zhì)量，凸顯特色，提升校園文化品味。

第三年：爭創(chuàng)標準化先進學(xué)校，打造品牌，以申報促提升。

學(xué)校發(fā)展的主要措施：

1.建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部團隊。

2.以校本研修為載體，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，以倡導(dǎo)教師讀書為突破口，建立教師專業(yè)化發(fā)展考核制度。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的愛好和志趣，充分張揚學(xué)生的個性，為學(xué)生成長搭建各種平臺。

4.加強書香校園工程建設(shè)、班級文化建設(shè)和特色團隊中隊文化建設(shè)。

三、主要做法與成效

（一）加大投資力度，改善辦學(xué)條件。

青嶺鄉(xiāng)原有13所村小學(xué)，教學(xué)網(wǎng)點分散，班額小，教育資源嚴重不足，制約我鄉(xiāng)教育教學(xué)的發(fā)展。2017年初，雙城市教育局、青嶺鄉(xiāng)黨委、政府共同研究制定了全鄉(xiāng)集中辦學(xué)規(guī)劃，按照大手筆、高水平、15年內(nèi)不落后的理念于2017年投入資金400余萬元新建了教學(xué)樓，投入資金65萬元對鍋爐房、凈化水設(shè)備、教師辦公桌等設(shè)施進行更換。

校舍解決了，師生通勤又成了新問題，我鄉(xiāng)有18個自然屯，村村有學(xué)生，最偏僻的一個村距鄉(xiāng)政府18里，為確保學(xué)生正常上學(xué)，鄉(xiāng)黨委公開向社會招標送子車，專車專用�，F(xiàn)在我校共有7臺中巴車，兩年來青嶺鄉(xiāng)政府為學(xué)生補助車費共計21萬元。

為加大標準化建設(shè)進程，2017年暑期教育局又投資50萬元再一次進行了校園硬化綠化改造，增加監(jiān)控點和防盜器, 建起學(xué)校圖書室，完善理化生實驗室、音體美教室、語言學(xué)習(xí)室、科學(xué)實驗室等。打造了樓廊文化，做到一樓一品，分別為德育篇、勵志篇、地域文化篇、名人書畫與學(xué)校活動篇、習(xí)慣養(yǎng)成

篇五個層面。努力實現(xiàn)墻壁會說話，花草也賦詩，設(shè)施能啟智。

（二）優(yōu)化隊伍素質(zhì)，強化教育管理。

我校實行校長負責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，、校長均是中學(xué)高級教師，校長還是是省級骨干教師、雙城市首屆中青年專家。中層班子健全，設(shè)有副校長4人、正副教導(dǎo)主任4人、政教處主任、團支部書記、少先隊輔導(dǎo)員各1人、學(xué)年組長9人。班子成員有多年的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的教學(xué)研究能力、管理能力，團結(jié)協(xié)作，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)校管理上，我校始終不忘“學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，重視聽取各方面意見，尊重教師，發(fā)揮學(xué)年組長在學(xué)校管理中的作用，針對教師關(guān)心的問題：職稱評聘，評先評優(yōu)等。我們采取方案公開、過程公開，結(jié)果公開相統(tǒng)一的格局，完善了教師激勵機制。學(xué)校每學(xué)年投入公用經(jīng)費的5%用于教師的各種培訓(xùn)，每學(xué)期訂閱幾十種教學(xué)刊物,滿足教師的學(xué)習(xí)需求。

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（三）開展特色活動，提高教育實效。

一是開展“經(jīng)典誦讀”活動。我們組織教師編寫了一至六年級《中華優(yōu)秀詩文日積月累》，作為校本教材，人手一冊。通過“讀（每周一篇人人讀）、找（查找經(jīng)典故事）、背（自背、互背新、老《三字經(jīng)》古詩等）、賽（班級、學(xué)校比賽）、賞（配樂、配畫、吟誦）、展（手抄報、畫展）、寫（根據(jù)情節(jié)描寫，展開想象的讀寫等）、用（生活中運用）”等生動活潑的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們體驗祖國五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二是開展快樂閱讀活動。通過“師生同讀”“親子共讀”“小雛鷹講故事”、班級文化建設(shè)評比、評選書香班級、閱讀之星等活動，讓學(xué)生好讀書、讀好書、讀整本的書。我們先后組織了“祖國在我心中”、“勿忘國恥，銘記歷史，珍愛和平，振興中華”等讀書演講比賽，初中部劉川同學(xué)獲得雙城市讀書演講比賽第一名。

三是成立《綠繭》文學(xué)社。把愛好寫作的學(xué)生集中起來，定期培訓(xùn)、輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的寫作積極性，提高寫作水平。學(xué)校還創(chuàng)辦校園文學(xué)周刊，每兩周出一版，擇優(yōu)發(fā)表文學(xué)社成員的作品，有的還可以在廣播上播出，讓學(xué)生獲得成

功的喜悅。其中岳苗苗、岳蒙蒙同學(xué)參加雙城市“祖國在我心中”征文比賽獲得了一等獎的好成績。

四是用德育主導(dǎo)校園文化。我校除了組織了書畫展、組織紅色歌曲比賽、主題班隊會等常規(guī)性活動外，還結(jié)合實際開展一些貼近學(xué)生的德育活動，如在

5.12汶川地震期間，組織師生為災(zāi)區(qū)捐款捐物，觀看著名演講家鄒越的《讓世界充滿愛》、《讓生命充滿愛》的演講，組織師生為已經(jīng)畢業(yè)身患重病的唐山同學(xué)獻愛心等。

五是形成三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校重視德育隊伍的建設(shè)，形成了以校長——少先隊大隊部隊、團支部——中隊輔導(dǎo)員三級管理網(wǎng)絡(luò)；開辦了家長學(xué)校，組織教師定期家訪，聘請法制副校長，定期邀請來校講座，密切了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成了三位一體、中小學(xué)協(xié)調(diào)一致的德育網(wǎng)絡(luò)。

（四）搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教學(xué)工作面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。我們在全面摸底的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)困生檔案，受助的學(xué)困生達到100%.

我校的校本研修工作已形成制度化、規(guī)范化。教學(xué)研究聚焦課堂，通過集體備課、教學(xué)反思，教學(xué)案例分析、聽課、評課、觀課、議課等活動，改進和提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師利用寒暑假進行自學(xué)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期初，我們以學(xué)年為單位進行觀課議課活動，并聘請初教部教研員來校聽課，同時依照課堂教學(xué)評價標準對每個團隊進行評分，尋求每個人的專業(yè)亮點，為每位教師尋求成長的最近路徑。鼓勵教師利用網(wǎng)路資源進行研修，我校袁德勇老師就是近年來參與網(wǎng)絡(luò)教研的典型，堅持參與“教科語文之家”“哈爾濱市小學(xué)語文教研”網(wǎng)絡(luò)教研活動，被聘為“哈爾濱市小學(xué)語文教研”聊天室管-理-員。2017年6月，我校為雙城市校本研修小學(xué)片區(qū)出校本研修現(xiàn)場，反響很好，2017年我校接受雙城市崗位練兵大驗收，全面提升了教師的專業(yè)技能。

（五）創(chuàng)建平安和-諧校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

在安全管理上，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校負責(zé)人任組長，制定《安全應(yīng)急預(yù)案》和嚴謹?shù)闹蛋嘀贫炔�嚴格�?zhí)行，與全體教師簽訂安全責(zé)任書，與乘車學(xué)生簽定安全責(zé)任狀等。實行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制。經(jīng)常開展

以“安全教育”為主題的教育活動，如將安全教育有機地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動之中；通過心理健康教育，法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)和健康人格；開展安全疏散演練等活動，讓學(xué)生學(xué)會了遇到危險知道如何逃生，如何保護自己的生命。通過這些活動增強了師生的自救自護能力，提高了師生的安全意識。

四、存在的主要問題和改進措施

存在的主要問題：

1．校園缺少人文景觀，學(xué)校設(shè)施、教學(xué)儀器等滿足不了教學(xué)發(fā)展的需要。

2．學(xué)校周邊環(huán)境還有待于進一步整治，衛(wèi)生、防疫、安全等還需要加強。

3．進入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)老師還不能完全適應(yīng)。

針對目前學(xué)校存在的問題，我們確定的整改措施是：

1.爭取社會各界的大力支持，進一步改善辦學(xué)條件。

2.積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，妥善解決校園周邊環(huán)境。

3.提高教師隊伍素質(zhì)。通過多種形式的培訓(xùn)，進一步提高教師教學(xué)研究的能力，使每位老師能適應(yīng)于素質(zhì)教育對教師的基本要求。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家，標準化學(xué)校創(chuàng)建工作是我校教育發(fā)展進程中的一朵浪花，“學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展”是我們永恒不變的追求，通過標準化學(xué)校創(chuàng)建，我校的辦學(xué)品味得到全面提升，我們將以此為契機，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進一步豐富學(xué)校文化底蘊，做農(nóng)村一流學(xué)校，創(chuàng)鄉(xiāng)村教育示范品牌，向黑龍江省標準化先進學(xué)校邁進。

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小學(xué)校長匯報材料2017-03-27 15:05 | #2樓

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。按照市局開展樹立一個理念、實現(xiàn)兩個突破、完善三個評價、搞好四個活動的工作部署，以主動、積極、認真、踏實開展學(xué)習(xí)和工作，我校牢固樹立“讓每個孩子受教育，受良好的教育”的辦學(xué)理念，我們的校訓(xùn)是“勤奮團結(jié)、求實創(chuàng)新”；我們把“道德為先、禮儀為上、和-諧共進、師生成長”作為校風(fēng)；把“敬業(yè)愛生、言傳身教”作為教風(fēng)；把“樂學(xué)好學(xué)、合作探究”作為學(xué)風(fēng)。牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，把校本剪紙確定為學(xué)校特色�，F(xiàn)綜合匯報如下：

一、 加強學(xué)習(xí)，提高認識。

我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，我們堅持學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。利用一定時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、各級教育會議精神、法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實施方法。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高教師的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范我們的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動的藝術(shù)，真抓實干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，努力工作，銳意進取。

二、德育管理，

強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級

和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿-論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

三、強化教學(xué)，效果突顯。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持教導(dǎo)處、教研組每月檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前周五集體備課，下周一作課，周二議課的制度。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，將“雙主體”育人理念貫穿于教學(xué)過程之中。我校根據(jù)實際情況每學(xué)期召開“有效教學(xué)”推進會，先后有六名教師在會上作課，課后任課教師進行反思，其他教師進行議課并形成材料，會后受到與會的教師進修校各位領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。積極參與各級舉辦培訓(xùn)，一年中先后參加縣、市、省級培訓(xùn)65人次。結(jié)合農(nóng)村教師培訓(xùn)我校舉行匯報會，會上有語、數(shù)、英15名教師作課。會上邀請了教師進修校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員參加指導(dǎo)。會后總結(jié)中我

們認為在教學(xué)過程中要把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。

活動促進了工作，教師專業(yè)得到發(fā)展同時享受著職業(yè)的快樂，在2011年5月份省舉辦的各學(xué)科說課大賽中馬云丹獲英語學(xué)科一等獎、于晶獲科學(xué)學(xué)科一等獎、陸永武獲信息技術(shù)一等獎。九月份于晶、馬云丹在鐵力市學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研討會上作課受到一致好評。

“有效課堂”建設(shè)年活動推進了我校素質(zhì)教育工作，我校校本課程“剪紙”課程成績顯著。鐵力市慶“六一”書畫賽中獲金、銀、銅獎15人次。黑龍江省鐵力科普大集上師生“剪紙”作品得到展示。鐵力市慶“十一”師生作品系列“剪紙”作品得到各界人士的好評，校內(nèi)師生作品共展示作品70余幅。我校學(xué)生參加了今年伊春、鐵力圍棋賽，分別有21人次獲得好名次。小學(xué)生籃球賽中小女獲第三名，小男足球獲第一名，小女獲第三名。

四、動態(tài)管理，隨機評價。

（一）教師評價

我校制定了各項評價標準，結(jié)合學(xué)校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、讀書筆記、課堂隨筆的情況，再綜合期中、期末測評情況對教師進行全面評價。

根據(jù)教師的工作情況，從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。

（二）學(xué)生評價

評價方法多元化。學(xué)校以促進學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目標，每學(xué)

期開展多種形式、內(nèi)容豐富的活動以展現(xiàn)學(xué)生特長彰顯學(xué)生個性，如學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運動會、手抄報大賽等，為學(xué)生多方面發(fā)展提供了機會，融科學(xué)性、藝術(shù)性與一體，對學(xué)生進行了德育教育，校風(fēng)校貌發(fā)展良好，體現(xiàn)了學(xué)校端正的辦學(xué)思想。

定期召開全體學(xué)生參加的主題班會，以“安全、自護、自救、體會親情、養(yǎng)成教育”等多方面對學(xué)生進行普法教育思想教育，增強學(xué)生的自律意識，保證學(xué)生安全，促進了家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展，收到了良好的教育效果。

五、環(huán)境衛(wèi)生、安全、財務(wù)等工作

全面做好 各種傳染病預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出等級，成績納入教師年終考核。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學(xué)生進出校園管理，節(jié)假日校領(lǐng)導(dǎo)實行二十四小時值班帶班制度。各種安全預(yù)案詳實、具體，逃生演練實效性強。我校無重大事故發(fā)生。

學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算，立項審批，并接受財務(wù)監(jiān)督和“教代會”監(jiān)督，合理使用學(xué)校每一筆教育經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象。在節(jié)約開支的情況下我們更換了會議室的桌椅，購買復(fù)印機一臺，添置大型花盆四個，更新食堂鍋爐一個，共計5萬余元。

班級管理規(guī)范，安全教育常抓不懈，無事故在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安

全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為我校教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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